初中年度评优方案

时间:2022-11-23 13:41:35 评优 我要投稿
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初中年度评优方案

一、指导思想

初中年度评优方案

打破干好干杯一个样的现象,合理评价教师的工作实绩,调动教师的工作积极性,促进教育教学的质量的提高。

二、组织领导

组 长:李洪浪

副组长:李小兆、王公民、杨知亭

成 员: 王公社、赵孝杰、吴团英、刘学东、李燕

三、评比原则

坚持公开、公正、公平,注重实绩的原则。

四、评优条件

1、基本条件

(1)、忠诚党的教育事业,践行“三个代表”重要思想,关心爱护学生,教书育人,为人师表,不断提高政治思想觉悟,不断提高业务素质。

(2)、从事教学工作,服从学校安排,工作量达到或超过规定要求,勇于承担课程的讲授,积极参与教育实践,课外活动,从教基本功的训练等。

(3)、有完整、规范的教案和听课笔记,并能按时、按量、按质批改作业和辅导自习。

(4)、能认真制定学期计划、总结,履行出题、监考、阅卷、登分、试卷分析等工作职责。

2、必备条件

(1)、参加学校组织的听评课活动,并取的优异成绩。

(2)、在校内外举行公开课、示范课等。

(3)、全校教案展评前20名。

(4)、本年度发表过具有较高水平的教学论文。

(5)、本年度教学态度测评中列前20名。

(6)教学成绩在可比科目的同年级、同学科中列第一名。

(7)、不迟到、不早退,全年出全勤。

3、否决条件

(1)、在教育教学工作中有严重过失或教学事故。

(2)、一学年因病、因事请假累计超过10天。

(3)、一年一度教学态度测评列最后两名。

(4)、有旷工、旷课现象,旷会三次以上(学校、教务处组织的各种会议)。

(5)、非假期外出进修学习累计超过四周。

(6)、不服从工作安排,无理取闹。

(7)、新教师在使用期内。

(8)、不参与一年一度的教学听评活动。

(9)、不写教案,不参与教案评比。

五、讲评程序

教研组推荐,教务处统计审核,分管校长把关,学校领导研究决定,张榜公布。

六、几点说明

1、教师提供材料要真实可靠,不弄虚作假,一经发现将取消评优资格。

2、教务处要认真、负责地收集、保存、整理好教师的有关资料,存入教师业务档案。

3、教研组平时要及时将教师的有关资料收集、复印,上报教务处。

4、本方案仅适用于教师节表彰和年终考核。

5、方案2012年9月起试行。

初中年度评优方案 [篇2]

为贯彻落实国家教育方针,全面实施素质教育,加强学生管理,宏扬正气,表彰先进,培养青少年学生成为“有理想,有道德,有文化,有纪律”的一代新人,经学校研究决定在全校开展评选“学习之星”、“优秀班干部”、“学习进步之星”、“艺术之星”、“体育之星”“文明守纪星”的活动。现将评优方案公布如下:

一、评选时间:2017年7月 8日--12日

二、评选名额与标准:

1.“学习之星”(每班3名)

学习成绩优秀,态度端正,有良好的学习习惯和学习方法,总成绩在班内前10名。

2.“学习进步星”(每班2名)

学习成绩进步快,已逐步养成良好学习习惯,掌握了好的学习方法,与上次期末考试相比成绩提高五个名次以上。

3.“优秀班干部”(每班1名)

能积极主动地协助学校各职能部门及班主任工作,当好助手;热情为同学服务;明确自己职责范围,能以身作则, 工作积极主动,认真负责,大胆管理,敢于同不良现象做斗争,切实完成校、班交付的各项任务,并且工作成绩突出,效果良好;工作有热情,有方法,有成效,为人正直诚实;发现

处理不了的问题能及时报告老师;学习成绩优良,无不及格学科。

4.“文明守纪星”(每班2名)

衣着朴素,举止大方,谈吐文雅,文明有序,礼貌待人,无违犯校规校纪现象,有良好的文明行为习惯。并且在思想,学习,纪律,生活等方面与以前相比有较大进步。

5.“艺术之星”(包括文艺、美术、文学艺术等)(每班1名)

是班内的艺术骨干,能协助班主任老师搞好班内的文艺宣传工作,有较高的艺术素质。或本学年期曾在学校或上级教育主管部门组织的文艺演出、书画展、征文比赛等活动中获奖。

6.“体育之星”(每班1名)

具有强健体魄和良好的体育意识,是班内的体育骨干人才。或本学年曾在校级或校级以上运动会及各种体育比赛中获奖,

三、 表彰奖励:

对评出的“学习之星”、“优秀班干部”、“学习进步之星”、“艺术之星”、“体育之星”“文明守纪星”学校进行表彰,并颁发荣誉证书。

2017.7

初中年度评优方案 [篇3]

“阳光体育冬季长跑活动”已进行一段时间, 这项活动的顺利开展首先得力于广大班主任的大力支持。为进一步推进此项工作并力争取得更好的效果, 学校决定在检查各班级“阳光体育冬季长跑活动”组织落实情况的基础上评选“阳光体育冬季长跑活动”先进班级、 优秀班主任及优秀学生个人。具体安排如下:

一、评比类型并要求:

●先进班级要求:

1、班主任重视,动员到位,组织落实有力。

2、班级集合迅速,队伍整齐有序。

3、跑步时队列整齐统一,能维持匀速前进。

4、人均及班级总体跑步距离达到基数要求。

5、 对因病因假不能参加跑步的学生能严格控制并事后及时补跑。

6、有一定特色(如班级跑步时有口号,学生撰写质量较好的感想笔记等)的班级在评比时可优先考虑。

●优秀班主任要求:

1、重视“阳光体育冬季长跑活动”,对此项活动组织管理认真、到位。

2、跑步时做到随班管理,与班级学生一起锻炼。

3、能做好困难学生的教育引导工作,班级长跑活动组织纪律性强, 特色鲜明或进步明显。

●优秀学生个人要求:

1、参加长跑锻炼态度积极,精神面貌良好。

2、坚持每天参加长跑锻炼(雨天、周一升旗等特殊情况除外), 基本无请假现象。

3、在跑步锻炼中除认真完成运动外,还能协助进行班级管理。 注:学生冬季长跑总里程是学生体育达标的重要内容之一,学生在学生冬季长跑总里程是学生体育达标的重要内容之一, 长跑中的表现也是学期考评的重要依据。长跑中的表现也是学期考评的重要依据。

二、评比流程:

●先进班级评比流程(完成时间为 4 月 22 日):

班级自荐→体育组、年级组审核→德育领导小组讨论决定。 ●优秀班主任评比流程(完成时间为 4 月 22 日):

班主任自荐(含年级组推荐或德育领导小组推荐)→体育组、年级组审核→德育领导小组讨论决定 。

●优秀学生个人评比流程(完成时间为 4 月 29 日):

学生自荐(含同学互荐)→班委、团支部联席会议审核讨论→班 主任确认。

三、表彰安排:

根据学校统一部署,学校将择机对以上先进班级及个人进行表彰。

邻水县解愠初中

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