回访母校活动总结

时间:2023-02-10 09:19:43 宗泽 回访 我要投稿
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回访母校活动总结(通用11篇)

  一次精彩纷呈的活动结束了,想必你会开拓了视野,一定有不少可以总结的东西吧。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编整理的回访母校活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回访母校活动总结(通用11篇)

  回访母校活动总结 篇1

  当我听说这次寒假回家要去做一个回访母校的活动时,当我拿到回访母校的资料时,我的心里异样的激动,当初我奋斗的那个地方变成了什么样子呢?还有当初为我着急谆谆教导我的高三老师们,他们还好吗?虽然离开了母校,虽然她不是最好的,但是我对她的感情还是相当深的。我想每个人对自己的母校应该都有很深的感情吧。

  今天是1月25号,回家的第二天我就踏上了去母校的路,心情格外激动。回访母校是我校组织优秀学生利用节假日回到高中母校向老师、学弟学妹介绍自己学习、生活体会的实践活动,同时也是我校招生工作中的一项特色工作,意义重大。由于我是第一次做社会实践活动,没什么检验,也不知道怎么能做好,所以请了一个学长和我一起,帮助我完成这次的任务。

  当我踏进校门的那一刻,仿佛高中的点点滴滴就浮现在眼前。校园依然没有变化,学弟学妹们的学习气氛还是那样浓。看到班主任在给学生上课,不由自主地想起我的高中学习生活。我知道无论我走到哪里,回到母校后感觉依然很亲切。

  刚进校门就看到了我的高三数学老师,同时他也是教务处主任,有了他的帮助我的社会实践工作并能更好的开展了。在他的帮助下联系到了一个班主任,我们将在她所在的班级做这次回访母校活动。做了自我介绍和这次活动的目的。对于同学们关心的学科和专业,热情细心的介绍,做到知无不言、言无不尽。还介绍了我校的光荣历史和优良传统,以及美好的`发展前景,同时还介绍了我校的师资力量、校园环境和地理优势。还和同学们谈了谈我们学校社团的一些活动。对于学生们最为关心的就业和奖助学金的情况,还做了重点介绍,使学生消除了对未来的担忧和因贫困而无法入学的顾虑,同时向他们发了宣传册供他们在教室内传阅。今天,我不仅要重温终身难忘的高三生活,探望许久未见的老师们,为南京农业大学做宣传,更重要的是给正在高考的难关中奋力拼搏的学弟学妹们带去亲切的关怀与有用的建议。 紧接着我找到当年教我的老师,多年不见,老师风采依旧,我们聊了聊当年的旧事,我谈了谈大学的学习情况和学校丰富多彩的活动,不免玩。 通过回访母校也让我发现了一些不足之处,比如学校的社会知名度不足,希望学校加大宣传力度,充分利用网络和电视技术;提高办学质量和就业率,树立品牌意识;继续大力关注贫困学生,解决他们的生活困难。 社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。大学生生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。同时也希望我的回访可以为我校的宣传与招生起一些作用,我校来年的生源质量又有提高。衷心的祝愿我们南京农业大学越办越好!

  回访母校活动总结 篇2

  时光匆匆,一年半以前的我们也曾像高三的学子们,静静地坐在教室里,埋头苦干。而如今,我们竟要以过来人的身份向他们宣讲学习经验。命运就是如此,在不经意间改变了我们。

  这次的回访母校,令我感慨万千。

  半年后再次踏入高中母校,竟已是物是人非。曾经令我们恐惧不安的高考倒计时,现今看来,高三的这一段辛苦历程,也别有一番滋味啊!

  大学的我们,早早放假了,而高三的学生,却还要为考试,日夜不息的学习,复习。我认为我的这次回访,就是为了高三处于迷茫期的同学,希望能够拉他们一把,早日恢复自信与斗志,于是,回访这件事,就显得任重而道远了。

  我们一群人怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学,并且用我们的朴实给母校带回我们的帮助。还记得上一届学长学姐回访时,我是怀着何种憧憬聆听着他们的句句箴言,幻想着他们的宝贵经验能够促使我的成绩发生突飞猛进。而现在,当我们站到学长学姐的位置上,面对着台下一双双充满期待的眼神时,我才身临其境地深刻体会到,或许我们的所谓经历,所谓经验,对他们其实并无多大影响,因为路最终还是靠自己走出来的。而我们扮演的这个角色,实际上能做的只有带给他们希望,不停地鼓励他们,给他们更强大的自信,让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候,在大学中等候。让他们鼓起勇气走到最后一刻。

