发言稿

国培教师代表发言稿

时间:2021-12-05 17:19:32 发言稿 我要投稿

国培教师代表发言稿

  在日常生活和工作中,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家整理的国培教师代表发言稿,欢迎大家分享。

国培教师代表发言稿

国培教师代表发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

首先我对老师们参加这次国培表示热烈欢迎. 您们来自教育教学工作的第一线,您们为了祖国教育事业呕心沥血,您们为了社会的发展辛勤耕耘,您们为了学生的健康成长悉心载培!在此我想对各位老师说一声:您们辛苦了! 作为辅导老师,能与大家一起学习使我深感荣幸,尽管肩上担着那份沉甸甸的责任。在接下来的日子里,我会遵照省项目组的要求,尽我所能,用高度的工作激情,为大家服好务,导好航,把自己平时工作中总结出来的教学经验,在辅导实践中摸索出来的学习方法,与大家一起交流分享。同时,我也期待着大家的精彩,期待着您们沉甸甸的收获和最灿烂的笑容。希望我们能够像朋友一样互相沟通,互相交流;希望大家珍惜这次培训机会,克服困难,努力完成学习任务,真正学有所获,学有所悟,学以致用,成长为一名优秀教师!在今后的工作中,若有不足之处,恳请各位领导、老师批评指正!

最后,祝老师们学习快乐,身体健康,万事顺利!谢谢!

教师进修学校 戴晓君

国培教师代表发言稿2

尊敬的各位专家,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  九天前,我们从三湘四水怀着攒学分,躲忙季,享清闲的心态,报到参加在长沙教育学院举办的小学安全教育国培班,九天过去了,国培项目组**教育学院培训团队给了我们精心周到的前期准备,让我们有回到家的温暖;周密细致的学习编排,使我们体会到了什么是高效课堂;新颖脱俗的活动安排,令我们兴奋,期待和向往,一次次中肯的点评,一段段美妙的开篇,一句句诫勉的谈话,一条条网络的回复,聚集着专家老师们的良苦用心,催人奋进,让我们享受着教育的乐趣,温暖的笑容,动听的歌声,幽默的导游,亲切的陪伴,使我们倍感幸福,生活服务热忱周照,可敬可亲,特别是少有的一次车辆延误,学院还向同学们道歉,顿时感受到了学院的细致入微,国培项目组是我们学习的楷?是我们坚持的榜样力?在此,向辛勤老师道一声:老师,您辛苦了!

  三男两女的搭配班委会团队,用勤勉,智慧,合作,创新,经受起了各种考验,带领班集体和谐,团结,快乐地学习,活动,我们这个团队是有战斗力的!在此,谢谢班委会成员的支持和配合,谢谢你们了!当然,由于本人的能力有限,经验不足,没有能更好地带领班集体搞好各项活动,敬请大家原谅!

  我们班学员克服工作上和高温酷暑的困难,从陌生,胆怯,期盼,逐步到相识,勇敢,投入,破冰活动中"相逢哥""二十四哥"的精彩展示,空中单杠时"日本鬼子"的勇敢一跳,"我们是最棒的"游戏中各位脸上显露的可爱与执着,障碍墙前人梯的单薄身子,话筒前的慷慨激昂,幽默风趣,小组讨论时的你争我论,策划呈辞,登山路上相互掺扶,你拉我推,篮球场上的突破上篮,飞身抢夺等等,一幕幕,一曲曲,都凝聚着全体学员的合作,奉献,谢谢亲爱的全体学员,因为有你的付出,才有班集体的精彩!

  培训是短暂的,但我们的友谊还会继续,我们在今后的工作中加强联?相互探讨,共同进步,让我们十天建立起来的感动和友情,万古长青,让我们努力,更加平安!

国培教师代表发言稿3

亲爱的国培班同行们:

  大家好!

  时光似乎加快了它行进的脚步。放佛就在昨天,我还在这里与大家一起探讨教师的心灵修炼;而今天,还是在这里,我却要作为教师代表,与你们分手道别。相逢的喜悦来不及细细品味,离别的伤感却已经油然而生。

  作为一名有着20多年教龄的教师,我经历了太多的师生离别。依依惜别之际,既有放飞的喜悦,又有难舍的牵挂。而今天,这种感受似乎更强烈,更难以言说。

  在多次的座谈会和私下交流中,无数次听到你们对我们任课教师的感激和赞美,其实我们也一直期盼着能有机会向你们表达同样的情感。

  感谢你们对我们的赞扬和鼓励。“国培计划”既是我们服务基础教育的平台,也是对我们服务基础教育能力的检测,还是我们学习基础教育的良机。我们清醒地认识到,面对急剧变化、日新月异的教育改革和发展浪潮,我们研究、引领基础教育的能力亟待提高。尽管我们以虔诚的恭敬心、如履薄冰般从事国培的教学工作,其中不尽人意之处定然存在。但你们总是用极大的包容心,聚焦我们的亮点,放大我们的优点,总结出我们的闪光点,给了我们极大的鼓舞和鞭策。我深深地感受到,你们都是有教育智慧的教师,你们运用长善救失的方法,有力地促进了我们的专业成长。

  感谢你们留给我们的感动和示范。你们是一个老少同堂的班级,你们中的每一个人都拥有多重角色。为人父母,为人夫妻,为人子女,为人师长,哪一个角色不需要牵肠挂肚般倾注和投入?!我理解你们每到周五时,回家还是不回家的徘徊,周日时,返校还是不返校的犹豫,理解你们夜晚的难以入眠,理解你们对电话铃声的敏感和矛盾。可你们毅然决然地选择了坚守。

  当每天连续7课时的高密度高强度的听课时,你们坚守在教室;当现代教育技术课程学习遇到困难时,你们连晚上都坚守在机房;当周末有集体活动时,你们放弃了难得的与家人团聚的机会,坚守在学校。你们这种坚守责任、坚守学习、坚守教育的精神,深深地感动着我们,是我们学习的榜样。

  因为国培,我们相聚在这里。从此我们有了一个共同的名字:师人!请记住:当龙年钟声敲响的时候,老师们在为你们祝福;当你们在教育的道路上披荆斩棘、勇猛精进时,有我们的`老师们与你同行。再见了,同行们,我们一定有再见的时候。

  谢谢大家!

国培教师代表发言稿4

  教师国培计划结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、学员们:大家下午好!我叫吕胜保,来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘,实时的冬雨,在飘来丝丝寒冷的同时,也洗刷了多日来雾尘尘的天空,送来了清新的空气。正是好雨知时节,当雾乃发生。此刻,作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言,心情无比激动,也深感荣幸。

  时光飞逝,3个月的培训行将结束,回顾3个月的学习,紧张,充实,快乐。集中培训阶段,有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座,每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度,扎实深厚的文化底蕴,默默无闻的奉献精神,无一不值得我们学习,你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道,敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段,不仅是专业知识的提升,更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的,老师提供的不是技术,而是思想和理念。通过学习,使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观,认识到自己与一线教学名师的差距,同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获,进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究,与基地老师进行同课异构,并小试身手,检验自己的学习成果。

  这三个阶段的学习经历,给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了,但它不是终点,而是我们学习工作一个崭新的起点。

  各位学员,3个月前,我们怀着憧憬,期待,带着困惑走进广西师范大学,3个月后,我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学,临别之际,在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来,为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师,蒙宇老师,以及许光辉助理,也真诚的感谢广西师范大学的领导们,感谢广西师大马克思主义学院的所有老师,感谢所有为我们授课的专家教授们,感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员,谢谢你们!

  最后祝老师学员们,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

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