所以我认为能力的高低与学校的好坏根本就不成正比，你是先进又怎么样谁知道你是先进是怎么评上的有多大，怎么样中国大学生最大的软肋就是高分低能，尊敬的各位领导老师们同学们。
老师演讲稿
老师演讲稿
老师演讲稿
老师，同学们：
大家上午好！
很高兴能站在这里为大家>演讲，借此机会我将向各位倾诉一下在我内心积蓄已久的的声音。
我>演讲的题目是《关于能力的肤浅看法》从我们进入赤峰学院的第一天起，恐怕没有多少人会因为圆了大学梦想而自豪，没有多少人回因为进入象牙塔而欣喜若狂。相反，取而代之的是为前途命运深深的担心和忧虑。为什么？因为在我们的头脑中都有这样一种概念，学校的好坏直接影响着我们的前途命运。没错，赤峰学院在知名度，师资力量以及硬件设施等条件上与其他的院校相比，确实存在着差距，这是客观事实，每个人必须承认。但是，学校的好坏真的是前途发展的关键所在吗？在我看来，进入赤峰学院，只能说明一个问题，我们的高考分数比别人低了几十分而已，仅此而已。
上个星期，张伟老师在他的发研讲坛上提出这样的一个观点：在中国，真正意义上的素质教育是从大学才开始的。每一个进入大学的人都站在同一起跑线上，高考分数相差几十分甚至上百分都是无所谓的。谁能利用这四年的时间练就过硬的能力谁的前途将更加辉煌.这句话犹如一针强心剂，使我感到无比振奋。
就拿我们中文系的人来说，对于学中文的人而言，什么才是体现我们能力的砝码呢？我个人认为，有以下四点：文学素养，口才，文笔还有字体.应该说，这四点是很贴切和实际的。大家不放以此为标准，给自己做一个客观公正，全面细微的测试，读过几本中外名著，笔杆子有多硬，口语表达是否流畅自然,能否写一手潇洒漂亮的好字。测试过后，如果你的能力扎实，过硬，那么即便你是赤峰学院毕业的，也会在和其他院校的较量中丝毫不落下风。如果你一无是处，能力平庸，那么即便你是北大毕业的，也只会给北大丢人现眼。所以我认为能力的高低与学校的好坏根本就不成正比。
说的再近一些，在座的各位同学，我们以相差无几的分数来到这里，在完全相同的条件下接受相同的教育。但是我认为，能力的差距已经显而易见，这必然会导致我们的发展前景截然不同，命运悲喜两重天。这话说的虽然不大客气，但我相信，这绝对是事实。
现在，我为大家念一则招聘启事，这是一则在学校里曾经张贴过的启事
招聘启事
招聘初中高中各科教师
要求如下：1，口语表达清晰流畅
2，平易近人，态度谦虚随和
3，讲课仪态大方自然
4，守诚信，有敬业精神
应该说，这是一则很具有典型性的启事，大家来揣摩一下，在这则启事当中它要求
你是先进优秀了吗？没有。你是先进又怎么样？谁知道你是先进是怎么评上的，有多大
的含金量。它要求你是党员了吗？也没有，你是党员又怎么样？中国共产党的腐败可以
说是誉满全球。甚至，连对学习成绩都没有提出任何要求，你是考试第一名，第一名又
怎么样？中国大学生最大的软肋就是高分低能。
其实，在这则启事当中，用人单位在意的只有两点：口语表达清晰流畅，是能力；
平易近人，态度谦虚随和，是人格；讲课仪态大方自然，还是能力；守诚信有敬业精神，
还是人格。
没错，只有能力与人格才是我们生存与发展值得绝对信赖的保障；只有依靠能力与
人格，我们所有的梦想才会成为现实。而且我坚信，随着时代的进步与发展，能力与人
格的作用将会更加突出。
以上观点纯属我个人之见，难免偏颇，还望大家见谅。
我的>演讲到此结束，谢谢大家！
xxxx）
老师演讲稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
上午好！
很荣幸，我今天能够代表全体老师在这里发言，一起庆祝2016年阳东健强学校春季开学。在此，请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学！也预祝各位同学在新的一学期里学习成绩更上一层楼！ 新学期开始，在场的各位同学带着书包来到学校，无论你们是否理解，在你们的书包里始终装满了父母的殷切的希望：在你们领到的新课本里，还寄托着学校老师的满腔热枕：在你们的心里，还有你们放飞的梦想。一年之计在于春，现在正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒，尽快适应新学期的生活，找到学习的动力和目标，在新学期里用心学习，致力成才，注重能力、素质、道德观的培养，做一个全面发展的学生。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有、全力以赴。只有你们是幸福的，我们才是快乐的；只有你们是进步的，我们才是欣慰的；只有你们是成功的，我们才是优秀的。
借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是健强学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们在今年的中考中不负众望，一举成名——考上阳江一中。在学习中从我做起，从现在做起、争分夺秒、刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光。有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼，希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。八年级
