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支教赞助商发言稿

百分网【赞助】 编辑:卫晴晴 发布时间:2017-03-21 12:08:25

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!一年时间过得很快,我又回到这个校园里,和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西很多,我不知道选择哪些跟大家一起分享比较合适,想到多少就说多少吧。

对我的支教行为,有好几个朋友都不太理解,而且通常会问我两个问题,“你是自愿去的吗”,“支教一年到底有哪些好处?”第一个问题比较容易回答。我的想法很简单,支教是我们学校必须完成的一项工作,在座的大多是兄长姐姐,都有自己的家庭,而我是党员,且单身,又确实需要锻炼,我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经历,多一点体验,多一点思考,这是人生的一笔财富。对于第二个问题“有哪些好处”,其实我到现在还是不太清楚,只知道评高级需要有支教经历,但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得,做任何一件事都不能简单地用得失来衡量,如果我的付出成为他人的一种需要时,我便会觉得很安慰很幸福。

这一年,我自己还有一些小收获,认识了新的姐妹和同事,身处金秋梨之乡黄壤坪,了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等,认识了很多同事和学生,这些都将珍藏在我的记忆之中。

回想起主动请缨,自愿支教黄壤坪的日子,我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的心。教书育人长才干,支教生活见真情。在思想上、业务上,这一年都让我获益非浅,能够赢得学生的喜爱,同事的关怀,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。在黄壤坪校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、政治思想、师德师风

在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

这一年中,我担任五年级语文、科学及三(二)班科学,周课时17还有早晚自习,相对比凤鸣学校的课程多了许多,可是这对我又算什么?我一直很喜欢忙碌的工作,工作让人充实,也能锻炼能力,所以接受任务时我很开心。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民-主、快乐、宽容、和-谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施材。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生、后进生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和-谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。课余非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。例如,我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生,我会经常主动和她谈心,跟她讲一些像张海迪,海伦凯勒等身残志不残的事例,鼓励她,开导她,她也把我

赠她的一句“世无绝望事,只有绝望人”做为自已的左右铭,不断的鞭策自己。我还针对学生们课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。我所任教的两个班学生成绩都有了较大幅度的提高,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。两个学期下来,我跟学生们建立了深厚的友谊,平时我会经常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜,班主任夏老师还开玩笑的说,现在学生心里只有唐老师,离开时,我收到了学生送得很多礼物,但最让我感动和欣慰的是,最调皮的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪,这让我知道自己是真得走进了学生的心里,直到现在乡下的学生还经常给我短信,电话,网上留言。

三、与同事搞好关系,树立主人公的意识。

学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决生活上遇到的各种困难,更好的投身于工作之中,记得刚到学校发现自来水的水管破裂了,正在束手无策的时候,何校长来发现了,他二话没说,自已亲力亲为把水管修好,为我们解决了用水的难题,还有冬天时,我住的房间里有四扇玻璃坏了,寒风刺骨,危险重重,但何校长全然不顾,花了一个多小时,终于帮我修好了。让我倍感温暖。我积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。

四、文体方面作为爱好文艺的青年人,利用课余时间为学生编排舞蹈《相约北京》、《拥军花鼓》等四个舞蹈,在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一致好评

五、业余生活方面:

在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。下午放学,我们会去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气,一路欢歌笑语。春天来时,我们挖蕨菜;桃花开时,我们拽几枝桃花,装扮房间;秋天,我们去山中摘板粟弥猴桃;冬天,我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味!另外为了活跃农村文化,提高当地农民的生活品质,我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班,本人主动教当地群众学习流行的广场舞,引起了很大的反响。

一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

现在我回来了,我觉得一切都是新的开始,新的挑战,让我和大家一起努力吧!

支教人:唐娟2017年8月27日

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