英语教师演讲稿

英语教师演讲稿 | 楼主 | 2017-08-11 09:14:45 共有3个回复
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英语学科也决定了后进生比较分散比较难把握,几年来的教育生涯我勤勤恳恳把我的爱奉献给了学生,记得我上第一节课时就碰了钉子,曾有一位前辈对我说备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机。

英语教师演讲稿2017-08-11 09:12:54 | #1楼回目录

英语教师演讲稿

Good morning , honored judges .It is my greatest honor to be here today. I would like to share my English learning and teaching experience with you .

I could remember English has been my favorite since my junior high school. At that time I had a dream that one day my job must be something that connects with English.

After graduating from University, I started my career in teaching English. Only then did I realize the true creed of being an English teacher. Besides teaching a foreign language, an English teacher can also help students learn and understand more about a very different culture. In addition, if knowledge is a bridge to success, then an English teacher must be a bridge for students to learn a foreign language, a bridge to aid students’ communication with foreigners, a bridge to share our Chinese culture with others.

Learning English should be fun and exciting and must not be boring or with a sense of failure .After becoming an English teacher, I do whatever I can to make my clalively and instructive. I think, to be a good English teacher, he should know his subject well. His personality is as important as his knowledge. A good English teacher must be enthusiastic. He must love his students and respect them. In addition, he must also respect himself and take pride in his work. A good English teacher should be kind, encouraging, and helpful and he should motivate his students to seek knowledge.

I am very content for being an English teacher. I am so grateful to have a life that is filled with teenagers’ love and trust. When my students answer my questions correctly, when they discupassionately and when they communicate with foreigners fluently, I know I have done a great job. Nothing can replace my pleasure. It’s English that makes my life wonderful. It is English that makes me feel confident. It is English that makes me feel different about myself.

英语教师演讲稿2017-08-11 09:13:02 | #2楼回目录

甘做园丁 真心育人

各位领导,老师们,大家好!

有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事, 但要成为一位出色的教师就必须去读它, 并且打算读一辈子。我不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业,我不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。

我只是一个普通的小学教师。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,因为儿童需要我们付出全部的爱。

一、用爱心感动学生

“如果学生是含苞待放的花蕾,我们的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱不应该有所偏爱,应该一视同仁。对于后进生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予特别的关爱。有位学生,不听课,不写作业,不听话,欺负同学,几乎所有恶劣的行为在他的身上都有体现,通过了解家庭情况,我了解到他缺乏父母的关怀,同情之余,激起了我一定要帮助他的决心。在一次远足活动中,他的水喝光了,我把我所有的水都留给了他,并时常关心他,帮助他。他对我亲近了许多,也愿意和我说心里话了,学习也渐渐有了起色.

二、用耐心去感化学生

后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今天有了进步,明

天又退步了,反反复复,很难巩固。英语学科也决定了后进生比较分散,比较难把握。我在上课之余,一有空就去和学生聊天、督促辅导学生,及时对后进生的点滴进步予以肯定,并在一段时期持续关注他,培养其学习自信心,经过一段时间努力,后进生有了普遍的进步,个别学生甚至成绩进入了中游行列。

四、用垂范去引导学生

“德高为范,博学为师”。凡是要求学生做到的,作为教师也必须得做到,要充分展现教师在各个方面的素质,让学生心服口服。我觉得,爱学生,不仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的能力和爱的艺术,把自己的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的学习热情。

英语新课文要听录音,磁带发音不清楚,我就一遍一遍地教,后进生不会读句子,我就一个词一个词地教读,要求学生做到眼跟手走,手跟词走。教会他们读会一篇课文,往往要花费很久。为了提升效率,于是我引导优等生帮助后进生,进行“一帮一”互助,随时检查单词和课文的学习情况。

我还用比赛的方法去调动学生的求知欲望,亲自参与到学生中去与学生进行背诵课文比赛,记单词比赛。就这样,同学们都比着学,赛着学,形成了良好的学习风气。

老师的工作是繁重复杂的,不管一天讲了多少节课,批了多少本作业,我都总会在放学铃响之前走进每个教室,提醒着孩子们完成作业和预习任务。 因为教两个年级,往往是上节一楼的课上完,下

节要回到四楼上课。虽然辛苦一些,可是当看到低年级孩子稚气的脸庞,便会尽力所能地想要多教给他们些知识,一年来,他们学会了26个字母,十二个数字,以及动物水果颜色等单词,甚至是简单的句子。

几年来的教育生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了学生。今年春天,我因刺激性咽喉炎咳嗽了三个多月,形成了慢性支气管炎,边输液边上班 ,也没有请一天的假;孩子在一岁多时生病住院两周多,在孩子最需要妈妈的时候,也没有陪在他的身边。

我在教学方面在班级管理方面还有很多不足,希望领导们,老师们给予批评指正。

任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,我会守住心中这盏希望的花园,用爱播种、用心耕耘、培育出更高大的树、更绚丽的花,在教师节来临之际,祝各位老师节日愉快,天天开心!谢谢大家!

英语教师演讲稿2017-08-11 09:13:37 | #3楼回目录

小学英语教学苦与乐

各位领导,各位老师:

大家上午好, 我今天演讲的题目是《小学英语教学中的苦与乐》 。

2016年8月我们来到了这所教学环境一流,令人心旷神怡的校园,从事六年级英语教学工作.几个月的教学实践使我深深地懂得:做一个出色的英语老师确实很难!

记得我上第一节课时就碰了钉子。因为我面对的是许多陌生的学生面孔,对学生的基础一点也不了解,我按照自己的教学思路,设计了一堂自认为简单易懂而又不死板的课.但是课上同学们根本不张口读英语,死气沉沉,不知道和我互动,一节课下来我很郁闷,才知道这样上课很不如愿,不如人意。后来,听同学们说我讲的口语同学们都听不大懂,而教学方式同学们也不习惯。由此可知,我在上课前根本不了解学生的实际情况.一方面,我们这边的学生英语听、说能力相对较弱,授课采用英语教学,学生们还不能适应;另一方面,我只注重了教,没有考虑到如何根据学生的实际水平去调动学生的积极性,我备课时没有注意到这点,因此教学效果不理想。教学中,备课是一个必不可少而又十分重要的环节.备课既要备学生又要备教法,备课不充分或者备得不全面,会严重影响课堂的教学效果。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”因此我在

上课前总是花大量的时间认认真真钻研教材和教法,准备好教具,不满意就不收工;课上尽量放低讲课速度,把一节课的东西分成两节课来解决,遇到前面的知识点再重新补习,就这样一步一个脚印的走着,虽然辛苦,但期中考试的成绩告诉我这样是值得的。

作为一名小学英语教师虽然辛苦,但是我觉得我很快乐。我善于在这种平凡的工作中寻找乐趣.例如我在教星期和月份名称时,这些单词既长又难读,学生学起来实在是困难,于是,我编了一些英汉chant来帮助学生记忆。同学们高效率地接受了这些chant.在这样的课堂教学中,我深切感受到了同学们学英语的兴趣,同时我也体会到了教英语的快乐。

通过近一段的教学实践,我也慢慢地成熟了。我深深地感悟到了作为一名小学英语教师的艰辛,同时也品尝到了艰辛后的芳香.我与小学英语教学也结下了不解的情缘。

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