肖渠小学汇报材料

时间:2022-08-03 18:48:58 汇报材料 我要投稿
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肖渠小学汇报材料

新的学期开学工作已开始,学校教育教学工作已步上正轨。现将开学工作情况汇报如下:

肖渠小学汇报材料

一、学生入学和学籍管理情况

本学期我校总有学生151人,一年级14人,二年级24人,三年级23人,四年级27人,五年级23人,六年级39人,其中转出1人,适龄儿童全部入学。学校学籍管理工作由教导主任负责,对本年度起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕,学校在接受转学生时按规定办理了转学手续。

二、安全工作情况

开学报名前学校领导对校内的各类设施,如宿舍、用电线路,体育设施等进行一次全面的排查,损坏部分及时进行维修,做好安全工作是搞好教育教学工作的重要保证。对此,我们成立了安全工作领导小组,由校长成兆祥同志任组长,各班班主任为组员,并且结合本校所面临的问题制定了突发事件应急预案。并在第二周由全体教师对所面临的安全隐患进行了全面排查,根据计划在第三周将召开由全体师生参加的安全大会。

三、环境卫生工作情况

2月26日,全体教师对学校环境卫生进行了大整理,这次整理主要针对校园里的卫生、办公室和教室的蛛网、门窗。2月27日上午,全校学生对各班教室再一次做了认真地打扫,对墙壁污迹、划痕、窗台灰尘等处了彻底地清洗,使教室干净整洁,给学生创设了良好的学习氛围。

四、留守学生情况

我校“留守儿童”88人,占全校总人数的58%,学校对每一位“留守儿童”进行了登记,并在假期一一走访了“留守”家庭,及时关注他们的生活状况,摸清他们的性格特点,认真做好了家访记录。家访结束后,学校教师集中探讨了留守学生的教育管理办法和具体的、有针对性的扶助措施。

五、学校常规工作情况

开学这段时间学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,各处室分头修改,制定各项规章制度。2月30日教务处组织各教研组、备课组,落实教研计划,制订本学期的课程表和教研课题。各种方案和计划都得以落实,学校的各项管理制度、工作计划相继出台。为学校春季各项工作规范管理打下坚实的基础。

六、教师管理方面

我们将严格执行秦安县教体局印发的文件“秦安县教育系统干部职工考勤管理暂行办法”通知的精神,做好教师管理工作。对教师的出勤情况进行统计,如实签写教师考勤签到册。

七、公用经费的使用

除学校的正常开支外,根据我校实际情况,将主要用于校园绿化和校舍维修。计划在本学期完成校园面积20%的绿化和灶房以及灶房设备构制工作。

八、营养计划的准备

学校计划搭建一间20平方米的灶房,聘请伙食服务员,学校成立由校长负责,各班主任参于的管理小组,尽快完成前期的准备工作。 九、办学行为情况

我校不存在设有快慢班的现象。各班贴有“三表”,作息时间表、课程表和值日表。各班认真执行一时制,按课程表上课。为了减少学生课业负担,不建议也不变相建议学生购买教辅书籍。

肖渠小学汇报材料 [篇2]

**乡**小学坐落在****脚下,创建于1976年,总面积11260平方米,建筑面积1390平方米,有10个教学班,在校生466人,教职工24人,其中专任教师21人,学历达标率为100%。

下面,我就**小学多年来的发展情况,向各位作以汇报。

一、用切实的理念引领发展,用朴实的智慧经营学校。

我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速,得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。

1、“以人为本,全面发展”——我们的理念

我们学校多年来教学质量一直过硬,这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本,全面发展”,就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去,看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读,看到思维分析与表达,英语口语的流畅,看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人,多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆,让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展,各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活,使得校园文化更加蓬勃、生动。

2、“办精品学校,创优质教育”——我们的目标

“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。同样,一所学校的优劣,也不在于外在的规模和设施。我们学校小,就要办成“精品”,而办精品学校,途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师,学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位,把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。

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3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理

精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制,使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任,负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班,对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录,体现了人人都管理,处处有管理,事事见管理的良好态势。

