小学读书之星颁奖词

他是一个爱读书的好孩子，以读书为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是书敲开了他的智慧之门，是书打开了他的探索之路，是书引领他全面发展。阅读中学会了思考，思考中感受了童年的快乐。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他嗅着书香，一路以书为伴。书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，他就是我们的“读书之星”某某。

小学读书之星颁奖词

小学读书之星颁奖词 [篇2]

各位老师，亲爱的同学们：

因为世界的精彩，我们选择了人生；为了领略人生的波澜和悲欢，我们选择了阅读。阅读是一种享受，享受阳光和空气；阅读是一种情怀-----关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。同学们，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴实的话，却最能道明其真谛：我们是吃饭长大的，我们也是读书长大的。是啊，在你们成长的最关键时期，我们赵四小一直注重书香校园的建设，开展了晨诵午读活动，我想这将成为你们一生中的幸事。赵四小是你们快乐成长的乐园，重视读书就是你们心灵成长的沃土！

上学期的读书汇报会，在全体师生高度重视，积极参与下已圆满结束。今天，我们全校师生齐聚操场举行读书活动启动仪式及读书成果汇报会。借此机会将隆重表彰24位“读书星”。我们的“读书星”，好读书，乐读书，善读书。他们在2017年度读书活动中获得“读书星”称号，现在我郑重的宣布获得“读书星”获奖学生名单，他们是：

现在站在领奖台上的24名同学，他们是名副其实的读书好少年，他们是我们的学习楷模，他们一直与书为友，一直以书为伴，是书敲开了他们的智慧之门，是书打开了他们的探索之路，是书引领他们全面发展。是书让他们赢得师生赞叹和喜欢，这就是他们——一个个酷爱读书、潜心读书、励志博学、厚积薄发的读书小明星！

他们获得奖品是：一张金灿灿、红彤彤的奖状，一本精美精致非常好看的书籍。台上的同学们，希望你们在手捧书本的那一刻，在心里大声承诺：放心吧，老师，今生我已与书本结缘，我一定要用行动证明“读千古美文，做少年君子。”更要用行动影响带动身边的朋友，班级的好伙伴和我们一同徜徉书海，共享读书的快乐和幸福。台下的.同学们，此时此刻，此时此景，更希望你们也能在心里大声许愿：“与书同行，打好人生底色”。我们会行动起来，下次在领奖台的一定让大家能看到我们的身影。最后让我们把祝贺的掌声送给台上24位最可爱的读书之星以及台下此时已经放飞梦想，许下心愿的全体同学。最后，让书籍温暖我们的心灵，用读书滋润我们的人生。

小学读书之星颁奖词 [篇3]

在读书中成长，在反思中磨砺。平静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇，可以变成一棵树，亭亭于校园中，给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香，一路以书为伴。晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，他就是我们班的“读书之星”xx。

颁奖词二：

是什么让他（她）们选择了安静，选择了每日与书为伴的生活。耐住寂寞，抵抗诱-惑，泛舟学海，认知世界。书的魅力漫过了浮华与枯燥。也许是家人的眼神，学友的砥砺，师长的引领，是人生理想信念的坚强支撑，也许……，提倡“读好书”、“多读书”、“善读书”是“励志读书节”永恒的主题。

颁奖词三：

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。

颁奖词四：

读万卷书，行万里路。她很小便云游四方，她曾徘徊在长江之滨，流连在莱茵河畔；她曾顺着万里长城去思考，在卢浮宫前畅想，她曾在丝绸之路上重复祖先的足迹，也曾经漫步在樱花盛开的富士山下感悟灿烂的生命。壮阔的历史教会了她深邃的思考，鲜活的艺术塑造了她细腻的笔触，她正通过心灵在感受世界。她就是xx。

颁奖词五：

腹有诗书气自华”这句话放在她身上是最恰当不过的，她是热爱甚至于痴爱书籍的女孩子，书，给了她知识；书，给了她灵气；书，更给她无穷的智慧，她是我们书香校园里最美的风景，我们希望她的那股书卷气能在学校里不断流淌。

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