况且漫漫人生当中有太多偶然纵然心怀梦想却不一定会实现，徽耪攀跃怼槐颈鞠疤庥涝蹲霾煌，所以我为了梦想参加了三次高考一次次的失败又一次次的站起，古希腊著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛。
人生与职业(演讲稿)
文新学院13级1班李杰130101028
放飞青春，实现梦想
同学们，还记不记得小时候当有人问你长大以后想做什么，各位是怎么回答的。我想多数答案无非都是些科学家、医生、老师、飞行员之类的。但是，请问各位现在离自己儿时的梦想有多远呢？是的，或许是天差地别，毕竟那时对自己、对社会的认知还太少。况且漫漫人生当中有太多偶然，纵然心怀梦想却不一定会实现。
说到梦想，请问同学们，你觉得梦想是什么？梦想，是一盏灯，为你照亮远方；梦想，是一艘船，载你扬帆远航。梦想是春天的绿，生机勃勃；梦想是生命的水，给人希望。梦想是智慧者用聪慧开拓的天空，是勤奋者用血汗养育的鲜花，是执着者用意志凝聚的光亮。
关于未来， 我们总是在畅想。总会有一个梦想或深或浅地埋在我们的心底，但是，你确定这一定是梦想，而非幻想？梦想和幻想最大的差别就是一个具有实现的可能，而另一个根本就不具有实现的现实可能性。这就要求我们能对自己有一个正确的定位，而且对社会有一个正确的认识。如果你身材矮孝形象颇差却想要做一个模特；如果你普通话不标准，却想做央视主持；如果你是个矮穷挫，并且毫无上进心，却希望另一半是白富美或高富帅……对于这些，我们只会说两个字：呵呵！
说到这儿，我们不禁要问该怎样实现梦想呢？俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，
一个是行动。
首先，勇气。前段时间陈欧体非常流行。不知道大家记不记得陈欧的广告词最后一句：梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。追逐梦想确实需要勇气。在这里，我与大家分享一下我自己的经历。
大家都是从高三走过来的，都说高三如地狱、考场如战场，一张张试卷、一本本习题永远做不完。在这里，无边的题海、巨大的压力让我们仿佛身处枪林雨弹、腥风血雨之中，对，这就是一个战场，一个冷酷无情的战场，但是，我们不会退缩，为了梦想，我们无所畏惧！这样的高三！就是这样的高三，我经历了三次。从小就被灌输大学是多么美好、你一定要上大学这样的思想，上大学这样一个梦想在我心里早已深深植根。所以，我为了梦想参加了三次高考，一次次的失败，又一次次的站起。高三固然痛苦、高考固然残酷，可是，为了梦想，我无所畏惧！虽然没有上重本，但是我不后悔，因为我奋斗过，我为自己的勇气而骄傲。
当然，在梦想面前，除了勇气以外，行动更是必不可少。每个人都拥有自己的梦想，然而梦想的实现却需要我们付出自己的实际行动，它就像一支船桨，让你不断前进，抵达梦想的彼岸。古希腊著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一颗石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。从吐字不清的口吃患者到口齿伶俐的著名演说家，这样的转变确实很不可思议，但是，他做到了，这，就是行动的力量。
梦在前方，路在脚下。循着梦想，我们进了大学。我认为：大学是一块跳板，它由我们的梦想世界跳向现实世界，站在跳板上我们掌握各种知识，提升各种能力，最后借助跳板给予我们的力量跃进大海，融入社会，但是跳板的弹性毕竟是有限的，这就要求我们能更好的运用它。
我们现在大二，一年半时间已经过去，我们当中有多少人还沉浸在幻想中，我们曾经的希望，理想也跟随我们的心灵沉寂了，然而太阳每天依然升起照亮大地，却无法点亮我们心中的那盏冥灯，失去航线的我们却再也无法找准前进的方向，警钟已经敲响，沉睡的雄狮，是时候醒来了！我们的职业、我们的未来，在等着我们去开拓一片属于自己的蓝天！
《我的职业人生》演讲稿
梦想的阶梯