二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。

我们始终以课堂教学为重点,以教师素质为基本,以质量监控为手段,全面提高教育教学质量。

1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托,提高教师的课堂教学水平。

我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点,以“和谐、高效”为目的,不断促进教师课堂教学水平的提高。派员外出学

习,组织教师观摩名家教学录像,组织开展学名师上还原课、课堂教学开放月、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。老师们深有感触,有的说,真正上好一节课,不是临时抱佛脚能做到的,平时学习少了积淀少了,课堂上不能应对自如,这才体会什么是捉襟见肘;有的说,仅仅是还原模仿名师上一节课都这么难,名师的确是名师;也有的老师说,平时不知道我们学校的老师讲课水平这么高,那份自信,那份洒脱,比外出学习见到的名师一点也

不差。这些活动的成功进行,有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、以参加各级讲课比赛为契机,打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。

每次讲课比赛,我们都坚持公平竞选,让最优秀的教师亮起来,把最年轻的教师推出来,学校的教研人员全心钻进去,全身靠上去,反复听,精心导,细致评,像打造璞玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品,让每个教师都走向成功。通过一次次的磨练,着力打造出我校教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。本学期,我们共有2人次参加县级优质课评比和基本功比赛,获得1个一等奖,1个二等奖的好成绩;这一串串闪光的荣誉,凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧,更见证了我们**小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。

3、以过程监控为抓手,全面提高教学质量。

教学质量是教学工作的生命线,这一点无论何时都不能放松。我们严格贯彻省规范,要求老师们执行课程方案,不争课时,不搞题海战术,

重视学生学习兴趣的激发,学习习惯和学习能力的培养。我们通过单元教学质量检测,及时进行对比和调控,针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整,老师们有了策略,有了劲头,有了方法,增强了信心,全校形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。在2017年12月全乡小学教学工作调研中,我校取得优异成绩。

三、坚持特色建设,推动内涵发展。

学校发展需要创新,逐步形成办学特色。我们在多年的发展过程中,逐步进行办学特色的探索与建设,推动学校内涵发展。

1、主题教育活动,为学生道德成长奠基。

我们学校的德育工作一直以来是以活动为载体,让学生在活动中成长,在成长中体验,在体验中感悟。做到月月有主题,周周有活动,如学雷锋、献爱心系列教育活动,植树节环保实践活动、庆“三、八”妇女节感恩活动、教师节尊师重教活动、安全教育日活动等。去年重阳节我们到蒙阴参观了孟良崮纪念馆,六月开展了“抒爱党情怀,展艺术风采”汇报演出。这些德育活动的开展,对学生的影响是极其深远的。

2、经典诵读活动,夯实学生文化底蕴。

自2017起,我们在原有古诗文背诵的基础上又开展了经典诵读系列活动。我们有选择的选用部分国学经典的内容,根据学生的年龄特点和认知水平,分学段诵读三字经、弟-子规、千字文、笠翁对韵、论语、增广贤文。与我们先前的古诗文诵读手册形成一个系列,经过几年的积淀,学生不仅对要求的内容熟记于胸,还以各种艺术形式去体现经

典的内涵,彰显审美情趣和艺术表现力。

3、文学小组活动,提高学生写作素养。

文学小组是由热爱写作的学生组成的学生社团组织。编辑部老师经常组织作文选评、节庆专题活动、外出参观采风、教师辅导讲座等活动。

4、兴趣小组训练,培养特色人才。

我们坚持兴趣小组的长效发展机制,促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理,强化指导、服务和评估意识,使学生的各方面的特色素养得以不断提升。我校的兴趣小组定时定点专人辅导,学生在演唱、舞蹈、七巧板、美术、书法、体育训练等方面涌

现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。 总之,学校通过抓日常管理,抓教学质量,抓特色建设,逐步夯实学校的底蕴,促进学校的内涵发展。在各级教育主管部门的指导下,在全体师生的努力下,学校的知名度进一步提升,学校举办了语文、数学、英语、音乐学科的讲课比赛,承办了全乡阳光体育运动启动仪式,承办了集体提高活动,先后有兄弟学校前来参观学习,学校又被评为全乡工作示范学校。今后,我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新,科学发展、内涵发展、跨越式发展,为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗!

最后,真诚邀请各位领导有时间到**小学去做客和指导工作。谢谢大家!

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