创建卫生城汇报材料

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创建卫生城汇报材料

努力创建卫生学校积极改善育人环境 ----中卫市第十小学创建卫生学校活动汇报材料创建卫生学校是爱国卫生工作的一项重要内容，是学校配合中卫市创建卫生城市活动的延伸和发展，是贯彻落实《学校卫生工作条例》的重大举措，也是学校自身建设的迫切要求，旨在为全校学生提供良好的学习环境，保障教师和学生的身心健康。

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一、学校的概况

中卫市第十小学的前身是中卫市双渠小学，原校有简易二层教学楼一幢，教师10人，学生200余人，规模小、基础设施陈旧落后，教育教学相对滞后，已远远不能适应现代教育的需求。为了整合教育资源，实现优质教育资源共享，2017年3月，在区、市有关领导的关怀下，在市教育局的运作协调努力下，投资一千万将学校重建，将原双渠、赵桥、谢滩、白桥四所小学及中卫特殊教育学校合并为中卫十小。新校占地面积26700平方米，建筑面积4000多平方米，其中有标准教室26间，能容纳1000多名学生。

二、明确工作目标，制定工作方案

为积极做好创建卫生学校活动准备工作，力争达到中卫市卫生学校检查评比标准。学校首先成立由王涛校长担任组长，王文杰为副组长的创建卫生学校活动领导小组，办公室设在政教处，蒋淑娟同志任办公室主任。对此项工作，学校领导高度重视，结合学校实际，制定出了具体的实施方案、工作措施。力争以“创卫”活动为契机，增强学校优美环境的育人功能打造学校品牌。

三、狠抓落实，使学校卫生工作上一个台阶

1、美丽校园环境是搞好卫生工作的前提。

我校占地面积26700平方米，生均36平方米。学校活动面积6227平方米，生均16平方米。绿化面积3200平方米，生均绿化面积8、3平方米。学校布局合理，分区明确。教学楼设计新颖，颜色鲜艳，十分气派。校园内槐树、柏树、樱花树、丁香树、柳树、刺梅等植物正在阳光雨露的滋润下茁壮成长，十几棵“长青树”为校园投下斑斑绿荫。学校大门的独特造型及“中卫市第十小学”的题字格外引人注目。教学楼的护栏上铜字制成“崇文、立德、敏学、笃行、博爱、自强”的校训在阳光下熠熠生辉。校园内每隔十米设有一个不锈钢果皮箱，为培养学生良好的卫生行为习惯提供了条件，做到日产日清，无积存和暴露垃圾。学校开展定期和不定期的卫生大扫除，清除校园卫生死角，治理在校园内外乱写乱画、随地吐痰等不良行为，使学校校园显得漂亮气派，落落大方，而又富有生机。

2、充分发挥先进卫生基础设施的育人功能。

我校是一所新学校，为了充分发挥学校的育人功能，校园设置的一些宣传橱窗和宣传教育栏，各楼层都有教育宣传牌，语言亲切，贴近学生实际。每层楼都设有两间洗手间，保证了学生教师清洁之需，为了预防洗手间内细菌滋生，学校领导加强对洗手间的卫生管理，及时清洁消毒。每楼层设有两个卫生箱，保证了楼内的清洁。学校集中供暖，安全而健康。26间通教室通透明亮，室内有《小学生日常行为规范》、《小学生视力表》、《眼保健操图》、《课程表》、《作息时间表》等，崭新的桌凳摆放整齐，教室采光照明、排距、间距符合标准，建筑墙面干净，色泽清新，窗明几净，每一个班级有卫生箱，卫生工具摆放整齐有序。各功能室规章制度齐全，设施完善，干净整洁，其余各室办公用品摆放整齐有序，有禁烟标志。优美的环境完善的规章制度潜移默化的影响着学生，学生的行

