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中心学校长竞职演讲稿

中心学校长竞职演讲稿 | 楼主 | 2017-08-09 21:58:38 共有3个回复 自我介绍 我要投稿
  1. 1中心学校长竞职演讲稿
  2. 2大可中心学校副校长竞职演讲稿(陈静蓉)
  3. 3中心小学校长竞职演讲稿

之所以要竞聘这一职位自认为具备胜任这一工作的优势条件,从这方面讲本人能够胜任此项工作,一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前,大可中心学校副校长竞职演讲。

中心学校长竞职演讲稿2017-08-09 21:57:56 | #1楼回目录

中心学校长竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:

大家好!

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我县的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。

有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。下面,就本人情况向大家汇报如下。

一、 基本情况

我叫罗先发,现年32岁。1996年—2001年在南华县红土坡龙潭山完小从事六年级(全科)教学工作,其中1999年9月—2001年8月担任龙潭山完小校长;2001年9月2004年8月,担任红土坡中心学校教导副主任,负责全镇小学课改工作,并兼任六年级语文教学工作;2004年9月至今,担任红土坡中心学校教导主任,负责全校教学管理指导工作,兼任六年级《科学》课教学工作。

二、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是红土坡中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有13年的工作经历,其中有5年的班主任经历,相继教授过语文、数学、科学等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如 数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了电脑基本运用、新课程标准等教学基础知识,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。先后有多篇文章获奖和发表,自己先后被评为州级优秀教师,赴港澳考察等多项荣誉。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导能力优势。从1999年起,我有过10年的做学校领导工作经验,其中,3年完小校长、3年的副主任以及4年的教导主任经验。在这10年中,我虽然不在学校主要领导岗位上,但我能向各级领导学习,向身边的老同志学习,出色地完成了自己的工作任务。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有四年的从事教导主任的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其三、我有一定的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管

理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基矗从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算

各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学办公条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房还没有全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中

节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

4、加强管理,积极推行愉快教育,进一步提高教学质量 就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派几个青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服

从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。

大可中心学校副校长竞职演讲稿(陈静蓉)2017-08-09 21:56:45 | #2楼回目录

大可中心学校副校长竞职演讲

陈静蓉

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!

首先要感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。实行竞争上岗、公平、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置,激励广大教职工干事创业,培养一个思想素质高、工作能力强、爱岗敬业、勤政廉洁,人民满意的学校领导班子具有重要意义。 我竞聘的岗位是大可中心学校副校长。

我-陈静蓉,中学一级教师,本科学历,现年31岁,2002年1月分配到大可中学工作至今。七年来,我以工作认真踏实、教学严谨赢得广大师生们的信赖,现为大可乡中心学校妇委会主任、石林县第八届政协委员。

今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下几个方面的考虑:

一、我对副校长工作职责的浅薄认识

众所周知,副校长是一个极具挑战性的岗位,副校长这一角色的特殊性,决定了他辅佐、参谋、落实工作的地位,要求他一定要摆正自己的位置,把校长安排的每件事做对、做好。就必须要具备有助手意识,合作精神,务实作风,容

人气度和淡利境界,他既应该是组织的文化服务者,又应该是个教育教学行家,同时还要善于处理服从与坚持原则、落实与创新的关系。在上情下达、下情上传之间,他的处世方法和工作思路都要经得起众人的考验。在执行校长决策的过程中,他必须认真第一、聪明第二;结果提前,自我退后;锁定目标,专著重复;决心第一,成败第二;速度第一,完美第二;结果第一,理由第二。

做人知足,做事知不足,做学问不知足,这就是副校长。

二、我具备担任副校长的素质。

第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。第四有求真务实的工作作风。

三、我具备担任副校长的才能。

一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了妇委会主任和成为政协委员以后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是有一定的管理能力。七年的教学生涯、五年的妇委会工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

假如我是一名副校长,我会树立做素质教育积极推进者的人才观、教育观和教育追求;确立做老师们干事创业服务者的为政观、做廉洁奉公公道正派班子引领者的权利观、做学校各项措施积极响应者和践行者的组织位置观。做事不贪功,多动手少动口,多理解少计较,多吸收少批评,多思考少议论,多改变自己少埋怨他人,协同校长一起建立为师生服务的和谐机制,用严谨、感染、读书、教研、评价引领教师走向教育自觉,让教育提升教师生活的品质;使每个孩子通过学习活动增强追求“真、善、美”的自觉性,享受到选择、发现、欣赏和创造的快乐。在胜任分管工作的同时注意凸现创新的灵魂、凝聚和谐的氛围、传承协作的精神、培植希望的梯队。

假如我是一名副校长,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重校长的

核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台,透彻理解校长意图,不折不扣传达和贯彻校长旨意,多与教师交心,了解教职工的思想动向,做到早发现早解决,不让问题和矛盾激化,使教职工和睦、和谐。

第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进龋既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有大可中心学校特色教育、教学模式。

“爱岗敬业,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥个人的聪明才智,做好本职工作。

不容置疑,在各位领导和同事面前,我还需要虚心学习不断进取;参加竞选,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我,同时真诚的希望你投我一票。

今天,假如我不能入选,说明我自身存在差距,这促使我在今后的工作中,励精图治,勤奋工作,努力提高,用蓬勃向上的精神提炼自己,争取在下一次的竞选中脱颖而出。

谢谢大家!

中心小学校长竞职演讲稿2017-08-09 21:55:45 | #3楼回目录

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师: 大家好!

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。

下面,就本人情况向大家汇报如下。

一、基本情况

二、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是里木店中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导能力优势。从1992年到教委办起,我有过15年的做领导工作经验,其中,13年的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小教工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基矗从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体

教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算

各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,

每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

4、加强管理,提高教学质量

就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心

教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。

竞职人:

2005年1月日

谢谢大家

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