肥城市安驾庄镇夏辉小学迎市督导汇报材料

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肥城市安驾庄镇夏辉小学迎市督导汇报材料

安驾庄镇夏辉小学位于风景秀丽的汶河之滨，学校占地面积12244平方米，建筑面积2500平方米，辖岳庄、庄户寨、张杭、路杭、瓦屋、辛庄、夏辉、路庄八个自然村。现有六个教学班，在籍学生194名，14位教师，其中高级教师1人，中级教师9人，教师学历合格率100%，学校于2003年被评为肥城市级规范化学校；2017年被评为泰安市绿色学校。连年被评为镇级教书育人先进单位。是一所富有朝气、蓬勃发展的学校。

肥城市安驾庄镇夏辉小学迎市督导汇报材料

一、整体工作思路

我校坚持“修身立德，教学相长”的教育理念，以继承、创新、发展为主题，把握“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，抓住机遇，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和教育质量，形成“用法规管理学校，用创新经营学校，用品牌打造名校”的特色发展之路。

二、一年来的主要工作

（一）办学条件

一、改善办学条件，完善教学设施，优化校园环境

学校6个教学班全部实现了多媒体班班通，为每位教师配备了价值4380元的笔记本电脑，实现办公自动化，最大限度的提高了教学效益；学生机按最大班额41台配备，并及时淘汰更新破旧电脑，保证了教学需求。在上级领导和社会各界的大力支持下，不断加大教育投入，注重了各功能室的配套，学校现有图书6138余册，报刊杂志90余种，配有标准的阅览室、高标准的微机室、网络教室、多媒体教室、实验室、舞蹈室、图书室、美术室、综合活动实践室、心理咨询室等功能室，开通了校园网。仪器室、音体美器材室、卫生保健室等教学服务器材均达到省定一类标准。

学校注重优化教育资源配置，设备设施不断完善，学校硬化面积2500余平方米，绿化面积2000余平方米，建有标准的炉渣跑道操场，体育设施齐全，满足了学生在大课间及课外活动时开展各种活动的需要。校园整体结构紧凑，布局合理，精心营造育人环境，把校园的每一角落和每块墙壁都赋予了人文思想或科学知识或审美内涵，把文化长墙和走廊文化作为对学生进行思想渗透和启迪心智

的载体，做到每面墙壁都说话，每句名言都育人，并结合学校实际开发了《弟-子规》等一批优秀的校本教材。努力打造“绿色校园”、“书香校园”。

在软件方面，学校狠抓教师队伍建设，并投入一定的经费，积极派教师外出听课和参加各类专业知识的培训学习，为切实提高教师的专业素质提供坚实保障。

（二）办学行为

1、严格课程方案的落实

学校依据《义务教育阶段课程安排表》，制定了《安驾庄镇夏辉小学课程计划安排表》，各年级严格按照安排表开全课程，开足课时。下午课外活动，周一为班会时间、周二至周五为兴趣小组活动和文体活动时间。学校开设了《养成教育》、《弟-子规》、《文明礼仪养成教育》校本课程。

2、规范办学行为

严格执行上级制定的统一作息时间，保证学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时。严格控制学生的课外作业量，实行课外作业总量教导处干预制度和班主任把关负责制，实现一、二年级不留书面家庭作业，其它年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时的总体目标。严格遵守上级关于规范招生行为的要求，不违规招生。严格考试管理，没有公布学生的期末考试成绩。没有违规订购国家和省颁布的教学用书目录规定以外的教材、教辅资料。做好了部分学科循环使用教科书工作。

（三）队伍建设

学校坚持抓好教师队伍建设，遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，不断完善“德育为首，科研先行，强化师资，科学评价，全面育人”的综合管理措施。为教师进修，继续教育搭建平台，强化学校管理，启动内部活力，教育质量和办学效益逐年提高。

新学年学校制定了《校本培训实施方案》，依据《方案》实施教师基本功训练。学校建立“名师帮扶体制”，实行1帮1或1帮2工程，让这部分人的工作积极性发挥出来，让这部分人去带动另一部分人，使学校的优秀师资资源得到整合，学校发展的后劲得到了增强。