  他们的提问发言,不是我们用简简单单一两句话就可以敷衍、回答的,他们要挖掘的是实实在在的价值,他们要挑战的是我们的实力。虽然我们向他们讲授我们认为行之有效的学习方法,但我们并没有信心做得比他们更好,我们只是以过来人的身份,怀着经历高考洗礼的、比他们良好些的'心态,对他们讲一些我们所经历的事情,对他们的心态调整给出我们摸索得出的微薄的经验,期望他们能在高考这道难题上给出更漂亮的解答。

  而下到班级中核同学们交流时。本来,我是准备了一个PPT,想像上课一样的跟高三的同学分享一下我的高三的学习经历与些许经验。也许这真不是一个好的方式与同学进行交流,我的PPT无法播放,于是班级宣讲就变成了我与高三学弟学妹的随性-交流。我就针对他们提出的问题,以及想要了解的各科的学习方法,跟他们进行了平等的交谈以及提些我的建议。

  仔细想想,这应该是最好的交流方式吧。本来,我们这些刚进入大学才半年的所谓的学长学姐,也不过是比他们早些了解到大学的摸样,其他的应该也不能拿出来太过炫耀。“我们其实也没什么,不要把我们所说的每一句话,当做真理一样的奉行。”这是我对这些高三同学讲的最多的一句话。

  可能真的是每个处于高三这高压力的学习环境,一句简单的鼓励的话,都显得如此的求之不易。他们是如此渴望我们的肯定以及激励。看着他们本来应该青春活力的面孔,显得疲惫不堪,我想说,咬咬牙,一切都会很快过去的。

  曾记得,我们的学长是这样跟我们说,高中的岁月是一生中难以忘怀的,当时不一为然,现在我们也是把学长的话原模原样地告诉学弟学妹们。看着那蓝白两色的校服,他们朝气蓬勃的脸,似乎找回了曾经的自己,那个躺在榕树下看着天空,阳光细碎,感悟人生的自己。

  这次的回访母校,我们受到了她们热切的欢迎,也让我们感受到母校的温暖,开始让我们怀念高中的点点滴滴。

  我们的回访也不仅限这一次活动,在不剩一年的时间里,我们会不断地给学弟学妹们提供力所能及的帮助,抚平他们每一个阶段连绵起伏的心情,帮助他们调整心态,走向最终的高考。高中是多么幸福,真诚地祝愿学弟学妹们学有所成,高考顺利。现在的自己虽不在属于母校管辖,但是在内心深处,却永远地烙上母校的一份子,这份大家共有的印记,愿母校繁荣兴盛。

  其实,当我们处在哪个阶段,就应该适应与享受这一阶段所带给我们的一切。我们会惊奇的发现,生活是美好的,我们应该积极向上,勇往直前!这可能就是我回访母校最大的感悟了吧

  回访母校活动总结 篇3

  2月16日晚上,我们东南大学的学生来到了我们的母校江苏省沭阳县高级中学。我们带着东大的宣传资料、小礼品及我们精心制作的宣传视频进入了那熟悉的校园,和高一的学弟学妹们度过了一个难忘的晚自习。

  我们来到了沭中的报告厅,年级主任丁老师向同学们介绍了我们本次活动。随后,我们依次作了自我介绍并回忆了自己高中时候的经历。接着,我们正式开始介绍我们的学校东南大学。我们在屏幕上分别展示了东南大学的悠久历史,杰出校友,两院院士,优势学科,优美环境及近年来在江苏地区的投档线等相关情况。郁晶晶同学详细介绍了我们学校的建筑学专业,我向同学们展示了学长学姐的结构模型并介绍了我们土木专业的相关情况,耿闯,司怡,高亚清同学也依次介绍了他们的专业。同时,我还播放了土木工程学院90年院庆的沙画表演和新生文化季的有关视频。然后,我们播放了东南大学的宣传视频,将宣传单,东南大学明信片,英语单词本送给学弟学妹。最后,学弟学妹们积极提问,我们一一作了详细的回答。通过本次活动,我更加为自己是一名东南大学的学子感到骄傲。坦诚地说,我在宣讲之前有些忐忑不安,我们东大没有北大清华那样家喻户晓,也没有南大知名度高,我甚至怀疑某些写的学妹们没有听说过东南大学。但是,我惊喜地发现,东南大学作为江苏省两所“985”高校之一,是高中学生的理想高校,每年在江苏省内的录取分数线仅略低于南京大学,东大学生的就业率高达96%。因此,当我们向学弟学妹宣传东大时,他们眼中流露出了羡慕与渴望之情,甚至有多位同学立下了考取东南大学的目标。毫无疑问,这次宣讲给他们带来了极大的鼓舞,大大激发了他们的学习热情,让他们树立了远大的目标。同时,我们也认识到,我们应该珍惜在东大学习的机会,好好利用学校的资源,努力使自己的大学生活丰富多彩。

