六年级下册班务计划
新学期开始了，对于这个班级我们应该用更负责的态度、更专业的知识、更严格的态度来教导这个班级的学生，因为他们是“最优秀的”.我感觉的肩膀上担子更重了.所以针对这种情况，我制订了如下的工作计划：
一、班级的设想与规划：
让学生养成良好的学习习惯，从早上、课间、中午、自习，严格按照班级的日程和规划来做。
二、确立班级体的奋斗目标
我们班级制定的奋斗目标是“团结、奋进、和谐、共同发展”。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
三、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌
握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。
（3）尽量做到面向全体学生，顾全大局，整体提高。重点提高优秀率。
（4）要抓好班级的纪律，因为纪律是的保证。要抓好纪律关键在于德育工作的开展，德育面向全体，时时讲时时落实，事事讲事事落实。
（5）成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步； 重点时刻了解孩子们的易错点，难点的突破。
（6）力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高认识，加强德修与自律，从而不断有所上进。
（7）积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
（8）健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施
（1）充分利用班会向学生进行思想教育。
（2）发挥干部的作用，师生共同管理班级。
（3）充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
（4）抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
五、逐月工作安排
三月份
1.新学期安全、卫生、纪律整顿
2.进行安全、卫生教育。
四月份
1. 班干部竞选
2.成立新的`班委会
五月份
1.我与小树一起长大
2.安全教育
六月份
1. 我是一名小画家
2.安全教育。
七月份
安排好学生暑假生活。
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力，我拼搏。
(2012---2017学年度第二学期)
学校：金陵寺镇中心小学 年级：六 年 级 班主任：房 萍
六年级下册班务计划 [篇2]
一、学生情况分析
六年级现有学生35名，男生18人，女生17人，他们活泼可爱，天真幼稚，由于家庭环境和自身条件的差别，造成他们的接受能力也有差异。百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。有20%的学生自控能力差，学习态度不太端正，成绩不理想；有8%的学生由于基础太差，对学习不感兴趣，缺乏自信心，成绩处于待及格状况。有90%的学生热爱劳动，尊重别人的劳动成果，5%的学生缺乏参与劳动的责任感。本班有2人近视，其他学生均身体健康。
二、班级存在的主要问题及原因：
（一）问题： 从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：
１．学生年龄不大，上课注意力不够集中。 ２．对学生干部的满意程度不够。
３．班级学生遵守纪律不够。
４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 ５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
（二）原因：
１．学生对集体目标管理的参与度不够。
２．学生干部以身作则不够。
３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习； （３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。
４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。
6．家庭教育上的问题。（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。
《六年级下册班务计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。