（四）德育教育

1、加强德育队伍建设，不断提高师德修养和育人水平。

（1）在全校创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，学校设置育人岗位，全校教职工都要参与到德育工作中来，努力做到教书育人，服务育人，管理育人。

（2）加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。

2、严格常规，狠抓落实

从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

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（1）进一步提高德育工作检查的频度和效度。学校将平时检查，加强对班主任深入班级、师生谈心、家访、指导开展班级工作、班会课的内容和质量、开展的各项活动形成制度化的检查和评比。

（2）严格执行德育工作“日查周评月结”制度、班主任会议制度、德育工作研讨制度、加强对德育工作过程的监督。

（3）进一步加强德育课程的建设，继续抓好学科德育渗透的研究，组织开展主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。

（4）充分发挥少先队组织的职能作用。

（五）体卫工作

认真落实体育、卫生《条例》和《艺术教育工作规程》，建立健全学校体育艺术、卫生工作机构和制度，加强了音、体、美、综合实践等课程的教学和研究，全面落实课程方案，积极实施体育艺术“2+1”活动。前几天进行了学生健康检查和体质测试，建立健全学生健康档案。上学期举办了春季运动会，今学期开展了秋季运动会。阳光体育活动扎实有序，课间师生同诵一首诗、踢毽子、跳绳、做操等运动健身项目已纳入学校的课程开发内容，大课间操质量有了充分的保障。

（六）教育经费

我校在财务管理上能遵循厉行节约、勤俭办事、合理使用的原则，严格财务审批审查制度，每学期在校务公开栏内公布帐目。合理使用学校经费，尽量安

排经费添置教育教学用品，为推进学校教育提供良好的服务。虽然目前我校的办学条件已大为改善，经费的投入也有所提高，但与城区学校相比还有较大的差距，主要是专用教室比较紧缺；我们将继续争取各方面资金，加大教育投入，使我校的办学条件进一步改善；为实现一流设施而努力奋斗。

（七）安全

（1）、学校安全。

安全工作，重于泰山。学校建立安全保卫工作的各项规章制度，成立了以校长为组长的安全责任领导小组。为防止意外事故发生，学校成立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案，定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。学校以安全教育主题班会为重点，每学期开展防震、防火、防溺水等安全教育演练。由于安全工作抓得扎实，多年来无校园伤害事故和违法犯罪事件发生。

（2）、校舍安全。

学校加强了对校舍安全工作的领导。成立了由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处为校舍安全检查的职能部门，成员包括图书室、实验室、活动室、音乐室、微机室、多媒体教室等管理员，各成员进行分工，具体负责对校舍安全检查的具体工作。学校根据上级要求，专门设立了保卫室，专设1名保卫人员，辅以专业化配备；实行领导干部带班制度，实现24小时学校安全全监控。为加强学校的安全，学校安装了4个摄像头，实行了对学校的全程监控。所有用电线路均进行了排查、整修，办公室、功能室均安装了防盗门、防盗窗。现在学校无任何校舍安全隐患

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，我们将继续以教学为中心，向管理要效率，向管理要质量，全面更新教育观念，积极创建泰安市规范化学校，努力把学校办成环境优美，设备齐全，师德高尚，教育创新，学风勤奋，校风文明，真正使学校成为学生茁壮成长的乐园，力争把学校发展成为具有深厚文化底蕴，融人文精神和科学精神为一体的现代化新型学校，实现夏辉小学新的发展和跨越。

肥城市安驾庄镇夏辉小学迎市督导汇报材料 [篇2]

首先，欢迎各位领导来我镇检查指导工作。下面，我汇报一下安驾庄镇一年来的教育工作情况，恳请各位领导提出宝贵意见。

安驾庄镇共有71个行政村，8.9万人，辖区面积135.5平方公里。现有定点中学2处，定点小学11处，定点幼儿园23处，在职在岗教职工644人，在校生6350人，其中初中1302人，小学5048人，在园教职工161人，在园幼儿2230人。一年来，全镇上下深入贯彻落实科学发展观，始终把教育摆在优先发展的重要位臵，大力实施“科教兴镇”战略，强力推进素质教育，不断加大教育投入，努力改善办学条件，教育事业实现了持续健康发展。2017年，学前、小学、初中、成人四类教育均被评为“肥城市先进单位”，被评为“泰安市勤工俭学先进单位”，危房改造、师训干训、安全、政研宣传、团队、工会等也都获得了“先进单位”称号。