  这次回访母校活动锻炼了我的交流能力和演讲能力。寒假一开始,我便去拜访我的高中班主任,感谢了他对我的教导和关怀,并询问他是否能安排一下我们的宣讲时间,他婉拒了我的请求。但是,我并没有放弃,我又找到了我高三的数学老师丁老师,他目前是分管高一年级的副校长。经过我的'一番努力,他答应给我们一个晚自习的时间我们宣传东南大学。宣讲时,我有一些紧张,毕竟下面坐着二三百位学弟学妹,不过,我很快调整了自己的心态,从容地完成了土木专业的介绍。从这次活动中,我清楚地认识到交流能力的重要性。作为一名大学生,我们应具备出色的交流能力,从而把自己的思想清晰流利地表达出来。这样我们不仅会更高效的完成工作任务,还能建立良好和谐的人际关系。同时,演讲能力也是极其重要的。出色的演讲能力能煽动听众的热情,达到事半功倍的效果。所以,在今后的大学生活中,我应该积极参加各类实践活动,锻炼自己的交流能力和演讲能力,使自己变得更加优秀。

  这次回访母校活动锻炼了我的组织能力和协作能力。作为我们小组的负责人,我对任务进行了分工。我负责宣讲PPT的制作和土木专业的宣传。在大家完成各自的工作后,我又组织大家提前预演一遍。通过组织这次活动,我懂得了如何协调小组各成员间的任务,明白了该如何确定活动的时间。同时,在PPT的制作过程中,我搜索了大量的学校资料,我对东大也有了更深的了解。作为一名大学生,我们应该具备一定的组织能力和协调能力。只有具备了这些能力,我们才能在今后的工作中处理好各种繁琐的问题,顺利完成任务,从而在激烈的职位竞争中获得优势。因此,在今后的大学生活中,我应该积极参与班级和社团的活动,为他们出谋划策,并配合他们将活动做得更加成功。

  尽管学校在宣传工作上做得相当的不错,但是仍然存在一些不足。针对本次回访母校活动,我对学校的宣传工作提出以下建议。首先,学校发放的宣传资料较少。我们每个人只领到了2个钥匙扣,5本英语单词本,4盒明信片,5个纸袋及少量的宣传单。我建议学校应多发放些明信片和宣传单,这样将使高中生们更加直观地了解东南大学。其次,学校可派一些老师和同学一起去中学宣传。这样,中学必然更加重视这一活动,高中的学生们也将更加认真地听宣传。当然,并不是所有地区都需要派老师。学校只需要派一些老师去江苏省内的重点高中。最后,学校应该鼓励学生给高三的学生做宣传。这样具有针对性,特别有利于学校的招生。但是,由于高三的时间紧张,学习任务重,中学一般不同意给高三学生做宣传。因此,这方面也要学校和中学方面提前做好协商。

  本次活动锻炼了我们交流、演讲、协商、组织等方面的能力,也培养了同一城市东大学子间的感情。同时,我们也宣传了东南大学,让更多的高中生了解了这所百年老校。

  回访母校活动总结 篇4

  日出日落,回首高三时刻;花开花谢,方知润物无声。母校,是我们每一个学子心中最温暖的字眼!根据学校对学生“承担社会责任,致力学术繁荣”的要求,我们山大的学生每年都要开展一定量的社会实践活动,而我们大一新生选择的余地就比较广泛,母校亲情回访、家庭角色体验、专业素质拓展等等。当我听说我们可以在学校的支持下做回访母校这项活动时,我毫不犹豫地就选择了这个,当时觉得,能以山东大学优秀学子的身份回访母校,这是何等的光荣!

