大家好我今天演讲的题目是低碳生活从我做起，谁不希望眼前的阳光灿烂如金，这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的，少开冷气小时就减少的碳排放，低碳生活我们当代大学生员也该行动起来啦。
低碳生活__演讲稿
大家好！我今天演讲的题目是：《低碳生活 从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球，正在遭受浩劫，全球变暖，冰川融化，海平面上升，灾害频发·····人类正在面临能源耗竭和气候变暖的生存危机。
成都市地处成都平原，按道理说应该是冬暖夏凉四季分明的亚热带气候。而近年来，我们感觉到的却是，该冷的时候不见冷，气候异常，4月本该是春暖花开时节，然而我们突然之间换下冬装换上夏装，这一切，究其原因，不能不说是二氧化碳过量排放的结果。
让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。200多年来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳经济，低碳生活。
低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式,包含低碳产业、低碳技术、低碳城市、低碳生活等一系列新内容。它通过大幅度提高能源利用效率,大规模使用可再生能源与低碳能源,大范围研发温室气体减排技术,建设低碳社会,维护生态平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、国家权益和人类命运的全球性革命,又是全球经济不得不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。下面我给同学们提供一些数据，如果我们：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放
少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放
少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放
少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放
少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放
省一度电，就减少0.638kg的碳排放
省一度水，就减少0.194kg的碳排放
省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放
低碳生活，我们当代大学生员也该行动起来啦！
为此，我呼吁我们全体大学生“倡导地毯生活”
1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3文明礼仪记心中，环境保护见行动。
4.每天少上一个小时网
5.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。
6.少用一次性制品。
7.尽量走楼梯，不搭电梯，
8.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
9.亲近大自然，参加植树造林活动。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们手拉手，心连心。
加入“低碳生活”行列
低碳之旅需要我们共同完成，我们的低碳之旅还很长，我们要做的还有很多很多····
今天播下一份绿色种子
明天收获一片蓝天绿地！
行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
谢谢
低碳生活演讲稿
活动目的和意义：
开展以环保低碳为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，低碳生活”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，低碳生活，从我做起。
主题班会具体流程：
一、主持人宣布班会开始。
二、主题活动：
1、师：同学们都很喜欢旅游，可能这一辈子我们也不可能把这些绝美的景点都旅游到，现在就让我们一起来看一看吧＞幻灯片放映】
主持人配乐解说——即将消失的世界十大美景。
师：同学们，你们知道吗？这些绝美的风景在未来的十年内将会从我们的眼前消失，海水将会把他们全部淹没，我们可能一辈子都再也看不到这些美景了。为什么会这样呢？请听《地球妈妈的自述》。
2、演讲：地球妈妈的自述【配幻灯片】
主持人：同学们，听了《地球妈妈的自述》，看了这组图片，你有什么感受呢？
3、主持人：是呀，世界各国的专家就好像听到了地球妈妈的呼叫，2016年12月7～18日，在丹麦哥本哈根召开的联合国气候变化会议，就提出了“低碳经济”、“低碳生活”，这又成为人们关注的热门话题。
师：我们原来一直都在谈提倡环保，现在提倡低碳，那什么是低碳？又为什么要提倡低碳呢？（结合什么是低碳？二氧化碳对地球和人体的危害，生活中很多东西会产生二氧化碳来谈）
师：是呀，生活中的很多东西都会产生二氧化碳，那你们知道一个人一天会制造多少二氧化碳吗？我们帮一个普通市民陈小姐，详细计算了一下她一天下来制造的二氧化碳排放量。
算一算。
家住沈阳市皇姑区的市民陈女士照例开始了她忙碌的一天。她目前单身，一个人住60平米的房子，房子内家用电器齐备。我们现在计算她的碳排放量。【课件出示】
早晨：洗头、饮水机烧水、煤气做早餐（鸡蛋羹、香肠、面包、牛奶）、出门开车半小时到单位。
上午：办公、开打印机、开电脑、给手机充电、吃点零食。
中午：到单位外边和朋友吃了顿饭，喝了两瓶啤酒。
下午：办公。
下班，开车去中街买了一件衣服。
晚上：开车回家、做晚饭、洗衣服、开电脑玩、洗澡、睡觉。
这些一共产生多少二氧化碳呢？
1.用电方面：6.8572千克二氧化碳！
2.煤气做饭：0.09千克二氧化碳
3.开车：17.82千克二氧化碳
