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小学生敬老院活动感想
爱 是责任，爱是力量，爱是精神。尊老爱幼是中华民族的传统美德。今天，在爱心学社的组织下，我们这些志愿者骑着自行车来到了蒌篈老年公寓。 到了敬老院，一进门就看到了爷爷奶奶们面带微笑的慈祥的脸庞。在表演还没有开始之前，我和另外一个志愿者一起去搀扶老人来参加我们的活动。当我行走在敬老院的楼道上时，我看见了一个坐在轮椅上的老人，他目光呆滞地望着窗外，自己一个人在喃喃自语。我想他一定是想他的子女了，他现在一定很寂寞。 我走过去，想请他一起去参加我们的活动，热闹热闹。可是老爷爷竟然耳聋了。看着白发苍苍，年迈孤独老爷爷，我还是难以抑制心中的心酸，老人们为儿女操劳了大半生，如今却在应该安享晚年时来到敬老院，过着孤独，寂寞，无助的日子。此时，我在内心告诫自己：绝对不能做不孝子！
很幸运的是我搀扶的第二个老人竟然是一个九十五岁的老寿星，我握着老人那干瘪的手，一步一步小心翼翼地扶着老人，就像小时候妈妈握着我的小手教我走路一样，一边还和他聊一聊家常。老人总是面带微笑，而且心态也很乐观，难怪他能在如此高龄，依旧是身体健康啊。
老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。我接待的第三个老人是一个坐在轮椅上的老者，在去厕所的路上，我要在后面给他推轮椅，他连忙拒绝我的好意，只见他倒着方向用一只脚踸地着走。 我在后面跟着他，和他聊起了家常，才发现原来老人是一个老师，现在他的右手，右脚都受伤了，唯一的一个女儿很少来看他。听到这里，我又不禁心酸起来：老人是不得不自强阿！要是他们的儿女能够关心他们，照顾他们，他们何需如此艰辛阿！
我们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。但是活动的时间过的很快,很快就要和老人们道别了, 看见很多老人用期盼的眼光看着我们，我心里很酸，毕竟我们人数有限，不可能每个老人都和他们聊会儿，关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤所倡导的，“老吾老以及人之老”，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事,而且,每个人都有老了的那天…
作为一名志愿者去敬老院看望那些老人，我们感到很光荣，她让我们深深明白了世界上还有一种爱叫博爱。平时我们总是关注亲情、友情与爱情，然而博爱却是超乎这一层面
的：它不计付出、不求回报；它会把爱播洒给每一个人、播撒到每一寸土地。
作为当今社会的一名大学生，我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。
我们会一直关注他们，我们会一直去看望他们，我们会用最真挚的心带给他们最真诚的关怀，我们将会把这个叫做博爱的东西传承下去，直到永远永远……
小学生敬老院活动感想 [篇2]
有这样一群人，他们年老体迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久
他们，就是在养老院生活的老人们。经历的岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀！
一、活动概况
1、活动主题
关爱老人，为老人送去温暖
2、活动背景
为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感 ，官庄小学计划了这次“固堤街道敬老院”的活动。希望通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。
3、活动目的
A、通过这次活动给养老院的老人带去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。
B、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。
C、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。
二、活动开展
1、活动对象：固堤街道养老院里的老人
2、活动时间：2017年3月5日——6日
3、活动流程：
第一天：（在学校会议室）
组织老师对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意事项。
第二天：(养老院)
由老师带队从学校出发预计9：00到达养老院；
9:00向老人发放慰问品（如：茶叶、糖、牛奶，一定要买适合老年人的，费时20分钟）； 9：20学生表演节目（费时30分钟，应不少于五个节目，如唱歌、舞蹈、相声）； 9:50为老人打扫房间、洗衣服、洗脚、修剪指甲等（费时30分钟）；
10:20陪老人聊天（可以听他们将自己的故事，也可以给他们讲自己身边的事或社会上正发生的事，费时60分钟）；
11:20向老人告别，离开养老院，活动结束。
三、活动工作安排
1、团队构成（共37人，可酌情安排）、
带队老师（4人）：主要负责保证把学生安全带到，维持活动纪律，主持大局，起到领导核心的作用。
队长（3人）：协助老师，确保此次活动更好的开展。
公关组（3人）：负责活动前期与养老院负责人的洽谈工作，确保活动顺利开展。
财务组（3人）：负责收集同学与老师的意见，挑选与买回慰问品的工作。
表演组（10人）：主要负责表演节目。
调研组（5人）：负责细心观察此次活动，活动开展后与所有成员一起谈论此次活动的意义。 后勤组（3人）：主要负责帮忙拿东西。
其余为队员。
2、活动准备（这次活动建议学校在校内以招聘志愿者的形式让学生自愿参加，而不是特定哪个班级）
A、提前三个星期在学校开展招聘工作，鼓励学生自愿报名参加。
B、让学生以个人的兴趣爱好或特长加入到以上各组，并由老师或投票的方式挑选出各组合适的人选。
C、开个集体会议，安排好各组的具体工作，并让他们做好准备。（尤其是公关组和表演组）
四．后期工作
1、要求参加此次活动的同学一人写一篇作文，并办一个作文大赛。
2、将优秀的作文在学校展出，以让更多的同学获益。
3、如果活动举办成功，希望学校能每学期组织一次这样的活动。
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