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家晚上好！
今天我演讲的题目是《梦想的阶梯》。
非常荣幸有这个机会，在这恬静的夜晚，和大家一同分享我的职教人生。 记得在2004年那个火红的五月，一个18岁的女孩子怀着梦想和对未来的憧憬，希望通过自己的努力考上大学，改变命运。在拿到通知书的那一刻，我第一个和妈妈分享了这个好消息。看着大红色的录取通知书，妈妈轻轻地摸着我的头，却良久没有说话。看着妈妈的泪眼我明白了。贫穷的家庭情况让我伴着不甘与遗憾选择了进入社会。一个没有文凭没有职业技能的人，在这个现实的社会中，可以做什么呢？找一份工作，无疑是最需要解决的问题。由于年龄较小，又没有任何的工作经验，很多单位都不愿雇佣我。走在华灯初上的街头，看着忙碌的人群，我觉得十分彷徨，十分无助。
在最艰难的时刻，是那如幼苗破土般不服输的强韧劲儿支持着我，终于，我找到了一份工作。因为来之不易我更加懂得珍惜，经过1年多的努力我从一名普通职员一步步做到了代理店长。但公司却将本应属于我的升职机会临时给了一位刚毕业的，市场营销专业的大学生。面对不公的待遇，我开始了人生的第一次反思：社会需要人才，是因为人才具备丰富的知识和过硬的技能，而能够满足以上两点的地方就只有职业学校。
在家人的支持帮助下，2006年我走上了求学之路，来到了当时的重庆市计算机管理学校。经历了工作的艰辛再次回到校园，我倍感学习机会的来之不易，我的目标是每一门课程，都要名列前茅。在学习中有了问题，我会第一个请教老师；在练习中遇到了困难，我也会第一个动手去实践，去总结经验和教训。我身边有些人总抱怨说自己学不到东西，那是因为他们没有我这样的经历，还走不出稚嫩的包裹。
2016年，我以优异的成绩拿到了毕业证书，我发现，我已经舍不得离开这所学校了。怀着对母校难以割舍的感恩心情。我郑重地向学校申请留校任教。经过4个月漫长的等待，学校终于留下了我，从此，我的人生翻开了崭新的一页，从此，我与三尺讲台结下了不解之缘。
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我亲爱的学生们，看着你们一双双渴求知识的眼睛，我就想，就想把我知道的一切都告诉你们。我要感谢你们，是你们给了我巨大的支持和鼓励。在学校这个温暖的大家庭中，我快乐的成长着，而学校也给了我许多学习和充电的机会，因此，我不但快乐的给与我的学生知识，自己也在知识的海洋里吸吮、遨游着。学校领导常告诉我们要做学习型教师，我也告诉我的学生要做学习型人才。在我的课堂上，学生不单单要学会动脑，还要学会动手。为了多出几道例题，也不知那素色的台灯伴着我度过了多少个研究的夜晚。会计是一门实践性很强的学科，书本上的知识往往和实践有着一段不小的距离，要教好学生必须解决这个问题。为了将最好、最切合实际的范例告诉我的学生，我不断地查阅有关图书资料，并请做会计工作的朋友提供实际工作的范例作为我教学的参考；我会一张一张地翻阅着他们的凭证，也会一页一页地研究着他们的帐簿，再把这些和我将要讲授给学生的知识结合起来。因此，学生们慢慢的喜欢上了会计这个职业，他们都觉得《会计实训》课程很有意思，而我也在学生们豁然开朗的笑脸上得到了最大的满足和欣慰。
是啊！老师的职责就是“授业、传道、解惑”。我不知道自己还能在这三尺讲台上走多远，但我深深地知道，我手里握着的是学生们一颗颗期盼的心。我希望我的学生在进入社会之后，不需要过多的“适应期”，就能够“独挡一面”。这也应该是我作为教师不断努力的方向。
算起来，我从事中职教育这一行业还不久，很多东西都还需要我去不断探索。作为一名教师，我没有绚丽夺目的成绩，也还没有桃李满天下的累累硕果。但我仍然愿以自己的生活经历为例，用鲜活的例证告诉我的学生：请正视你的每一次机遇，哪怕它只是轻轻敲响你的门；请珍惜你的校园生活，因为，只有今天的汗水才能锻造出美丽的明天！
我的演讲到此结束，感谢大家！
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