4.买件衣服：5.7千克二氧化碳
5.洗衣服：0.0136千克二氧化碳
6.喝啤酒：0.44千克二氧化碳
7.吃肉：0.31千
克二氧化碳
8.米饭：0.24千克二氧化碳
9.取暖：19.06千克二氧化碳
师：加起来共有多少呢？
陈小姐这一天的碳排放量竟然达到50.5308千克！
如果按一棵树每年大约吸收1.66千克二氧化碳，那么每天可以吸收大约0.0045千克二氧化碳，算算看，需要多少颗大树吸收？【课件出示11229棵】
师：那你们知道全球有多少亿人吗？【课件出示（64亿）】那全世界每天会制造出多少二氧化碳？又需要种多少棵树吗？老师也做了一下算术，请你们来看一看＞课件出示】
主持人：会产生32339.712亿千克二氧化碳，每天需要种71865.6亿棵树来吸收呀！听了这一连串惊心的数字，同学们，你们有什么感想啊？
【事先收集一些图片，随着学生的发言展示】
主持人：是呀，再不约束我们的行为，那后果不堪设想，现在光种树还不行，我们还要做到低碳才行！
4、师：从大家的发言中，我知道大家都意识到要低碳了，那么低碳的知识到底知多少呢？现在我们进行一个知识抢答赛，好吗？（规则：结合本班竞争活动。）
问答：【课件出示】
1）什么是低碳生活？(低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。)
2）低碳生活会带来什么好处？(这样的好处在于，首先是为你节约了开支，其次也为创造健康环境做出了贡献。)
3） 低碳和环保是不是一回事？(可以这样认为，低碳的提出，不但包含了原来的绿色环保，而且提出了更高的要求，那就是要有“低碳”的成效。)
4）问：原始社会岂不是最好的低碳经济社会？(低碳不等于贫困，贫困不是低碳经济,低碳经济的目标是低碳高增长。原始的生产方式确实碳排放低了，然而却不能使经济高增长，所以也不符合低碳要求。也就是说，我们要权衡好发展与减排这两个看似矛盾的方面。)
师：下面我们再来进行一个小测试：请同学们在纸上标出序号，是的打钩，不是的打叉。请大家诚信作答。
主持人读题：
1你每天步行或家长骑自行车或乘公汽上学；
2你能做到随手关灯
3你能做到用完水关紧水龙头；
4每次开冰箱前先想好要拿哪几样东西再打开冰箱门尽快拿出来及时关上冰箱门。
5洗完脸的水你总是留着冲厕所
6电脑不用时即使关机，没有重要的事情不在电脑上流连聊天。
7一个人在家时，只开一盏灯
8在家洗澡尽量用淋浴，不用浴缸。
9打草稿时尽量摆放紧凑整齐
10你尽量不用纸巾，而是使用手帕。
师：好，现在每个钩加2分，叉不加分，请你算一算你一共得到多少分？
0——9分的同学，你的生活还不够低碳，要加油！
10——16分的
同学，你已经具有了低碳生活的意识，继续努力！
17——20分的同学，你已经走进了低碳生活，坚持下去！
5、主持人：怎样才能做到低碳生活呢？想必这是大家最关心的问题了，请小组同学通过你们平时的生活经验以及查找的相关资料进行交流一下。先小组交流。
生活小妙招交流会。
6、主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声，我们今天真是受益匪浅，我不由得倡议大家：低碳生活，从我做起，从我们身边做起。正如我们今天的主题：低碳生活我能行！让我们一起唱起【课件出示：低碳快乐歌】。
齐唱【低碳快乐歌】
低碳在哪里呀？低碳在哪里？
低碳就在你我他的生活里，
节约水和电呀，节约煤和气，
每个人行动起来就可以。
低碳生活好呀，低碳生活妙，
低碳生活让家园更美好，
天上白云飘呀，地上绿茵草，
快乐的低碳生活我们创造！
7、班主任小结：是呀，低碳在哪里？低碳就在我们的生活里。同学们，通过刚才的主题活动，一定能引发了我们的思考。让我们知道低碳生活是一种习惯，一种生活态度。我们应积极提倡并践行低碳生活，生活中，注意节电、节水、节油、节气……低碳生活从我们身边做起。
主持人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能做到低碳生活，保护好我们共同的家园。
宣布班会结束。
低碳生活演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自××小学××班的×××。今天，我演讲的题目是：低碳生活伴我行。
低碳生活，节能减排，已成为当今社会的流行语。老师告诉我们，追求低碳生活，就是在保护环境，就是在为我们的家园播下绿色的种子，为我们的明天播下希望。当我真正理解它的含义的时候，我惊喜的发现，我的家人各个都是低碳生活的实践者。
奶奶每天都用淘米水洗碗、浇花，她说这样干净卫生，天然滋润；还把喝过的茶叶晒干，做了一个茶叶枕头，真是既舒适又能帮助改善睡眠；爷爷上街购物，总是自己带上环保袋子，他说少用一个塑料袋，就少一份白色污染；爸爸在我家装修的时候，选用了最低的成本，最常见的材料，和最简单的设计，却布置出了一个舒适，安全又健康的家；妈妈用过的面膜纸也不轻易扔掉，而是用它擦家具的表面，不仅擦的亮还留下了阵阵香气。
他们的言行深深的影响了我，我也加入了他们的行列，加入了低碳族。
我为新书穿上了环保的新衣，这新衣不再是花花绿绿的花钱买来的塑料书皮，而是用过的挂历纸，因为我知道制作塑料书皮不仅浪费能源，而且用后还会产生白色垃圾，用旧挂历纸自己包书皮，既利于环保，又锻炼了自己的动手能力，这真是一举两得呀！
我还把旧本子没用完的部分组合在一起，重新订成新的本子来使用，可以做练习，也可以当演算纸，既节约了钱又节约了纸张。我之所以要这样做，因为我看过一份资料：生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20——40年的树木，需要消耗净水100吨，电600度，煤1.2吨，化工原料300公斤，同时产生了高浓度污水300吨。难道这惊人的数字不令为深思吗？
同学们，不要认为低碳生活与你无关，我们是生活的主人，树立环保意识，追求低碳生活，是我们的责任和义务。为了我们的天更蓝，水更清，为了我们更加美好的明天，让我们一起来“倡导低碳”为呵护地球母亲尽一份力量吧！
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