的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的中考打下坚实的基础，争取各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好。七年级的新同学，小学各年级的新同学，你们是健强学校的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习。作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章；点燃一盏盏理想的明灯。请拿出你们“天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，相信你们风雨之后一定能见到彩虹。
新学期新气象，新学期新希望。同学们，让我们一起上路，放飞我们的理想，让我们在文校长的带领下，实干、苦干，再加巧干，我们既志存高远，又脚踏实地，既惜时如金，又持之以恒。我相信，成功一定属于我们；我相信，一定能实现我们心中的“健强梦”；我相信，我们一定能夺取今年六年级、九年级升学考试的大丰收！
最后，深深地祝福我们健强学校越办越好。祝福全体师生在新学期里一切圆满顺意！
谢谢大家！
老师演讲稿
致我可爱的孩子们
孩子们，老师知道，很多时候，学习并不是一件快乐的事，爱好自由，是你们每一个孩子的天性；孩子们，老师发现，你们并不总是那么好学，你们一边在日记本里认认真真地写下感人肺腑的决心书，一边向父母和老师发誓今后一定好好学习完成作业不再贪玩，但是一到星期一的时候，透过窗子，沐浴着阳光，你们又忘我地伏在课桌上奋笔疾书补作业了，仿佛这世界只有你和作业的存在，其他一切都是浮云。此时的你们就像一大片一大片的小树苗，有着强烈的生长欲望却久久不见长出新绿。
孩子们，记得那次吗？还是你，那个可爱又可气的小丫头，古诗还是不会背，我不再冲你发火了，因为我知道你的心灵也会受伤。于是我和你商量，咱俩比赛背诗吧，看谁背的快不卡壳，如果你赢了，老师抽屉里的零食任你挑，那次你吃掉了我2颗棒棒糖和一块巧克力，还诡异的笑了。然后我告诉你，如果自己不努力，长大就吃不到好吃的。小小的你似乎明白了我的话，从此努力学习了，老师相信，今后你一定会有甜美的生活，因为你懂得了努力才有收获。这时候，爱，就是那一阵“又绿江南岸”的春风，让你们都长成绿的海洋，长成参天大树，美丽一个世界。
孩子们，老师知道，你们是善良的，你们最容易被感动。一只年幼的麻雀被风吹到地上，你都会小心翼翼地把它放回树上；我们学习《老人与海鸥》，你们被老人与海鸥之间深深的爱和依赖感动了，我们学习《最后一头战象》，你们又被嘎羧勇敢、忠实，重情重义感动了，当你们听到老师哽咽的话语，你们终于也按捺不住内心的酸楚，清澈的双眸瞬间留下了汩汩的泉水。那时的你们，不在调皮，不在捣蛋，不再交头接耳，那时的你们是如此的安静，静的让我害怕，但却是我希望看到的，我看到了你们的心被感动了。老师爱你们，这时候，爱，就是那冬日里的暖阳，让你们冰冷的心融化，让你们的情火热，温暖一个世界。
孩子们，老师知道，你们是快乐的，你们随处都能发现快乐，因为你们的心是快乐的。“千手观音”、“2人3足”、“贴墙”、“小制作”都是你们快乐的源泉。老师记得你们喜欢动画片里的人物，所以老师和你们一起画“美羊羊”、“海绵宝宝”、“芭比娃娃”我们一起玩跳马孩子们，老师知道，你们是勤劳的，校园里拔草的身影，教室里读书的身影，扫地的身影，整理讲桌的身影，摆放扫帚的身影你们的身影最美。这时候，爱，就是夏日里的清风，悄然无声，凉爽一个世界。
孩子们，你们是那么的可爱，老师怎么能不爱你们？尽管老师有时大声吼你们，心里却在低声的抚慰；尽管老师有时绷着脸，心里却充满了笑容；尽管老师有时生气，心里却爱你们。；孩子们，老师愿化作一只水壶，虽然知识有限，但我会用全部知识来浇灌你们成长，让你们茁壮；孩子们，你们是那么的可爱，老师怎能不用激情去唤醒你们？老师怎能不用爱去滋润你们？老师怎能不用梦想去指引你们？我那可爱的孩子们！
【应届毕业生面试自我介绍汇编15篇】相关文章：
应届毕业生面试自我介绍范文汇编6篇01-04
应届毕业生面试自我介绍集锦15篇01-06
本科应届毕业生面试自我介绍6篇02-14
应届毕业生面试自我介绍范文九篇12-11
应届毕业生面试自我介绍范文合集7篇12-12
应届毕业生面试时的自我介绍范文09-03
关于应届毕业生面试自我介绍模板合集6篇01-09
应届毕业生面试自我介绍范文汇总八篇01-15
应届毕业生面试自我介绍范文集合六篇01-11
关于应届毕业生面试自我介绍范文合集6篇01-08