师德师风主题活动月总结

师德师风主题活动月总结

为了贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神,广泛深入开展党的群众路线教育实践活动,创建xx省推进教育现代化先进市,牢固树立育人为本、德育为先的教育理念和师德是教师最重要的素质的观念,进一步提高我校教师的职业道德水平,建设一支教书育人高素质的教师队伍,根据《xx省人民政府关于全面实施强师工程建设高素质专业化教师队伍建设的意见》和《xx省教育厅关于开展2015年师德建设主题教育月活动的通知》,我校根据市教育局的布置,在9月开展以立德树人,立教圆梦为主题的师德建设主题教育月活动,现把我校9月开展活动情况做一总结汇报。

一、广泛发动,提高认识,加强领导 师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进行广泛宣传发动,提高了认识,统一了思想,为活动的开展奠定了基础。我校制订了《xx二中师德建设实施方案》,成立了师德建设主题教育月活动领导小组,由梁子洪校长担任组长。制订师德建设规章制度,并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容,确保了师德师风建设活动的开展。

二、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象 教师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养。为此,学校狠抓了师德、师风建设。

1、加强领导干部作风建设。学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,讲政治,讲正气,讲廉洁,讲奉献,在教职工和社会上树立良好的自身形象。

2、加强对班主任的培训工作。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力,学校一直坚持对班主任工作进行定期总结,及时组织班主任进行相关的学习和交流、培训,为更好的做好班级管理工作而努力。

3、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工师德建设。一是利用教师例会组织教师学习习近平总书记关于教师队伍的重要论述,进一步提高广大教师和教育工作者的思想道德水平,切实增强教育改革的活力和发展的动力,办人民满意的教育。二是深入学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策文件。三是广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,不断提高教师人格修养和学术魅力,做人人敬仰戴的学问之师。

4、深入开展教师理想信念教育。

以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容,深入开展教师理想信念教育,引导教师爱岗敬业,牢记人民教师的神圣职责和重要使命。

5、深入开展教师形象大辩论。

深入开展教师形象大辩论,要求每一位教师时时做好表率,在学生面前树立严师慈母的形象,在家长面前树立最可信赖的人形象,在社会上树立最文明群众形象,展示坦诚向上整洁的精神风貌。

6、做好培优转差工作。在精心培养尖子生的同时,对那些思想上后进的学生从不歧视、放弃,抱着帮助一个后进生等于培养一个优秀生的宗旨,耐心细致地做好各项帮教工作,因此学校违法犯罪率为零。

三、规范教育行为,坚持依法管理,依法育人

我校规范了学校行为,明确了学校的办学宗旨,规定学校必须严格规范了教师的教育教学行为,从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范,确保了依法管理,依法执教,依法育人。另外,实行校务公开,加强民-主监督。

例如:学校严格执行一费制政策,严格按照市物价局核定的收费标准进行收费,严格执行 收费通知单制度。设立了收费公示栏,公开了监督电话,将学校收费完全置于社会的监督之下,

避免了乱收费现象的发生。

又如:学校成立了家长委员会,自觉接受学生家长和社会各界的监督。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等形式,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。

四、以榜样为力量,起到良好的宣传作用和导向作用

我校善于以看得见、学得了的先进典型和身边事例,推出师德典型,树立榜样力量,起到良好的宣传作用和导向作用。利用教师节,我校大造舆-论,在学校显示屏通过ppt展示教师形象。在9月10日,举行向辛勤的教师致敬的表彰大会,一是向在我校工作20年的黄xx等9位教师敬献鲜花,二是向教育局教师节表彰的梁xx等11位先进教师敬献鲜花。

五、以活动为载体,促进德育活动的内涵丰富、形式多样

1、在第30届教师节,学校举行向辛勤的教师致敬的表彰大会,一是向在我校工作20年的黄庆青等9位教师敬献鲜花,二是向教育局教师节表彰的梁xx等11位先进教师敬献鲜花。 2、9月23日,教导处组织高二、初二学生进行教育教学调查。设计详细问题,按等级对各科科任教师进行打分,摸清教师教与学的底子与实情。

3、9月26日,我校教师麦xx、廖xx代表学校参加xx市班主任专业技能大赛,勇夺大赛初中组、高中组第一名,并将代表xx市参加xx市班主任技能大赛。

4、组织教师参加xx省以立德树人,立教圆梦为主题的师德建设征文活动。

5、组织教师参加教师形象大辩论活动。

师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。师德建设靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束,对教师从正面提出要求,又从反面划出了禁区,始终使教师以传道、授业、奉献为己任,视爱生、敬业为天职。

通过师德建设主题月的教育活动,现在,全校教职工人人为学校着想,为学校尽力,教职工的精神风貌、自身形象焕然一新,赢得了社会各界的肯定。

师德师风主题活动月总结 [篇2]

为了深入学习党的十八大精神,以规范教师行为,完善师德建设内容,引导全校60余名教育工作者以德立人,以大德无痕,大教无言为行为准则,坚持在平时的岗位上实践“为每一个学生终身(健康)发展负责”的办学宗旨,为“学在松湖”的园区教育服务,为国家培养合格人才,为实现中华发族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献,我校围绕“大德无痕”这个主题,在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下:

一、全员落实,树立“大德无痕”的师德理念。

我校以此次活动为契机进行了全员参与的师德教育和培训活动。在整个师德建设月中以个人自读,级组共读,全校同读的方式,重新学习了《中小学教师职业道德规范》《教师法》及习主席关于“中国梦”的讲话。并结合参与的教师进修学校开展的全员培训,观看网站视频,积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”,严格以“师德八条”来要求自己,做一名优秀的老师。

二、身体力行,践行“大德无痕”的职业行为。

学校利用不同的会议,结合学校的实际,以“做好开学工作”“开好第一次家长会”“读好一本书”等多种与工作相结合的形式,要求每位教师身体力行,从实际工作出发,做好,做实本职工作,高效优质的课堂教学工作等切实提升教师自身的修炼,从而促进专业素质的

成长,树立“学在松湖”的教师新形象。

三、自发自为,树立“大德无痕”的崇高理想。

1、师德师风学习月活动期间,学校结合“高效”活动,开展了“每人一课”的展示活动。本次活动充分展示了我校教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视,要求全体老师自行调好课,按时听课、评课。

2、教师针对自己的实际情况,制定自己的师德承诺格言,教师们用它时刻提醒自己鞭策自己,处处时时规范自己的言行,用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象,它既是对社会作出的公开承诺,也是教师自己的座右铭。

3、在我校教师中深入开展爱生行动,由校长带动,关注校园中行为能力较差的孩子,开展训练、帮扶的活动

总之,我校通过多种活动,开展师德师风建设,教育了全体教师,有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长青工程,我校将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我校教师形象之花开得永远灿烂。


编辑提醒:请注意查看“师德师风主题活动月总结”一文是否有分页内容。原文地址http://www.oh100.com/a/201611/424176.html
    注:师德师风主题活动月总结一文由百分网免费提供,来源于网络。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《师德师风主题活动月总结》一文引起的法律纠纷请自负,更新:2016-11-30 15:04。