为逐渐变得文明，先进的卫生设施正在发挥着它强大的育人功能，学生良好的卫生习惯渐渐养成。

3、做好卫生知识宣传教育工作。

广泛开展卫生知识宣传的主要途径是开好健康教育课，我校自建校以来一直坚持健康教育课有专人上，有计划，有总结，有教案，有学生作业，有检查测试，保证一至六年级将健康教育课开足开好。学校教导处对教师进行课前培训，健康教育课由班主任兼任，教导处进行检查。由于健康教育课没有教材，学校想办法找教材，将健康教育课做为我校的校本课来开发，自己找教材上课。每月有一次周五的班会内容是学生心理健康教育，要求各班辅导员备好课，做好班会记录，校健康教育小组领导检查。其次，大力开展健康教育讲座。学校健康教师针对学生实际，对学生进行心理健康教育和预防各种疾病的讲座，使学生对心理健康和一些常见疾病的知识有一些了解，并掌握一定的应对突发疾病的常识，鼓励学生积极参加有益的活动，提高自身健康水平。第三，每周一的晨会班主任都要对学生的卫生状况做检查，填写晨检记录。第四，以学校宣传栏为阵地，做卫生知识宣传。大力开展了以班级为单位的卫生知识宣传栏评比活动，使卫生知识深入人心。第五，做好一周的检查评比工作。我校针对学生实际建立各种检查激励制度，充分发挥红领巾广播站和值周人员的作用，对一周的卫生纪律工作进行仔细认真地检查和记录，要求各班建立红领巾监督岗，在卫生区内设两名卫生监督员，增强学生自我管理的能力，并将检查结果在红领巾广播站和红旗评比栏中公布。在红领巾广播站中还对学校的各类先进事迹进行表扬。利用国旗下讲话的时间，对各班和优秀学生进行表彰，进行各种思想教育活动。另外，学校设有各班学生个人卫生检查统计表，定期

检查，做好记录；认真做好“两操”及大课间活动的检查评比工作；对教师关于学生沙眼、近视的防治工作进行考评。第六，坚持一年一度的体检制度。建立了比较完善的师生卫生健康档案。

4、积极组织开展除害灭病工作。

按照卫生部门除“四害”管理办法，采取以环境治理为主，药物杀灭为辅的方法，降低校园“四害”密度，控制病媒生物传染病的传播。

通过全体师生的共同努力，学校的卫生工作得到了广大教师、学生家长、社会群众的好评，也得到了上级部门的充分肯定。我校将以此次活动为契机，以先进的卫生设施为依托，努力打造学校品牌，争创市级卫生示范学校。

创建卫生城汇报材料 [篇2]

自创建卫生城市以来，我处积极贯彻区委区政府精神，按照“三市联创”工作目标的总体要求及全区创建文明城市、国家卫生城市攻坚会议精神，坚持属地管理、条块结合、以块为主的原则；坚持先易后难、先急后缓、逐步完善的原则，全方位开展了集中整治行动，情况如下：

一、制定实施方案，成立了有力的领导机构。

为了加强对创建卫生城市的指导，我处制定了《实施方案》，成立了以街道党工委书记任组长、街道党工委副书记、办事处主任任第一副组长、各社区主任为成员的创卫领导组，进一步明确了责任分工。《实施方案》对创建卫生城市的工作原则、时间安排、主要任务、工作措施都作了详细的说明，加强了对创卫工作的指导。

二、广泛动员宣传，形成了浓厚的舆-论氛围。

我处充分利用各种形式的宣传活动，向居民宣传创卫知识，悬挂标语30余条，发放宣传资料3000多份，同时还利用各社区电子宣传屏，长期滚动播放宣传标语，同时发放调查问卷1000余份，在全处上下形成了共同参与，全民创卫的良好氛围，极大地提高了居民的参与热情和创卫意识。

三、加大工作力度，确保了各项任务落到实处。

为了迎接全国大考，顺利实现区委、区政府提出的创卫目标，我处抓紧时间落实区委、区政府的各项目标任务。首先，对各社区对背街小巷进行了全方位的清洁，及时清理了暴露垃圾和积存垃圾，对垃圾箱也进行了清洗，并做到全天保洁。其次，对辖区范围内的墙壁按照区政府的统一安排进行了全部粉刷，清理小广告100多条，达到了原色覆盖、涂块整齐的标准。第三，对辖区范围内的小型市场和饮食摊点等商业服务进行了规范管理，对占道经营现象进行了整改，使其达到创卫要求。第四，组织各社区定期开展了健康教育和卫生评比活动，通过活动，使居民健康知识晓率和行为形成率达到了90%以上。第五，开展了卫生状况满意度测评，通过发放测评表和入户调查，居民对卫生状况的满意度大于90%。第六，办事处和各社区按照要求进行了收集整理和建档。

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