社区青少年工作汇报材料

今年暑假，燕北里社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期“小虎子”活动。在社区全体工作人员和小虎子们的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使小虎子们度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：

社区青少年工作汇报材料

为了更好的开展社区小虎子暑期活动，在假期开始之前，社区就做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期小虎子活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励小虎子主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区积极动员“五老”参与到社区暑期小虎子活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期小虎子活动开展的有声有色。

7月7日上午，在社区活动室举行了暑期小虎子夏令营开营仪式，在仪式上，社区主任张娜同志给前来活动的小虎子提出了要求和希望。开营仪式结束后，小虎子们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的小虎子的暑期活动正式开始。

一、举办各类暑期辅导班，开展兴趣辅导活动

为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区共开办了七类少儿辅导班，分别是：书法、美术、京剧、编织、摄影、手工和小导游。每个辅导班均由社区老党

员担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给小虎子们进行辅导。社区的少儿辅导班不仅使我们本社区的小虎子积极参与，也吸引了其它社区同学们的参加。经过一个假期的辅导，各个辅导班的小学员都有了不同程度的提高，在社区组织的暑期文艺汇演活动中，少儿辅导班的小学员们都展示表演了各自的作品。

二、开办各类知识讲座，拓展小虎子知识面

社区还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。今年是建党九十周年，为了加强小虎子爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，燕北里社区组织小虎子开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区提前给小虎子们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励小虎子们自己回家查资料、找答案。7月13日，在社区活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。由社区主任张娜老师提出问题，同学们进行抢答。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对小虎子进行了一次爱国、爱党的教育，又使小虎子了解了历史，增长了知识，意义深刻。

7月28日下午，社区联合辖区单位女子医院给小虎子们上了一堂健康知识讲座。这次讲座的主要内容是《夏季防中暑》。李医生首先给小虎子们讲解了红十字运动的基础知识，然后又向小虎子们介绍了夏季中暑的预防方法和一些有益于小虎子生长发育的健康知识。小虎子们的法制教育是社区暑期教育的重点之一，为了提高小虎子的

法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区在8月6日下午对小虎子进行了一次法律知识讲座，向小虎子宣传《未成年人保护-法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深小虎子的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。

暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。8月15日，社区邀请退休老党员李万贵同志来给社区小虎子们上了一堂安全知识讲座，教小虎子一些夏季里易发事故的应对方法。另外，李爷爷还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过李爷爷的讲座，使小虎子掌握了一些安全防范知识，受到了家长和小虎子的欢迎。

三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活

除了举办各类讲座和辅导班以外，社区还开展了各项活动，丰富小虎子的假期生活。结合青少年“八荣八耻”教育， 8月15日下午，社区还组织开展了社区小虎子“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使小虎子增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。

为了让社区小虎子更好的了解秦皇岛的历史，增长知识，我们社区于8月16日带领小虎子们到秦皇岛北部开发区科技展览馆进行了参观。一进门，他们就被一副副的图片和模型吸引住了，纷纷停留在橱窗前，一边仔细听讲解员的讲解，一边认真观看着。小虎子们不但对

秦皇岛的历史有了新的了解，同时还对秦皇岛的发展规划蓝图有了更深的认识。

8月8日，街道办事处在消防支队举办了“我们的七彩暑期生活”演出活动。我们社区也精心准备了名为“生活中的消防知识”的节目，并以小品的形式进行表演。向观众展示了没有大人在家时，遇到了火灾时应如何正确面对。小品给了观众美的感受以外，还让小虎子们更深刻的学习和掌握了相关的消防知识，赢得了观众热烈的'掌声。一年一度的暑假是小虎子经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为小虎子教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的小虎子活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把小虎子教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

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社区青少年工作汇报材料 [篇2]

XX县校外活动中心属中央专项彩票公益金支持建设的青少年校外活动场所项目。我县抓住机遇，把青少年校外活动中心建设作为推进未成年人校外教育的重要基础工作来抓，结合实际，认真制定贯彻意见，科学拟定发展规划，积极实施项目建设现将活动中心使用管理情况汇报如下:

一、领导重视

1、XX县校外活动中心在XX县党委、政府的重视下，进行项目申报及建设并投入运行。XX县党委、政府非常重视校外教育，每年都进行专题研究，并把活动中心的运行纳入XX县经济社会发展规划，确立了目标，并有实现目标的措施。