  记得学院里开会讲社会实践时,对于回访母校,李凯老师跟我们说:“处在这样一个团队中,你的身份决定了你的收获,如果你是一个队长,你可能付出的要比其他队员多一些,但你学到的也一定更多。”这句话我一直谨记在心。开会过后的几天我就联系了我其他校区、其他学院的几名校友组了一个小队,在联系指导老师后,又在老师的帮助下加入了两名哈尔滨的队员,壮大了队伍。领回了实践所需的`物品,回到家后的几天,我们就开始风风火火的搞活动啦!下面说一下我作为队长在活动中的一些收获和心得体会。

  在这次活动中我收获最大的就是勇气和与人交流的一些礼貌方式等等,我们队在五所高中开展了实践项目,有三所高中是我在老师的配合和亲友的帮助下联系的。刚刚从高中走出来,校长对于我们来说,无疑是最具威严的,给他们打电话提出我们的请求,要是以前的我,一定不敢。但这次不同,我们是带着光荣的使命来的,带上了“山东大学的优秀学子”的称号,就一定要在母校的学弟学妹们面前做出个样子不是?这才硬着头皮给学校的领导打了电话,有时赶上对方有事,一个学校要联系好多次才能商量好。来到学校后,我们又要在一些不认识的面孔前开展我们的山大宣讲和学法讲座,因为不知道下面的同学会问什么问题,发言稿都是我们事先无法准备的,只能就我们所知道的给予弟妹们最好的建议,我觉得这无疑也是一种心理上的突破。

  第二,身为一个队长,我真实感受到了团队合作的重要性,正所谓“众人拾柴火焰高”,我们的团队如果只有我一个人,就什么都做不了,能有最后的结果,还得感谢大家的努力啊!记得在四中的第一天,那次我们上午集合的有点晚了,到了才知道一个小时后学生们就要放学了,与领导谈完活动方式后只剩半个小时了,大家便开始分工,男生去搬桌椅挂队旗,女生去贴海报和明天的讲座通知,这才紧忙地赶在学生放学前准备好了。还有在讲座时,我们大家也是有分工协作的,学法上进行分科目讲座,每个队员挑自己的强项讲,我是负责讲考前心理的,在一中那一场,宣讲会结束后还有一个热心的女同学来跟我诉说她现在心理上的一些困惑,而其他同学在宣讲会上听得也特别认真。正是我们集体的精心准备,才能让活动开展的如此丰富,受学弟学妹们的欢迎。

  最后,特别高兴有这个机会,能和同伴们回到母校当一回学长学姐!通过这次的回访活动,我们既锻炼了自身能力,认识了一些积极的有意报考我校的学弟学妹,在他们身上找到了我们当年奋斗的影子,又得到了很多学校领导和同学的好评,大家对山东大学的一致认可,让我为能够成为一名山大人由衷地感到骄傲和自豪!

  回访母校活动总结 篇5

  2月17日,山东大学“相约山大励志起航”河南三队走进平顶山实验高中,开展了回访母校的社会实践活动。活动以进班宣讲为主要形式,在学校和同学们积极热情的配合,现场气氛活跃,宣讲取得了圆满成功。

  2月17日上午9:30,在老师进行了简单的介绍后,队员们便趁着大课间的时间率先进入该校院士班与同学们聊天,借以交流感情并提高同学们的积极性。

  随后,宣讲开始,简单的开场后,河南三队的队员们为同学们演示ppt并加以讲解,介绍山东大学的相关情况,展示山东大学的风采。ppt从学校、学生、社会等角度展示山东大学,全方位地带领听众认识山大及山大特色,图文并茂,严肃活泼,搭配上适当的讲解,吸引了全场师生,引发笑声阵阵。

  而后,针对同学们在高中现阶段的学习,队员们向学弟学妹们传授了学习备考经验,在接连不断的提问中为同学们答疑解惑,也为正在努力苦读的学子们带来最切身的经验和帮助。最后,在良好的互动中队员们发放了山大宣传册和书签等小礼品,还一一解答了同学们后续的咨询提问,并留下联系方式,在同学们不舍的目光中离开教室,结束了本次活动。

  “相约山大,励志起航”,相信通过这次活动,身处高中同学们增加了对山大的'了解和迎战高考的自信,必将在这个夏天挥洒汗水,与我们相会在山大。而河南三队的队员们也收获了难忘的经历,传递了宝贵的经验。

