dmc创业培训心得

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dmc创业培训心得

本人有幸参加 “DMC创业指导师”研修班。此次培训旨在为提高各高校和创业孵化机构的就业创业教育师资队伍的整体水平，加快大学生创业示范基地建设进程，提升高校创业园、孵化器与创客空间的建设与运营水平。DMC课程体系是以《民富论》揭示的创业规律为基础理论，用规律回答实践问题产生的知识点为基本内容，运用结论性的观点分阶段的回答“创业一路问题”，得出解决问题的思路和方法。通过这次研修学习，有如下研修学习心得：

dmc创业培训心得

1、高校开展大学生创业项目课程的必要性

随着我国高等教育的发展，毕业大学生的数量越来越多，但是社会的岗位有限，专业人员从业的稳定性也很强，就业问题也日益凸显。为了适应这种社会大环境，同时也为了更好的实现自身的价值和回报祖国，高校必须培养学生创业的能力，激发大学生的创业意识。

2、什么是创业

通过这次培训我明白了创业教育、创业培训的基础问题，创业是什么？创业教什么？教育为什么？创业就是弄个东西卖出去，“DMC创业基础课程”以阐述创业规律为基础理论，以体现五大规律的系列观点为基础知识，按照创业的基本流程，讲清解决实践中“一路问题”的基本方法。

3、创业的四要四不要

这次让我印象最深的是创业起步的“四要四不要”，要从小做起干起来，不要纸上谈兵；要花气力选好项目，不要组织团队；要寻找项目的命根，不要寻找资金；要培育项目的优势，不要先摆阵势。现实生活中，我们身边的人可能有很好的创业项目，有很好的企业想法，但是往往实施不起来，这就是我们平时所说的纸上谈兵，很多事情只有去实施，才能够成功。同时，在创业的过程中，团队的建设至关重要，一个好的创业团队可能会左右一个项目的发展方向，影响项目的运行。在培训过程中，我也明白了与寻求资金相比，寻求项目的命根才是关键。此外，运转是创业的重要阶段。它以生存为目的，以补偿为内容，是企业生命的源泉与存在形式，是解决一切问题进而实现盈利的条件。

通过参加DMC创业体系的培训指导，让我受益匪浅，让我明白如何去指导大

学生创业，如何把创业的知识融入到自己的课堂教学中来，把经验上升到符合创业基本规律的观点，把企业的故事融入创业基本过程的科学体系，把激情转化为学生可以接受的教学规范，最后我们也聆听到了来自上海创业团队的一些创业经验，他们带着他们的创业成果向我们进行了详细的介绍，很多的项目都做的非常成功。总体感觉这是一次还不错的创业课程体系，让我明白了创业的规律与原理，有助于今后在教学的过程中培养学生的创业能力。

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