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城南小学开展阳光体育活动汇报材料

时间:2021-11-22 15:08:12 汇报材料 我要投稿

城南小学开展阳光体育活动汇报材料

本期来,我校认真贯彻落实县局相关文件精神,积极开展阳光体育活动,工作效果明显,现就此项工作开展情况汇报如下,不妥之处敬请各位领导批评指正。

城南小学开展阳光体育活动汇报材料

一、学校基本情况

我校共有学生480名,教师47名,共设14个教学班。有200米塑胶操场1个,篮球架2付,乒乓球台4付,其他文体器材基本能够满足活动需要。

二、阳光体育工作内容

我校根据上级要求开齐开足了课程,一、二年级每周四节体育课,三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后,安排了30分钟的大课间活动,每天

第七节课为活动课,坚持落实师生每天 “两操两课”,确保学生有足够的活动时间。

三、阳光体育特色 1.提高认识、营造氛围

学校领导高度重视,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合,精心策划,制定方案,常抓不懈,严格落实。学校成立了“阳光体育活动领导小组”(组长:苟灵福 副组长:张海峰 仇彩云 组员:各年级班主任)。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度,组织学生通过校报、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传,积极引导,激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感,培养了学生“健康第一”的理念。 2.精心组织、有序开展

我校开展阳光体育活动主题是:“我运动、我健康、我参与、我快乐”。具体要求是:人人有项目、班班有特色、天天有活动、周周有主题、一人一器械、学校有评赛。确保“六个一活动”落到实处:即每天一小时、每周一主题、每月一竞赛、每季一评选、每期一检测、每年一盛会。主要开展了如下活动:

(1)上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程,保证课时。学校领导不定时听课、巡课,严禁教师挤占、挪用体育课,保证所有学生都能正常参加体育活动。

(2)用好大课间。在9:40—10:10各年级分层次地开展各种特色活动,一二年级开展广播体操活动,三四年级开展跳绳、踢毽子活动,五六年级开展摇呼啦圈、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,学校值星定时检查,检查结果纳入各班级的评估考核。

(3)落实“两操”。我校充分利用课间操(周一至周五第二节课后,全校学生整队进操场到各班指定位置做第九套广播操)和眼保健操(每天上午第三节课后,下午

第六节课后,在室内组织学生做好眼保健操)的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

(4)狠抓兴趣小组。学校组建了美术、书法、合唱等8个兴趣小组,每周三下午

第七节课定为兴趣小组活动时间,各组按照活动计划专人负责,分步实施,培养了学生特长,活跃了学校氛围。

(5)落实课外活动。1-6年级当天没有体育课的班级,安排下午最后一节课为活动时间,到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。

(6)坚持 “快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活动”。

如:跳绳、踢键子、打乒乓球、打羽毛球、跳皮筋等,各班均制定了活动计划,成立了活动小组,确定了指导教师,为活动的有效开展提供了保证。

(7) 实施体育艺术“2+1”工程。学校坚持学校配备与学生自备活动器材相结合,保证每生一器材,每人至少熟练2项体育活动技能、学会1项艺术项目,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了统一划分,做到定区域、定项目的开展活动。

(8)定期展示,评比激励。学校每2周组织一次阳光体育活动展示,对评选出的优胜班级及活动项目、指导教师予以表彰奖励,有效地调动了全校师生开展阳光体育的激情与活力,促使了此项活动的健康开展。

3.强化落实、确保安全

为了使阳光体育活动扎实开展,有效推进,我们把活动开展情况纳入了学校常规检查之中,对各班学生的活动进行评估检查,一方面督查班主任、科任教师在岗履职情况,确保活动有组织、有秩序、有成效,另一方面及时发现特色亮点及存在问题,推广经验,查漏补缺,确保活动健康有序开展。 总之,我校通过阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,调动了学生活动的积极性,使学生主动走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。

今后,我校阳光体育活动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自特长,培养团体协作意识,让学生追求健康,感受运动的快乐,形成全校师生参与阳光体育的良好风气,达到锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作健康发展。

城南小学

2012.10.30

城南小学开展阳光体育活动汇报材料 [篇2]

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万学生阳光体育活动”,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养长征精神和集体观念,促进身心全面健康发展。现在将工作总结汇报如下:

一、认真组织,提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的'工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。

组 长:任怀宝

副组长:李学文 李建国 凌爱民

组 员:王东代 杨同代 任佑喜 马玉玲 申记荣 王 霞

从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措,加强监管。

1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;

2、用好大课间,在9:40----10:10全体学生集体做“武术操”和“广播体操”,并分组进行兴趣小组活动,积极培养了学生们的热情。

3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

4、添置器材。为保证学生锻炼的效果,学校在经费比较困难的情况下,挤出资金,补充和完善校园体育设施,让学生活动时有场地、有器材,基本满足运动需要。

三、精心安排,内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等活动,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

2012年5月

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