三月师德师风活动总结

三月师德师风活动总结

在这次师德建设活动中,我校组织广大教师深入学习“教师法”“职业道德规范 ”“教育法”等取得了较为显著的成果。现把本次活动情况汇报如下:

一、加强领导,深入学习。

首先,成立了姜华校长为首的师德活动月领导小组,以学习宣传师德楷模、规范教师执教行为和完善师德管理制度为重点,有针对性的加强教师师德师风建设,努力提高教师的师德水平,营造全社会崇尚师德、尊师重教的良好风气。

在落实了“市教育会议精神”的同时,还认真学习了关于进一步加强教师职业道德建设的意见。大力加强师德教育,深入学习,“教师法”职业道德规范和 “教育法”。积极开展了多种形式的师德建设活动,全面落实教师职业道德规范,认真进行了师德考核工作,形成了人人注重师德修养的良好局面,从改善了教职工的职业道德状况。

二、通过这次师德建设活动,使全体教师充分认识了学校在整个师德建设中具有特殊地位。认识到了自己肩负的使命及教书育人的光荣任务,高度重视自身道德修养,在社会中自觉遵守公民基本道德规范,使自己成为学校乃至社会的表率。

在这次师德建设活动中,全体教职工受到了“立师德、树师风、争做四有好老师”的教育。“全面惯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,”的三全教育和“让社会满意、让家长满意、让学生满意”的三让活动。在学习活动认真写了读书笔记,心得体会,并建立和完善了师德考核制度和监督检查制度,完善了教师队伍和学校管理制度。保证了师德建设活动的顺利开展。

在进行职业道德的同时,还进行了转变关念、加快发展、转变作风三个方面的教育,是我校的教师始终坚持立足实际,求真务实真抓实干的求实精神。以及锐意进取、与是俱进、奋发有为的创新精神。

三、从本次师德建设活动中,我校教职工树立了“岗敬业、无私奉献”的观念。以“学生为本,全心全意为学生发展服务的教学理念。建立了尊重关民-主的新型师生关系,解决了在职业道德方面存在的教育思想不端正、责任心不强的现象。

学校还开展了“立师德、树师风、争做四有好老师”演讲比赛,演讲活动在每周一班会上进行,每班推荐一名热爱学生,严谨治学,勇于创新,师德高尚的教师上台演讲,老师们通过自己的切身经历,讲述学习名师、敬业爱生,做光荣人民教师的幸福感、自豪感;抒发献身教育事业的理想和抱负。

面对时代对人才的定位,我们打造师德的任务更加艰巨,面对学校的发展,我们的使命更加神圣。我们将再接再厉,团结奋进,砺炼师德,争创新佳绩!


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