演讲稿

法制副校长演讲稿

法制副校长演讲稿 | 楼主 | 2017-08-19 00:18:43 共有3个回复 自我介绍 我要投稿
  1. 1法制副校长演讲稿
  2. 220161031小学法制副校长演讲稿
  3. 3法制副校长演讲稿(东霖2)

存在携带管制刀具到校打架斗殴侵占他人财物等现象,所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话遵纪守法,痪淼铰窒拢乖谘粗校年月日美国享誉世界的著名,摆在我们面前的是这样一串黑色沉重的数。

法制副校长演讲稿2017-08-19 00:18:22 | #1楼回目录

法制知识宣传教育讲座

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先我代表镇派出所的全体干警向在坐的各位问好。在我们的工作中,学校警务工作同样是我们工作的重要内容,今天我们来校主要旨在作一些法制宣传教育,希望同学们能在其中有收益。

甘孜中学和甘孜藏文中学都是办学历史悠久,教育质量优秀的中学。在几代人的共同努力下,两所中学已经日益发展成为现代化的中学。广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成绩的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范化,并始终沿着健康的模式发展着。也正是由于教学生活秩序得到了有力的保障,师生的安全感以及对学校的热爱和归属感不断增强。然而,我们在看到成功的同时不应忽视一些不好的因素,主要有以下几方面。

(1)个别同学不注重法制知识的学习,法律意识淡保这和我们在工作中的宣传教育有关,以后我们会逐步加大力度和拓宽广度。

(2)交友不善,作为未成年人,个人鉴别是非能力不 1

强,容易沾染了一些社会恶习。我们每个人都不是独立存在于这个社会的,无时无刻都与外界的人和事保持着这样那样的联系。作为学生,同样也在接受着社会各式人与事的影响。调查表明,中小学生违法、犯罪等主要是被诱骗或叫教唆的,所以在日常生活、学习中应当交益友,拒损友。

(3)存在携带管制刀具到校,打架斗殴,侵占他人财物等现象。管制刀具一直是我们警务工作中的一个打击重点,而携带刀具是一件非常危险而严重的事情,是违法犯罪行为的襁褓。

打击犯罪,维护社会秩序稳定是我们公安机关的基本职责。校园警务工作十分重要的,同学们学法、懂法、守法在此工作中就显得尤为重要。在日后的工作中,我所干警会逐步向同学们讲解《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。同学们应当知道在自己合法的人身和财产利益受到侵害时应当拿起法律武器维护自己,而不是意气用事甚至拳脚相向。

今天我们先就整体校园警务工作作了一个简要的说明,具体的工作安排和开展将在与校方协调后,专门安排时间给同学们讲解。我们希望通过大家互相学习,公共进步,并通过一些法律知识竞赛和社会实践等形式,让同学们真正做一名知法,守法的好学生。

谢谢!

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20161031小学法制副校长演讲稿2017-08-19 00:16:39 | #2楼回目录

小学法制副校长演讲稿

同学们:

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学带违禁物品来学校、携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,动手打人等等,种种现象,令人担忧同时也催人深思,因此我今天和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题:

一、从小养成良好习惯,自觉守法。

同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。

我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一

定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

二、学会自护,运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110” 报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府

主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,也会受到处罚。

三、预防未成年人犯罪,从身边做起。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:

1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2.提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3.谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。

4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6.掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求

救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!

二0一三年十月三十一日

法制副校长演讲稿(东霖2)2017-08-19 00:16:55 | #3楼回目录

马陂东霖学校法制课

法制教育讲座稿

下茆派出所 罗建强

课目:中小学生道路交通安全教育

目的:通过教育使中小学生提高交通安全意识,自觉养成遵守道路交通安全法律法规的习惯,学会安全乘车、安全骑车、安全走路的本领,预防和减少涉及中小学生的交通事故,维护正常教学秩序,保障和促进青少年的健康成长。内容:一、介绍严峻的交通安全形势及事故原因分析;二、我国道路的车道划分、通行原则和路权;三、中小学生如何自学遵守道路交通安全法律法规。时间:1课时(45分钟左右)

方法:理论讲解、分班讨论

要求:一、同学们要认真听讲,保持肃静,有问题时请举手发言;二、要做好学习笔记,针对我讲的内容,请各班课后抽时间举一反三地组织讨论。下面,我按照刚才提到的三块内容进行讲解。

一、严峻的交通安全形势及事故原因分析

汽车的问世,给人们带来了交通上的便捷。随着我国经济的飞速发展,社会拥有汽车量也越来越大,人们与汽车的关系也越来越密切。人们的工作、生活根本离不开汽车。但随着汽车的产生,车祸也降临了人间,从第一辆汽车问世开始(1886年1月29日),到现在是119年,全世界已有3200多万人丧生于滚滚车轮之下,相当于第二次世界大战死亡人数的2倍,现在地球上每一分钟有1人死于车祸。车祸中致残的人数已高达1.7亿,交通事故已成为和平时期的“流动杀手”。

交通事故的发生,它不分富人与穷人,名人与平民,男人与女人,老人与小孩,只要你在公路上参与交通活动,就时刻有招惹车祸的危险。有许多世界名人也因车祸事故而丧生:1906年5月30日,法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时,被一辆超速行驶的军车撞死;1927年9月14日,美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时,身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住,她被卷到轮下,倒在血泊之中;1949年8月16日,美国享誉世界的著名

小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车

撞死;1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。

我国的道路交通事故情况不容乐观。摆在我们面前的是这样一串黑色沉重的数

字:我国汽车保有量只占全世界的1.9%,但事故死亡人数却占全世界的15%左右;

从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今,我国交通事

故死亡人数已经连续10年居世界第一。而且,在滚滚车轮下丧生的人数,短短

十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人,整整翻了一番;上世纪90年代

我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全世界道路交通事故最为严

重的国家!

那么,涉及中小学生的交通事故情况又怎么样呢?近年来,中小学生在参

与交通活动中因交通事故造成的伤亡不断增多,群死群伤事件也时有发生,全国

每年有4000多名学生在交通事故中丧生,还有更多的学生在交通事故中留下了

终生的残疾。据统计,2016年全国有4423名中小学生死于交通事故,其中,中

学生1767名,小学生2656名。学生发生交通事故,都发生在学生上放学途中,

这些受害学生交通方式有本人骑自行车的,也有乘坐两轮摩托车和小客车的。 对中小学生来说,导致车祸事故发生的最大原因是:中小学生反应能力、判

断能力和自我保护能力差,缺乏应有的交通安全常识,不清楚交通信号的含义和

机动车辆的特性,对交通环境、交通危险认知水平低,尤其是小学生,喜欢在公

路上嬉戏打闹、突然猛跑,极易导致交通事故。

交通事故给社会带来了沉重的负担,给人民群众带来了巨大的生命、财产损

失和残忍的心理伤害。一人死亡意味着一个家庭幸福的失落,10万死亡数字的

背后,是10万个家庭失去了幸福生活。据2016年全省残疾人协会的报告,现在

的残疾家庭有60%是由交通事故造成的。一个残疾人家庭要牵连很多社会资源,

出现交通事故前,这个家庭无疑很欢乐的,出现了交通事故后,就出现了无法抹

去的阴影。

没有任何事情比保障人的生命安全更为重要,党的十六届三中全会明确提出

“以人为本”的思想。10万人的生命代价应该唤醒各个环节,尽一切可能为交

通安全提供保障。对我们交通参与者来说,就是要把道路交通安全法律法规作为

生命的保护神,珍视自己的生命,减少和杜绝交通违法行为,消除事故隐患。

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