  回访母校活动总结 篇6

  经历了半年的大学生活,感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息,怀着这热情,将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享,看得出他们对大学的热情;这是享受,看得出他们对大学生活的向往;这是信念,看得出他们对自己美好未来的执着;这是力量,看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的`社会实践,而是一次殊于不同的分享与导引。

  回访母校算是结束了,我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流,感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀,也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬,是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的,而在大学是怎么生活学习的,反问自己还有那么多的不足,对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏,换一种方式说,回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的大学生活,让他们更加了解山东大学,更进一步是让自己回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华,认清筑梦事实,更加刻苦学研,收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。

  回访是一种形式,承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂,抛却浮夸,放下大学就应该自由放任的心,拾起并不遗忘甚远的梦想,走着这没走往的筑梦之路,回到山东大学,筑梦。

  回访母校活动总结 篇7

  8月25日,临近开学,而此时的高三老师、同学、父母们,早已奋战在了高考第一线。和原先班上的几位同学商量好,我们决定一起完成“母校感恩行”活动。

  三年时光说长却很短,一眨眼,我们已经告别母校两年,真的是光阴似箭,岁月如梭。透着窗子看着一群穿着蓝校服认真认真学习的他们,不自觉的就带着人的思绪飞到两年前的那段日子。高三的班主任吴老师也迎来了她做班主任的第二批孩子们。

  因为吴老师的要求,我们将此次活动分为三个主题,分别是“高三再忆,经验分享”、“高考展望,鼓励加油”、“大学介绍,母校宣传”。

  在“高三再忆,经验分享”环节中,几位学长学姐以过来人的身份,和学弟学妹们分享了我们在高中三年最主要是高三时的一些学习经验。现在看来那些所谓的经验也只不过是一个必要的过程罢了,所谓的高三经验也只是一代代过来人用成堆的试卷习题,以及失败的泪水,成功的喜悦换来的。我们在之前的准备讨论中做足了充分的'工作,所以在有限的时间内尽量避免了无意义的说教,更多的是传播给他们一种积极面对的思想,同时,我们也提前对发言稿进行了思考,所以幽默的交流式措辞很有利于融洽气氛的形成。我想这些准备工作也在学弟学妹们心中留下了深刻印象,让他们对南京医科大学的学长学姐多少有了一丝仰慕,对南京医科大学这所学校多少就有了一些好奇。

  “高考展望,鼓励加油”更多的是一些形式上的交流,我倒是觉得现在就给他们讲高考似乎有点操之过急,因为进入第二学期,无形之中他们就自然认识到自己的角色,自然就给了自己合适的定位,现在给给他们讲,气的作用或许是给他们一个诱导,让他们时刻保持者亲手解开高考神秘面纱的好奇心,在前行道路上能够披荆斩棘,乘风破浪,最终达到直挂云帆济沧海的效果。

  鉴于大学本身组织这个活动的目的性,我们花了较多时间在第三个部分“大学介绍,母校宣传”上,同行的几位同学真的是下足了功夫,用尽浑身解数,利用互联网,查资料,下视频,就是为了让学弟学妹们能多多了解南京医科大学,让那些有志于献身于祖国医药卫生事业的孩子鉴定自己的理想与信念。从南京医科大学的80年历史,到办学成就,科研水平,几位同学真的做到了如数家珍。说到科研这么高端大气上档次的东西,无疑是最能提起学弟学妹兴趣的东西,所以大家也是找了很多图片文字资料,给同学们讲了很多我们实验课上的东西,极大激发了他们的好奇心。

  最近北京卫视推出了一档面对国内全新模式的无编剧,无演员的生命纪实类节目叫《生命缘》,里面选取了全国最具权威性的医疗资源和高难病例。当看到骨科手术室里,锛凿斧锯十八般工具在病人身上游走,医护工作者的坚守让重症病患重拾健康时,我看到了同学们眼中对于白衣天使这个职业的尊重与向往。我想这无论是对将来的医患紧张关系的改善,还是对他们将来所报考大学或是将来要从事的职业的定位都起到了正面积极的宣传作用。临别之际,不舍却自豪,因为我们很光荣的完成了学校布置的任务,同时我觉得我们今天所做的更是超过了学校要求的任务。希望更多的人能投身于祖国医药卫生事业中,也希望更多的人理解医生这个职业,就像看到纪录片的同学们一样。

  回访母校活动总结 篇8

  首先,我非常感谢学校能给我这次机会,让我回到久别的高中母校,去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的西南大学。在这里,我把在这次千人回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结,既是把自己了解的情况呈报给学校,也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完美的句号。

