大学生英语公益演讲比赛方案

【活动目的】

大学生英语公益演讲比赛方案

通过此次比赛，为大学生提供一个展示英语演说能力和现代传媒技术应用的平台，并结合当今社会形势培养当代大学生公益志愿服务的奉献精神。

【基本信息】

1、活动对象：所有英语演讲爱好者、热衷公益事业者均可参加

2、活动时间：5月11日

3、活动地点：至善楼3237

【活动要求】

（1）选手从以下五个题目中任选一题，用英语阐述自己的理解及观点，（志愿服务在我心、我的志愿服务生涯、感恩是一种习惯、我看公益慈善、奉献路上有我）

（2）要求制作PPT以辅助演讲，PPT主题明确、内容丰富

（3）英语发音标准，流利。演讲时举止大方。自我介绍1分钟，演讲展示3分钟，

【活动流程】

1、前期准备

（1）主持人的选定

要求：行为举止大方，普通话标准，有一定的英语水平。

（2）全校宣传工作

（3）联系评委老师及嘉宾

（4）场地申请

2、活动期间

（1）主持人介绍本次活动的目的意义、比赛规则及评分标准等。

（2）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

比赛具体过程：

第一个环节：选手简要作一分钟自我介绍。

第二个环节：以PPT形式辅助阐述自己所选的'演讲主题。

（3）评委点评总结。

（4）主持人宣布比赛成绩及获奖选手名单。

3、颁奖典礼

由大赛选拔出的优秀选手做英语演讲同时展示完善后的ppt。颁奖环节

部内分工：

主持词：闫冰、宋雪梅

教师申请：马志璇

开场、结束PPT及暖场、开场、结束音乐：龙浩、孙玉芹海报内容：孙梦、卞琳

黑板字及会场布置：

主持人选拔：

音响话筒等：

大学生英语公益演讲比赛方案 [篇2]

一、演讲主题

本次演讲比赛主题为“I hope I can...”，参赛选手演讲内容要求紧扣主题，题目自拟。

二、参赛对象

比赛设英语专业组和非英语专业组，参赛对象均为一、二年级在校二本学生。

三、比赛程序

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。各阶段均包括3分钟命题演讲和2分钟即兴演讲两个环节。为充分展示参赛选手的英语应用水平，在决赛阶段增加1分钟现场问答环节。

1.初赛

非英语专业组初赛由各学院于4月28日前在班级比赛基础上独立完成，选拔3名选手（一年级1名，二年级2名）组队参加学校复赛。

英语专业组初赛由外国语学院单独组织，选拔3名选手直接参加学校决赛。

2.复赛

各学院非英语专业选手于5月6日参加学校组织的复赛，成绩排名前20名的选手参加决赛。

3.决赛

学校于5月7日晚分英语专业组和非英语专业组进行决赛，评选表彰先进单位和个人。

四、奖励

1.本次比赛设立组织奖、团体奖、个人奖，由学校颁发荣誉证书。其中，组织奖设若干名，根据初赛、复赛和决赛三个阶段的组织情况、观众人数、竞赛方案与总结等进行综合评定；团体奖根据团队成员复赛成绩评定，设一、二、三等奖各若干名；个人奖由决赛成绩决定，设立一、二、三等奖及优胜奖各若干名。

2.校赛等级奖获奖选手将获得1-2学分创新学分及一定物质奖励，在学校评先评优中给予专项积极分子荣誉称号，并将优先参加“英语演讲”竞赛培训。

3.课程班培训选手在寒暑假培训期间，学校给予一定的生活补助；课程培训考核合格，学校颁发合格证书，免修或认定校选课（含公共艺术类限定选修课）或专业任选课2-4学分，成绩优异者将代表学校参加湖南省2017年大学生英语演讲比赛。

4.代表学校参加湖南省2017年大学生英语演讲比赛的选手，将根据获奖情况对培训学期所有课程期末考试成绩给予1.4-2.0系数奖励（90分封顶），同时，免修或认定校选课或专业任选课4学分以上。

5.全校教师均可推荐优秀学生参赛，并于4月11日前将推荐名单交教务处。被推荐学生须参加院级和校级的选拔竞赛。如果被推荐学生在省英语演讲比赛获得等级奖项，学校将依据获奖等级奖励1000-2000元的“伯乐奖”。

五、工作要求

1.各学院应高度重视本次演讲比赛，主管学生工作的副书记为直接责任人。各学院要广泛宣传发动，设置相应奖项，激励学生踊跃参赛，确保初赛人数不低于一、二年级总人数的5%，并按学校要求在复赛和决赛阶段认真组织学生观摩。

2.各学院要制订初赛工作方案，并认真组织实施。请各学院将初赛方案于4月12日前报校团委，学校将会安排老师赴各学院指导检查初赛情况。参加复赛选手名单于4月30日前报校团委。联系人：朱凯玲老师，联系电话：7186043。

3.各学院要充分利用此次比赛，充分调动学生英语学习兴趣，提高学生语言表达能力，并以此为契机，充分调动学生学习积极性，积极参加各种学科竞赛，再创佳绩。

未尽事宜另行通知。

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