演讲稿

六年级家长会数学教师讲稿

六年级家长会数学教师讲稿 | 楼主 | 2017-08-24 00:38:47 共有3个回复 自我介绍 我要投稿
  1. 1六年级家长会数学教师讲稿
  2. 2六年级数学教师家长会讲稿
  3. 3小学六年级班数学教师家长会发言稿

孩子们辛苦了六年多少风风雨雨多少努力和付出,我想在这方面在座的各位家长和我是一样的,电视少看周末必须保证一定的看书时间,至少家长知道学生在家里写了作业作业写的如何是否进行了更正。

六年级家长会数学教师讲稿2017-08-24 00:38:32 | #1楼回目录

各位家长:

大家下午好!

很高兴再次和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

大家知道,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

下面就如何教育孩子谈谈我个人的想法:

1. 让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。

2. 为孩子进入中学奠定基矗

孩子带着良好的学习习惯,与人为善、宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基矗

所以,我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们的目的只有一个:为了我们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,说具体点就是为了孩子顺利毕业,轻松迈进中学。我们的目标是:让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。

各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。我认为你们作为毕业班家长需要做到“四个一”。

1、树立一个目标。

这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要

家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。

2、培养一种意识。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

3、制订一份计划。

有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

六年级面临着毕业,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来学过的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识构建成一个完整的体系,既对小学阶段是一个总结,又为初中学习打下坚实基矗所以,不光各位家长,包括学校和我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。另外孩子们正处在青春期初期,家长一定要在行动上给予孩子正确的引导与关爱。

下面我给各位家长提几点建议,供你们参考:

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好孩子的表率,和孩子一起互相监督,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

要督促孩子做作业,经常检查孩子的作业情况。睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏的情况,尽量让孩子少上网,禁止浏览不

良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中及时发现孩子在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。

教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,关心孩子不是口头上一句简单的“我很关心”,而是无数个日子的坚持辅导,积极关注,“扶上马,送一程。”希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福健康地成长也让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!

最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母1相信你的孩子,也相信你自己!

谢谢大家!

六年级数学教师家长会讲稿2017-08-24 00:37:00 | #2楼回目录

2016学年第一学期家长会讲稿

各位家长下午好!我是这个班的数学老师,不知不觉也已经教了这班数学一年了,我讲讲我们上个学期的数学成绩,上个学期数学科参加了区的抽测,五(1)班的数学平均分87.20分,五(2)班的数学平均分84.15分,两个班都超过白云区和石井片的平均分,成绩还算不错。

数学是一门比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的机器,要想跟上,可能就要花十倍,甚至百倍的工夫。所以希望家长随时关注孩子的学习。

这个学期六年级学的重点内容是分数、百分数乘除法,圆等内容。有的家长可能会认为我的孩子以前成绩优秀到六年级成绩就成绩退步了是怎么回事呢?其实六年级从各方面来说都不能与其他年级相提并论,六年级台阶高,知识面广,又有深度,要想拿高分还是有一定的难度的。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现现在的知识较深,涉及的知识面较广,所以作为家长要有心理准备,不能全责备孩子。

六年级是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上还是性格养成上,都是一个分水岭,能够成功过度并适应六年级生活的孩子,会给今后小升初打下良好基础,而如果对六年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,到了初中就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学习积极性和自信心,导致他以后的学习困难重重,成绩一落千丈,而这些影响也会影响孩子的性格,导致他内向害羞甚至自卑。

所以请各位家长再百忙之余多关心孩子的学习。我在平常的教学中,在课后辅导也下了不少功夫,经常利用早中晚的课余时间对学生进行辅导,主要是针对上课没学好,作业不会做合作业没完成的同学。

最后给家长提几点建议1、每天检查小孩的作业完成情况,不只是检查是否完成,而是看作业的情况。

2、督促孩子更正作业,一定要把当天发下来的作业订正好,这样能够及时找出错误并及时改正,一定不要积累错题,另一方面也有助于养成一个好的学习习惯。因为我对更正作业要求比较严,教了他们一年,我已经发现大部分同学已经形成习惯,一发下数学作业马上就去改正,但还是有个别几个男同学总是要盯着才去更正。

3、学友余力的孩子,建议家长让多做些课外的数学练习,这对以后的升初中也会有帮助的。对于部分学习能力稍弱的孩子,或者是比较差的孩子,家长就要随时督促他们认真上好每一节课,认真做好每一次的作业,还要告诉他们只要你付出了,只要你努力了,无论结果如何,你都是最优秀的孩子。对于个别有着天才脑袋而不愿意付出的孩子,要告诉他们“少壮不努力,老大徒伤悲”,后悔药是用任何金钱也买不到的。所以从现在开始认真对待,做好每一件事,勤勤恳恳地学习,踏踏实实地做人,还是来得及的。

希望我们班的学生在各位家长的关心和配合下能越来越好,考到理想的中学。 我今天的讲话完了,谢谢大家。

小学六年级班数学教师家长会发言稿2017-08-24 00:37:54 | #3楼回目录

尊敬的各位家长:

大家好!

由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先感谢大家以往对我的数学教学工作的支持和配合,也希望各位能一如既往的支持鼓励我的工作,并提出宝贵意见。今天借家长会之际,作为一名数学教师,我想讲以下两个问题,希望与各位家长共勉:

1、重视孩子学习习惯的培养

学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业,作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。对于作业改错,有的同学的习惯相当好,能很快的改完交上来,因为学习就是一个改正错误,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,甚至抄袭改错。而我们的数学作业又是一天一布置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把当天作业的错题尽早改完。所以家长签字还是很有用处的。至少,家长知道学生在家里写了作业,作业写的如何,是否进行了更正。另外,最重要的是,从情感上,支持了学生的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,激发学生学习的兴趣。

2、家长和老师沟通问题

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法并不完全正确。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。经常与孩子交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。请理解尊重学校与教师的教育行为,经常与教师进行沟通。

每位家长都希望自己的孩子在小学毕业的最后一年里能确实学好文化知识,为顺利地进入更高一级的学校打下良好的基础,这是我们共同的愿望!我将尽力帮助学生学好数学,让我们携起手来,让不同的

学生在数学上都有不同的发展!

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