  我的高中母校重庆市长寿中学是省级重点中学。今年有毕业生约2300人。在这次活动中,我所采取的方式主要是深入同学中获取信息并宣传母校西南大学。我经由高中老师引荐,随机进入几个班级,虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会,但在进入的班级里,我在介绍学习、报考经验的同时,大力宣传了母校西南大学。将宣传单发给他们看,并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的巨大成就向他们进行了宣传。

  由于在我所在的是重庆市本地。西南大学知名度已经很大,但虽然如此,很多同学对西南大学了解不够深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清楚了解我们西南大学雄厚的办学实力,他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的.班级中进行传看,而学生中的大部分也都对学校的美景赞不绝口。同时,我将剩余的宣传单约十五张分给了部分老师,尽管老师们可能已对西南大学有足够深的了解,但我想进一步提醒他们,毕竟老师如果能帮助宣传,效果是事半功倍的。

  同时,我对学校教师招聘情况也作了一定的了解。在我所在的长寿区,各高中院校大幅度扩招。就拿我的高中母校长寿中学来讲,短短几年,就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番,教师需求量必然增大。但这并不代表学校对选择教师的要求就放松了。校领导仍然坚持在各方面作严格要求,如教师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对教师的综合素质也有了越来越严格的要求。而今后的几年,扩招情况将有所缓和,所以,学校对教师的要求只会提高,不会放松。

  同时,我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学,这一学校主要以文科为主,恰好符合我们学校师范类的招生,所以我想通过在他们学校的宣传,一方面扩大学校在毕业生中的知名度,另一方面,也对各个学校对教师的需求情况,作了更多的了解。

  最后,通过此次宣传活动,提升了我的口才,也让我对西南大学有了更深的了解,谢谢西南大学。

  回访母校活动总结 篇9

  感恩母校,想来已是第二次接触这个活动了。第一次是上高三的那个寒假,作为一名即将高考的高三学子,我们参加了这个活动。活动不长,仅是一天,但是就是那短暂的一天,我们收获了很多东西。其中有学长学姐的亲身自述,讲述他们的学习历程。还有各种大学的介绍,开阔我们的视野,指引我们寻找自己心中的那个目标,指导志愿填报等等。而这一次又反了过来,我又成了学长,和大家一起去向高三的学弟学妹们分享自己的学习经验,帮助他们解答心中的疑惑,介绍大学生活,和他们一起畅想未来等等。

  活动前期在学校里,我和同级的小伙伴们以及学长学姐们一起分工合作,精心准备。虽说大家都临近期末考试,学习压力很大,但大家都很尽责。在搞好自己学习的同时为活动出谋划策,力争将活动办得最好。

  放假回家后,我们在活动前两天进入校园,一方面不断练习预演,改进不足之处,另一方面做好宣传,让学弟学妹们充分了解活动,以便更好地参加到活动中来,获得对自己有帮助的东西。活动的当天,大家分工合作,互相帮助,让活动有条不紊的进行着。我们尽心尽力的给学弟学妹们解答疑惑,虽然说很辛苦,但更多的是充实快乐。

  活动结束之后,我们的工作并没有结束,我们聚到一起,总结交流,寻找不足之处,总结经验,为下一届感恩母校活动办得更好提供可靠的依据,让活动越办越好。

  整个活动下来,可以说是每一个都尽心尽力,投入了很多精力,付出了很多脑力体力,很辛苦。但是我所收获的远远超过了这些,首先就是活动的核心意义所在,通过我们能提供的'力所能及的帮助,总结自己的感悟进行分享,以及介绍大学及大学生活,让学弟学妹们不仅收获了学习方面的一些好的学习方法,而且有助于他们调整心态,及时找到自己不足的地方,加以改正。找到自己的目标所在,去努力,去奋斗,从而达到更好的学习效果。其次就是对我个人而言,在整个活动过程中,可以锻炼我们与别人沟通交流与合作的能力,锻炼我们吃苦耐劳的精神,在活动中贡献自己的一份力量,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,为高三的学子送去温暖,同时也让自己寒假过得更有意义和价值。

  回访母校活动总结 篇10

  在这个寒假中,我参加了学校举办的“千人回母校宣传活动”。在这次活动中,我真是受益匪浅,这不仅很好的宣传了我的大学西南大学,又给学弟学妹提供了明确的指引。我很感谢学校能给我们提供这个机会,让我们参加这样的活动,下面是我回母校宣讲的总结。

