八年级4班班务工作计划

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八年级4班班务工作计划

班主任：申玉权

八年级4班班务工作计划

学校领导的安排，本期我继续担任八年级（4）班班主任，为了有条不紊地开展工作，特拟计划如下：

一、指导思想

按学校工作要求，以创优秀班集体为目标，落实学校提出的“以人为本，以学生发展为本”的宗旨，以学校校训“善学，纯朴，合作，超越”为工作重心，加强德育建设，落实素质教育。

二、基本情况分析

学生构成：该班学生共有46人，其中女生22人，男生25人。住宿生25人，通食生21人。

2、学生学习情况：

（1）优生名单：赵青、苏鑫、杨婷婷

（3）学困生名单：孙秀东、王淼、王鑫、申白玉

3、学生思想和生活状况：

（1）、家庭状况：绝大多数学生来自农村，家庭条件不好。家离学校较远，多数学生住校。

（2）利于学习的因素：我班有部分学生基础相对较好，能独立完成学习任务。

（3）不利于学习的因素：

纪律情况：由于我班有部分学生的家长对孩子的期望太高而关心又太少，并且这些学生的家庭环境又好，导致这些孩子没有良好的养成习惯和行为习惯，经常做一些违反校纪班规的事情。卫生情况：由于我班有些贵族少爷学生，这些学生的行为习惯不够好，不但不积极主动打扫卫生，反而不珍惜别人的劳动成果，爱乱丢垃圾。

三、学期工作目标

除以上各项目标外，配合学校，科学有序地管理好班级，完成学校下达的各项任务。

四、具体措施

（一）、班风建设措施

1、稳定学生情绪，由于原班主任汪政老师的调出，同学们非常伤心，所以，我采取多种渠道和学生沟通，和学生交流思想，让学生明事理，使他们回到正常的学习生活中来。

2、借助“初一新生入学军训”之际，尽快对学生进行养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、卫生、休息等各方面进行要求，加强学生遵纪守法的观念。

3、加快班干部的培养，由于我班学生人数太多，经学校同意调出一部分后，班干部发生变化，目标任务、人员分工也发生变化，故重新编排座位和重新选举班干部，并对班干部进行培养和引领。

4、迅速制定班级班规，由老师拟出初稿后，学生共同讨论制定出符合本班的班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

5、发扬主人翁精神，强化责任意识，设立值周班长和值周小组。

6、班内开展班级日志，班干部轮流值周。

7、明确班级责任专人负责制，如：专人负责管水；专人负责住宿学生生活；专人负责早操；专人负责检查周一穿校服的情况；专人负责检查普通话。

（二）、学风建设措施

1、除正常学习时间外，规定学生早上7：00必须到校进行晨读，晚上晚自习下后，住校生一律在教室学到9：30方可回寝室休息。

2、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

3、定期不定期的召开学习委员和科代表会，了解学生的学习情绪和学习情况。

4、利用班会课不定期开展学法交流，促进学生共同提高。

5、在班上建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的学习氛围。

6、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表带头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

7、争取一月一次教师会。

8、开展“座右铭”活动，并张贴在桌子的左上角，时刻提醒自己、警示自己。

9、开展“一日四问”活动，如一问今天按计划学习没有？二问今天上课走神没有？三问今天帮助同学学习没有？四问今天请教同学没有？

10、开展“全班之最”活动。如：学习最努力的学生；进步最大的学生；表现最好的学生等等，一月评比一次。

11、准备开展月考，根据本班实际，准备和八（8）班联合，共同开展月考，让学生及时查漏补缺。

（三）、综合整治措施

1、加大安全教育。做到周周讲安全，时时讲安全，多向学生介绍安全的防范措施。

2、加强法制教育，利用班团课多向学生学习贯彻青少年保护等条例，培养学生的法制意识，增强自我保护意识。

3、加强网络道德教育和网络游戏教育，自觉抵制外界诱-惑，培养学生自我保护能力。

4、加强学生心理健康教育，八年级的学生处于青春萌动期，要及时对他们进行心理疏导，要多渠道地了解和掌握学生的心理问题，心理信息，及时帮助学生解决心理障碍，预防其他问题及早恋的产生。

（四）、家校联系措施

1.建立学生、学生家长姓名、住址、联系电话等学生家庭档案，定期召开家长会（一学期一次）。

2.不定时和家长电话联系，力争家长的配合，共同管理好学生。

3、对特殊学生采取不定期家访，及时帮助学生解决实际困难。

（五）、关爱留守学生措施

1、建立留守学生档案。

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2、多关爱留守学生，多帮助他们解决实际问题，多对他们进行心理疏导和爱的教育，弥补他们的亲情缺失。

3、多和代理家长、学生家长联手，共同关心，教育他们，使他们健康成长。

八年级4班班务工作计划 [篇2]

新的一学期又开始了，按照学校和年级组的安排，将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：

一．班级情况分析

（一）班风方面

我们的四班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

（二）学习方面

班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

二．新目标新计划

本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

（一）班级管理方面

(1）作业收发制度：发挥科代表的作用，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。

（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

（二）思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。（4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。

（三）学习方面（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

（3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

（6）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

八年级4班班务工作计划 [篇3]

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任八（4）班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我坚持以加强常规纪律教育与严抓控辍保学工作为基础，其次，围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

一、班级情况分析

八年级（4）班本学期共有33人，其中女生21人，男生12人。留守儿童和学困生的人数比较多，而且这些学生相对缺乏上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，极易辍学。加之上一年班级变化比较大，班级凝聚力差，极不稳定，想逃学的学生较多，因此，管理难度比较大。

二、工作目标

1．继续加强学生的行为习惯与学习习惯的教育。

2．形成勤奋好学，积极向上的班风，努力使学习成绩有明显进步。

3．加强对学困生与留守儿童的思想教育，经常与这些学生交流、谈心，以减轻他们的思想负担，培养学生的兴趣爱好。

4．争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会

学期初对班委会做适当的调整，明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育

本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》落到实处。

3、心理辅导

加强对学生的心理辅导，注重对学困生与留守儿童的心理辅导，经常与这些学生交流、谈心，帮助他们解决生活上、学习上的一些困难，做好学生的在校“父母”，以减轻他们的思想负担。

4、做好常规管理工作

经常性地对学生进行安全教育，做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

6、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

7、组织有益的活动，丰富学生的生活

结合学校的安排，定时组织一些活动，丰富学生的课余生活

八年级（4）班班级工作行事历见附表

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