一、加强组织领导，落实岗位责任，促进教育事业又好又快发展

一是提高认识，夯实责任。近年来，镇党委、政府切实把“落实教育法规政策，完善教育体制，优化资源配臵，确保教育优先发展”的战略贯彻到实际工作中去，把教育作为经济、社会发展的基础工程来抓，并与新农村建设这一民心工程相结 1

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合，共同纳入总体目标规划。首先，认真贯彻教育法律法规政策，建立健全各项规章制度，强力推动镇域内教育均衡发展、协调发展、科学发展，出台了一系列促进教育发展的政策文件。先后制定了依法治教制度、定期研究教育工作制度、专题视察调研督导教育制度、干部联系学校制度、联办学校联席会议制度、特困生救助制度、控辍保学责任追究制度、素质教育工作考核制度等。镇政府每季度至少召开一次教育工作专题会议，遇有重大问题及时进行研究，着力解决实际困难；人大、政协也多次组织视察教育工作，深入学校，实地调研，共商教育发展大计。其次，分政府和教育两条线，落实了教育执法目标管理责任制。镇政府与管区、村、教育办公室，教育办公室与学校，各学校与任课教师等层层签订目标责任书，并纳入年终综合考核。

二是认真落实上级规定。全镇各级认真学习并落实新颁《义务教育法》和各级关于实施素质教育的有关规定。坚持育人为本、德育为先。始终高度重视德育工作，制定了德育建设的中长期规划，修订完善了工作计划，将德育贯穿于学校教育教学的各个方面和每个环节；注重结合节假日、重大活动和学科特点，利用教育基地和实践基地，有针对性地向学生进行爱国主义、公民道德、民族精神、理想信念、法律法规、诚实守信、扶危济困等教育；建立学校、家庭、社会相结合的大教育网络，形成合力，有制度、有组织、有形式、有内容，并正常运行，成效明显，中小学生违法违纪现象彻底杜绝。认真落实 2

省、市、县各级素质教育的有关规定，依据《山东省普通中小学基本规范》40条，加强教学管理，规范办学行为。依照省定课程方案开全课程、开足课时；严格执行义务教育阶段统一作息时间和假期安排；加强教材管理，无滥订、强行征订教辅材料现象；作业量符合要求，无过重课业负担；全镇各学校考试行为符合规定，无考试排名现象。着重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，强力推进实施素质教育，促进学生全面发展。大力推进课程改革，加强课程管理，促进校本教研制度建设，积极开展研究性学习和综合实践活动，探索完善教师和学生评价制度，合理开发校本课程，开好地方课程。保证学生有足够的休息时间和体育锻炼时间，充分利用大课间、课外活动时间，积极开展“阳光体育活动”和各类文体活动，保证学生每天体育锻炼时间不低于1小时。加强学生生理和心理健康教育，在学生中积极开展卫生知识、疾病预防、心理健康、艾滋病防治、毒品预防等教育活动。

三是强化干部教师队伍建设。注重加强干部教师队伍管理，内强素质，外塑形象，为提高教育教学质量提供可靠的保障。依据上级文件规定和教育局教师管理要求，全面强化干部教师队伍管理，落实资格证制度和调配制度，实施学校内部管理体制改革，干部教师队伍进一步优化，涌现出了一大批年富力强的领导干部和德才兼备的骨干教师。加强干部队伍建设，突出师德师能建设这一主线，建立考核评价体系，并认真贯彻实施，造就了一支思想过硬、业务精良的教师队伍。在教师队 3

伍中广泛开展了“修师德、铸师魂、正师风、强师能、学先模、比贡献”系列活动；结合市委开展的“学教活动”和张书记提出的“两个面对”要求，深入开展了“六比”竞赛活动和“学抗震救灾英雄，做人民满意教师活动”，与有关媒体联合举办了多期专题节目，宣传了一批德艺双馨的教师，广大干部教师爱岗敬业的意识明显增强，干事创业的劲头更加高涨。认真落实《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《泰安市教学行为十不准》、《肥城市关于进一步加强干部教师队伍管理的暂行规定和补充规定》，实施“典型引路和骨干带动战略”，积极开展业务技能竞赛，扎实推进课程改革、校本研究、校本培训和现代化教育手段的普及与推广，业务上求创新、比实绩、成骨干、当名师，工作中讲协调、促和谐，形成了“学校以育人为本、教师以敬业为乐”的良好局面。