  我的母校是山西省新希望学校,在省内每年都有三四十万高考生,生源是如此的庞大,但学生在择校过程中,往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业,只是大概的填报志愿。这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际,理想与现实就这样失之交臂。在这样的情况下,举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重,而我也是适时机的参加了这次活动,奉献了自己微薄的力量。

  当自己再次踏进高中校园时,一阵暖流涌向心头,曾几何时,我在这里埋头读书;曾几何时,我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。这里,朗朗的读书声又在耳畔响起,同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。热情的老师接待了我,待我说明来意后,老师表示欢迎。虽然只有我一个人来校宣讲,虽然我好羡慕那些小组组队宣讲的同学,但是我并不孤单。我勇敢地战胜了心中的恐惧,这也是我这次参加社会实践活动的一个收获。

  在这次活动之前,我精心制作了幻灯片,拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑,各大教学楼,宏伟的图书馆,悠长的林荫小道,崇德湖边的白帆,以及学校名人介绍图片。以及印发了许多关于西南大学的介绍,和我这个学子的真身体验,感受西大的人文气息。这么多准备过后,我才有胆量站在同学们面前。但是感到遗憾的是,我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍,而没有以年级会的形式,但在我一天之内向两个班级开展了宣讲,同学们热情很是高涨。

  当我走进教室后,经过老师的介绍后,我就自我介绍。然后向同学介绍我们年轻而又古老的211高校西南大学。“含弘光大,继往开来”的校训,含义厚重,寓意深远,源于百年老校的历史沉淀,学校的精神“特立西南,学行天下”又吸引了同学们注意力,同学自发向我发问,校精神为什么是这个。其实,平时,我也只是这么写,这么读,并没有思考过为什么会是这个。当时,我只是灵机一动,说这是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。接着,我又向同学们介绍了吴宓,侯光炯先生在学校所做的贡献,同学们满是惊叹。那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的,对学校充满了期待与热情。西南大学浸润精英文化, 滋养大师精神,奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。当我介绍到学校的风景时,同学们又是一阵惊叹,西大位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓,嘉陵江北岸,学校依山傍水,风景如画。这次较长的宣讲会在接近尾声的时候,我还做了一个小调查。他们大部分绝的西大是个美丽的校园且是他们理想的学校,学校的专业是他们更关心的。并且认为免费师范生和国防生的招收也是我们学校的亮点。环境优美,风景如画,文化气息浓厚也是他们心向往之的。当然,他们更关心的是大学生活的丰富多彩,以及自我提升的空间和平台问题。他们得对于西南大学的所在地重庆也是非常感兴趣的,什么火锅,红岩小说里的渣滓洞,白公馆都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己,对于外面的世界是多么的渴望以及充满好奇。每位同学心中都有一个梦想,我衷心的祝愿他们梦想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕,会后许多老师对于西南大学也是十分感兴趣的,我也向他们介绍了西南大学,和他们说明和叙述了我们师范生的`能力提升训练以待遇问题。也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考大学。

  在这次宣讲会后,我也发现想要完成一件事,就必需用心去对待,没有随随便便的成功。这次宣讲会中,虽然遇到了一些问题,例如:个人能力微弱,自己对于学校的了解还没有太深刻,宣讲时的紧张,以及对同学们的问题束手无策,没有完全控制住场面。不过,我相信学弟学妹们应该还是会有不小的收获。而我自己也总结了一些经验教训:认真对待每一件事,要不不做,要不就做到问心无愧。做完每一件事的时候,也要事先就有充分的准备,能够设想出对于突发状况的解决办法,并且要从容不迫。比起那些都不能拥有读书机会的同龄人,我们更要珍惜眼前的机会,资源。在大学中多学本领,多长知识,充实的有效的度过大学四年的美好时光,等将来回忆的时候能够自豪的说一声,我是西大的学生,西大因我而骄傲!