2、对于校外活动中心在场所建设和发展中遇到的困难和问题，XX县专门成立了联席会议制度，统筹协调，有效地解决了活动中心的困难。

3、XX县活动中心隶属XX县教育局。教育局对活动中心的开展制定了明确的目标任务，有严格的考核方案，并严格执行考核方案。

4、XX县党委、政府领导及教育局领导经常到活动中心检查工作并作出切实可行的指导，为活动中心的发展指明了方向，铺平了道路。

二、运行条件

1、XX县校外活动中心2015年9月申报项目。于2015年11月

18日动工建设，2015年8月12日竣工，建成了一幢5000m2青少年校外活动中心。占地面积、绿地面积和建筑面积都符合要求。2015年9月投入使用。

2、活动中心竣工后通过验收单位验收合格，建设档案资料齐全，保存完好。

3、活动中心按申报项目的要求，按投资650万元进行建设，竣工后又投入了300多万元购买设施设备。所有资金都足额到位。

4、活动中心按项目编制配齐人员。根据XX县机构编制委员会文件(X编【2015】19号)，核定XX县青少年校外活动中心编制12人。根据中共XX县教育局委员会文件(X教党字【2011】35号)，任命XXX为XX县青少年校外活动中心主任。根据XX县教育局文件(罗教字

【2011】52号），调XXX到XX县青少年校外活动中心工作。根据需要，聘请XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为XX县青少年校外活动中心为兼职教师。临时聘任的教师有24人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。这些专职和兼职的教师都是从县内优秀教师中选拔出来的，并保障有效的开展工作。

5、XX县政府承诺的建设配套资金到位，并在建成后运行经费落实。

三、场所管理

1、XX县活动中心用教育方针作为管理和培训的指导思想，保证

党的教育方针在活动中心的全面落实。

2、在活动中心的运行中，XX县校外活动中心坚持公益性，不以盈利为目的，所有培训项目和活动都是免费进行。

3、XX县校外活动中心场所没有侵占、挤占、挪用和租用的现象发生。

4、XX县校外活动中心在XX县教育局的领导下开展工作，为相对独立的校外教育机构，具有独立的法人资格，主任为法人代表，实行主任负责制。

5、活动中心在人员使用上实行聘用合同制，建立了能进能出、能上能下的用人机制。

6、活动中心场所规章制度健全，内设机构、岗位、职责分工明确，建立了各类目标管理责任制和年度考核评议制度，严格执行绩效工资考核方案。

7、活动中心有治安、消防、安全用电等安全防护和应急预案，从投入使用至今，没有发生过安全事故。

8、XX县活动中心县也成为XX教育的一道亮丽风景线，并悬挂XX县青少年校外活动中心牌匾，在大门处有挂有“中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目”的金牌，并有活动中心开展活动简介。

9、所有国家配套设施全部安装并使用，设备清单齐全、保存完好，所有设备维护保养良好。

四、队伍建设

1、活动中心所有教师均具有教师资格证，年龄、学历、专业结构合理。

2、活动中心所聘用的教师都有专业技能和专业特长，都热爱教育事业，热爱青少年学生，爱岗敬业，做到为人师表。

3、活动中心场所主任也参加过省级校外教育的培训。

4、活动中心的中层以上干部都是经过层层筛选出来的，具有丰富的工作经验和较强的组织能力和管理能力。

5、建立健全了党、团、工会组织，并积极发挥了作用。

6、场所领导班子公正、廉洁，脚踏实地，团结同志，作风民主，凝聚力强。

7、活动中心坚持校外教育与学校教育、家庭教育有机结合，相互沟通，相互衔接，做到无“白日空”和“全日空”现象。

五、培训与活动

1、活动中心开展了计算机、音乐、舞蹈、美术、体育、科技等项目。

2、在活动中，积极组织学生开展科技创新活动和动手实践能力的培养，成效明显。

3、联合了学校、社区、卫生等部门开展了多种德育、科技实践、文化艺术、体育等活动，社会反响好。

4、严格执行国家规定，不在活动场所开办奥数等辅导班，不进行变相补课。

5、活动中心在各项培训中，得到了家长和社会的一致好评，认

为孩子在培训中学到了较多有用的知识。

6、在选聘教师时，能熟练利用网络学习和交流作为一项必备技能。

7、在活动中心运行至今，都在努力打在品牌活动，发现典型活动案例。

8、活动中心开展了多项活动，每一项活动都有详细的记录。

六、资金管理

1、活动中心的财务人员持证上岗，严格按照规定使用和管理各项经费。

2、活动中心建立健全了各项财政制度，并建立了公示制度。

3、上级补助的经费做到专款专用，无截留、挤占、挪用项目资金现象发生。

七、育人效果

1、在活动中心运行中，利用各种媒体对活动中心加大宣传。

2、从活动中心开始运行以来，育人效果明显，多人多次获奖。

3、积极开展校外教育教研工作。

4、开展活动至今，得到了上级政府、有关部门及家长的好评。创业仍在继续，机遇与挑战并存。今后，我们将继续以党的精神为指导，加强未成年人思想道德教育，开展面向全县青少年校外教育特色的各项教育活动，充分利用现有的工作平台和已形成的良好各种基础，以“创业”、“创新”、“拓展”的精神，努力打照校外教育品牌，全面推进我县校外教育的发展。

XX县青少年校外活动中心

2015年3月1日

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