四是实行校务公开。严格遵守校务公开制度，增强透明度，建立起了客观公正、公平合理的评价机制。在教师职称晋升、职务聘任、评优树先、竞争上岗等方面，深刻领会政策、规定，坚持向一线倾斜，严格程序，严肃纪律，确保整个流程公开、透明，使教师的切身利益得到有利保护，充分调动起了干部教师的工作积极性。

五是强化干部教师培训。严格按照教育部门制定的培训计划，抓好人员、经费、教材、时间四落实，按规定及时参加各级培训活动，中小学校长全部参加岗位培训且持证上岗，所有中小学教师均已达到规定的学历和任职要求。一年来，先后有 4

30名干部、480名教师参加了省、市、县各级组织的提高、专题、业务培训，支出经费近12万元，干部的管理水平和教师的业务素质有了明显提升，学生对教师教学的满意率和教师对学校管理的满意率均有大幅提高，为教育的跨越发展和教育教学质量的快速提升注入了生机和活力。

六是建立经费保障机制和激励机制。首先，建立“教育优先、确保投入”的经费保障机制。重视教育经费管理，封闭运行，确保不挪用，杜绝了乱收费现象的发生。建立并实施了全镇各类学校督导评估制度，根据《教育工作目标责任书》认真查摆问题，落实有关人员的责任，敦促限时整改。依据特困生救助制度，成立了专门的领导和办事机构，专人负责，救助经费直线运行，及时发放到学生手中。严格落实上级对农村义务教育阶段学生的免补政策，对特困生给予一定的生活补助，保障所有学生能够顺利完成学业，升入高一级学校继续就读。其次，建立“奖优罚劣、优劳优酬”的激励机制。今年教师节，召开了隆重的庆祝大会，对尊师重教先进单位、先进个人、教育工作先进单位、先进个人和捐资助教先进单位、先进个人进行了表彰，颁发了奖牌、证书，镇政府拿出资金近10万元进行物质奖励。对教育世家和特殊贡献的教师、贫困职工走访慰问，送去节日的祝福。

七是确保学校安全。始终高举“质量与安全”两把剑，建立健全了安全工作制度和应急预案制度、一岗双责制度、责任追究制度，层层签订目标责任书，明确各级管理职责，建立起

人员、事件、物品、场所相关联的工作网络，落实自查自排、人人有责的长效管理机制。以关键岗位和薄弱环节为重点，落实“四个到位”：隐患部位排查到位、整改到位、重点防范措施到位、人财物到位。每学期多次召开全体师生参加的安全教育专题会议，开展安全自救自护演练。将安全教育列入常规教学管理，做到计划、课时、教材、教师“四落实”。加强学校周边环境治理，与公安、司法、工商等部门联手整治，重点治理学校周边的网吧、电子游戏厅、录相厅、歌舞厅等场所。加强对接送学生车辆的管理和司机的安全教育，进一步强化教师的责任意识，加大看护力度，确保不出现一丝一毫的安全问题，切实维护好教育教学秩序和社会稳定。

二、加强调控力度，采取有效措施，科学配置教育资源镇委、镇政府始终把改善办学条件、优化育人环境、整合优质教育资源当作义不容辞的重要职责，放在心里，抓在手上，安排在工作日程上。通过调研和论证制定了危房改造、布局调整、薄弱学校建设、规范化学校创建的中长期规划。

一是加大投入。2017年，投资近300万元建设张安小学、马埠小学两座高标准教学楼，建筑面积近5000平方米，按时完成了年度规划建设任务；投资近20万元维修院墙、厕所、楼顶防水等；投资50万元替换低配臵微机、购买仪器药品器材设备、更新桌凳等。