  虽然宣讲会已经结束,但我们需要努力的地方还有很多,前进的道路依旧很漫长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  回访母校活动总结 篇11

  2月13日上午,我和几个同学一起回到了我们的母校----重庆市江津中学校。尽管凉风习习,小雨淅沥,但回校宣传的热情融化了寒意,带着欣喜和好奇,带着重大赋予我们的使命的荣誉,我们骄傲地跨入了津中的大门,去宣传我们用汗水和热血奋斗而来的重庆大学。在此,非常感谢重大能够给予这次机会,赠与自己第一次社会实践的动力,希望这份总结可以为这次活动的顺利完成拉下帷幕。

  江津中学创建于1906年,1954年即为四川省重点中学,重庆直辖后首批确认的重点中学。学校颇富革命传统,文化底蕴深厚,治学严谨、校风淳朴。百年来,辉煌的业绩享誉巴蜀,播名八方。以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这里起步,以“白屋诗人”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。“桃李芬芳,母校荣光”,这是将近中学百年历史的写照。

  拿着介绍信,我们一行人走进了学校领导办公室,说明来意后,校领导微笑着给我们盖章“你们是津中的骄傲啊!”,我们开心的离开了办公室,潜入高三楼,晃荡在曾经徘徊了无数次的地盘,透过窗户的缝隙,我们打望了自己高中以前的教室,一切就像发生在昨天,只是换了一批为梦想驰骋不已的孩子,他们埋头苦干,一脸志在四方专心致志的神情,真让我们不认打扰。最后,我们找到了一个上自习的班级,并与他们的班主任交流后来到他们班上展开交流活动,在交流会上,我首先向同学们进行自我介绍,然后向同学们讲述了高的流程有哪些,有哪些院校开办了专业,接着,我向同学们讲述了我个人的'高考的经验,告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的,以及以后如何做好高考复习工作,其次,我向同学们讲述各专业的就业方向和。接着,系统的讲述了重大的一些情况,浏览了一些重大风景照片,还有我们学院社团活动演出的剧照。最后,我向同学们讲解了我校招生简章,招生条件,招生政策。其间,我们还不忘介绍重庆大学在西南地区举足轻重的低位以及取得的巨大历史成就,将学校的概况,教学改革情况,对外交流与课外活动情况和学校的优势特色专业与精品课程,20xx的招生情况都做了讲解顺便还提了一下重大的地理优势;一位同学以自己国防生的身份发送宣传资料,并解决了一些同学们有关报考国防生以及毕业分配等问题。

  在讲授过程中,同学们反响强烈,就一些不解的地方提出了一些问题,我一一作了解答。

  在一番对他们的鼓励后,我们离开了给我们感动与欢乐的高三楼。在路上偶遇几位老同学,我们也张开画报给她们宣传起重大。她们听得津津有味,说自己有报考重大的想法。

  之后,我们不舍的离开了在细雨中安静等待与奋斗的母校。感谢重庆大学给予这次重返母校宣传的机会,让我获得了第一次社会实践经历,体验了一次团队合作实践的完整流程。培养了我的团队合作能力,与他人的积极主动交流能力,并积累了社会实践经验。尽管这次任务并不是很繁重,但也让我认识到任何事都需要勇气和信心,如果一开始我们就盲目地在新教学楼上串下跳,那么找领导盖章的事就会事倍功半。如果一开始没有正确合理的分工,那么我们的宣传工

  作就不能一气呵成,耽搁的就是自己和他人的时间。如果没有相互打气,抛弃恐慌和学弟学妹们的猜疑,不够大胆赢得信任,我想我们也许连教室的门槛也跨不进,甚至会被无情地赶出去。

  我希望学校能印发不同版式的宣传资料,有便于携带的小册子,书签,或是简单宣传单让更多的被宣传者体会到重大的不同魅力。希望重大能给与我更多社会实践的机会,让我在不同的社会实践经历中得到锻炼,以此来实现我的价值观,人生观,加强我对这个社会的认知,为早一步真正融入社会做准备。

  这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了北京林业大学的相关信息,广泛宣传我校,扩大了北京林业大学的知名度,吸引优秀学子积极报考我校,同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑,教会了他们如何做一名高考的成功者,鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触,好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情,母校承载了我太多回忆,太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

  通过这次活动,我懂得了感恩,感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导,有他们的支持这次活动才能圆满举行;感谢我的父母,有他们做后盾我才能有信心把这次实践活动办好;感谢热情的学弟学妹们,是他们的配合与支持,让这次活动能顺利的进行。这次活动让我感受到年轻的激情,梦想的力量。

  路过高考,我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情,珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好,不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题,而且自己在活动过程中也能得到锻炼,收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用,希望他们都能顺利度过高考,考上他们理想的大学!

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