二是加强排查。高度重视学校设施场地建设和校舍安全。认真学习并严格执行国家、省、市各级建设配备标准及实施意

见，多方联系，革新挖潜，力求教师工作、学生生活活动所需的空间面积、桌凳配备、照明器材等符合标准。大力实施农村中小学现代远程教育工程，多种渠道筹措资金，增添设备器材，提高教育装备水平，加快了教育教学手段的更新步伐，促进了教育水平的快速提高。定期和不定期排查鉴定校舍设施使用情况，发现险情及时登记报告，并采取得力有效的措施应急避险。目前，全镇各中小学、幼儿园没有D级危房、危墙、危厕等，切实保证了全体师生的安全。

三、统筹兼顾，整体推进，确保各类教育协调发展

一年来，我镇教育系统全体师生立足本职，无私奉献，呈现出了团结和谐、争强当先、创新求进的好局面，初步构建起了政府、学校、家庭、社会相融合的“大教育”格局。学前教育方面，加强园所建设及管理，继续推进标准化幼儿园创建，加强对个体办园的监管，坚决取缔无证非法办园；学前3年幼儿入园率达到98%，学前一年入园率达到100%；规范了园籍档案和各类幼教档案，按标准配足配齐保教人员，幼儿教师达标率98%以上，实现了幼儿教育与小学教育的衔接，保证了适龄儿童按时入学。整个学前教育纳入教育部门统一管理，没有违规办园现象，各幼儿园管理规范，保教质量逐年提高。义务教育方面，建立并实施了义务教育工作报告制度，义务教育档案建设和学籍管理规范。初中入学率达99%以上，初中年巩固率达到98%以上，小学生入学率、巩固率、按时毕业率均达到了100%，无辍学现象，所有定点中小学通过了县级以上规范化学

校的验收。成人教育方面，重视成人教育，已纳入乡镇教育的总体发展规划，配足专兼职教师，教师合格率符合标准。优化整合资源，逐步增加投入，完善内部设施，建成校园网和多媒体教室，有实训工位和校内基地。适应新农村建设的需求，加强专业培训和实用技术培训，借助外力，主动发展，办学水平和效益显著提高，涌现了一批科技致富带头人，为全镇经济建设做出了积极贡献。今年转移剩余劳动力近300人次，短训1000人以上，科技成果的推广应用率和科学技术的贡献率逐年提高。重视教育教学研究，保证知识传授和技能培训的效果；利用多种渠道和媒体广泛宣传教育成果、就业信息、致富经验、实用技术等。加强教育教学管理，改进管理措施，创新教学方法，办学水平显著提高。

不断提升和更新办学理念，加强学校文化管理，认真开展各级各类创建活动。集中精力、人力、财力、物力，快速推进创建步伐。在去年几处学校被评定为省级绿色学校和3A级学校的基础上，今年又有坡庄小学、夏辉小学申报了泰安市规范化学校；中心小学、夏辉小学、张侯小学申报了3A级学校；夏辉小学申报了省绿色学校。

加强财务管理和校产管理。及时足额征收教育费附加，按时上报，专门用于改善办学条件。加强校产管理，建立了正常的修缮养护制度，建立固定资产帐、卡，实现了微机化管理，坚持定期清查，并与实物相符，运转正常。及时更新维修室内照明设施，配足配齐课桌凳，无破损现象。

另外，高度重视教育强乡镇的持续健康发展，在2017年顺利通过强乡镇复验的基础上，注重巩固和提高。薄弱学校改造工作走在了全市的前列，经验与做法在全市进行了交流。全盘统筹，注重了教育的全面发展，党团队建设、勤工俭学、教育政研宣传、工会、计划生育等工作也取得了优异的成绩，受到上级有关部门的肯定和表彰。

总之，一年来，我镇围绕上级“保投入、促发展、建和谐、上水平”的总目标，做了一定的工作，也取得了一些成绩，但与上级领导的要求和社会各界的期望还有一定差距。今后，我们将继续深入贯彻学习十七届三中全会精神和各级关于实施素质教育、规范办学行为的有关规定，以这次督导评估为契机，创新工作思路，继续加强对教育工作的领导，不断强化措施，真抓实干，上下一心，为建设教育强市、开创农村教育工作新局面，做出积极的贡献。

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