中心小学国防教育讲稿

中心小学国防教育讲稿 | 楼主 | 2017-08-08 14:58:31 共有3个回复
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我军是执行革命的政治任务的武装集团,我军在长期的革命斗争中形成了一整套优良的道德传统,国防现代化是我国四个现代化建设的目标之一,研制成功银河亿次巨型计算机年,答应用高技术研制的新型武器装备和应用高技术

中心小学国防教育讲稿2017-08-08 14:55:45 | #1楼回目录

中心小学国防教育讲稿

2016年9月16日是我国第七个全民国防教育日,普及和加强国防教育是全社会的共同责任,国防教育是建设和巩固国防的基础,依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。在此仅以下面基本知识以飨大家,以抛砖引玉激发大家的爱国热情,了解更多的国防知识。

1、我军是执行革命的政治任务的武装集团。在社会主义建设时期,作为中华人民共和国的武装力量,宪法赋予我军的根本任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

2、我军在中国共产党的领导下,经过65年的艰苦奋斗,已发展成为一支由多军种、多兵种组成的强大的人民军队,正在向革命化、现代化、正规化建设的目标前进。我军的陆军建于1949年8月1日;海军建于1949年4月23日;空军建于1949年11月11日;第二炮兵建于1966年7月1日。

3、在长期的革命斗争中,我军之所以能够从小到大,从弱到强,无往而不胜,最根本的就是在党的领导下,始终如一地坚持了人民军队的宗旨。我军的宗旨是紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为人民服务。

4、从1931年开始,日本帝国主义制造了一系列侵华事件,蓄意扩大对华侵略。九一八事变(1931年9月18日,沈阳);一二八事变(1932年1月28日,上海);七七事变(1937年7月7日,北平今北京)。

5、震撼世界的辽沈、淮海、平津三大战役,是中国革命力量与反革命力量进行的最后决战。这次决战是何时发起的?哪次战役歼敌最多?三大战役最后解放的是哪座大城市?(1948年9月12日,淮海战役;北平(今北京)。

6、我军在长期的革命斗争中,形成了一整套优良的道德传统。(1)我军道德的最高原则忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国;

(2)革命军人的基本道德义务爱军习武;(3)革命军人道德的精髓为人民勇于牺牲;艰苦奋斗;

(4)革命军人应有的道德风貌(5)革命军人应有的道德情操贞守革命气节.

7、实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是邓小平同志于1983年6月26日提出;“一国两制”的涵义是“一个国家,两种制度”就是在中华人民共和国内,大陆10亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。

8、我国自行研究、设计、建造的第一座30万千瓦核电站是我国在和平利用核能方面取得的一项重大成就,它标志着我国结束了无核电的历史。该核电站叫什么名字?它是何时正式并网发电的?秦山核电站;1991年12月15日零时15分。

9、国防现代化是我国四个现代化建设的目标之一。国防现代化是现代最先进的科学技术武装国家的防御体系,包括武装力量、人民防空、国防科研、国防工业等现代化;国防现代化的核心是建设一支强大的现代化、正规化革命军队。什么?

10、新中国成立以来,我国在许多领域获得具有世界先进水平的科技成果。

(1)第一颗原子弹爆炸成功; 1964年

(2)导弹核武器试验成功; 1966年

(3)第一颗氢弹爆炸成功; 1967年

(4)发射第一颗人造卫星; 1970年

(5)成功地用一枚运载火箭发射三颗卫星; 1981年

(6)研制成功“银河”亿次巨型计算机; 1983年

(7)试验通信卫星定点发射成功。 1984年

11、兵役制度是一个国家政治制度的反映。我国历代王朝大致实行过哪些兵役制度?《中华人民共和国兵役法》规定的我国现行的兵役制度是什么?

答:民军制、征兵制、世袭兵役制、府兵制、募兵制;我国现行的兵役制是义务兵役制为主体的义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。

12、在现代战争中,越来越多的高技术武器装备在战场上充当重要角色,从而使战争越来越

具有高技术特点。请问有哪两类武器装备属于高技术武器装备?

答:应用高技术研制的新型武器装备和应用高技术改造的武器装备。

13、新中国成立以后,我人民海军不断发展壮大,并多次完成了国家赋予的重大科学试验任务。下面几项任务是哪一年完成的?

(1)首航南太平洋参加远程运载火箭发射试验;1980年

(2)参加卫星发射试验和参加南极考察;1984年

(3)修建南沙群岛永暑礁海洋观测站;1988年

(4)中国自行研制的导弹核潜艇进行水下发射运载火箭试验。1988年

14、在现代战争条件下,每个公民都应该具有对核武器的自我防护知识。假定,当你在开阔地段见到核武器爆炸闪光后,应采取哪些防护动作?为什么?

答:(1)迅速闭眼,以防止视网膜烧伤;(2)当感到空气高热时,暂时憋气,以防止呼吸道烧伤;

(3)迅速背向爆心卧倒,以减轻冲击波和光辐射的损伤。

15、请依次回答:(1)什么弹靠爆炸冲击波的作用震碎钢甲?(2)什么弹靠飞行的动作击穿钢甲?(3)什么弹靠聚集金属射流冲破钢甲?

歼击机——攻击敌空中飞机

轰炸机——突击地面、水面目标

强击机——从低空、超低空攻击地面、水面目标

侦察机——从空中获取情报

运输机——遂行空中运输

答:(1)碎甲弹;(2)穿甲弹;(3)破甲弹。

16、请用连线表明不同飞机的作用:

歼击机从空中获取情报

轰炸机遂行空中运输

强击机攻击敌空中飞机

侦察机从低空、超低空攻击地面、水面目标

运输机突击地面、水面目标

17、请你说出,在100米距离上,准星移动一毫米,平均弹着点在靶上的移动量,半自动步枪是多少厘米?冲锋枪是多少厘米?班用机枪是多少厘米?

答:21厘米;26厘米;17厘米。

18、我空军于1959年10月7日,用地空导弹击落敌机一架,开创了世界防空作战史上使用地空导弹击落敌机的先例。你知道是在何地击落的?是哪里的什么型号的飞机?

答:北京市通县上空;台湾国民党空军RB—57D型高空侦察机。

19、武器是军人的第二生命。部队管理武器装备要做到“四无”,官兵对手中武器装备应做到“四会”。“四无”和“四会”的具体内容是什么?

答:无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质;会使用、会检查、会保养、会排除一般故障。

20、“六会”是参谋业务的基本功。请问“六会”的具体内容是什么?这是哪一位元帅提出的? 答:画、写、传、读、记、算;叶剑英。

21、军事名言

(1)国防不可不有。 毛泽东

(2)无武力国家,必至于灭亡。 孙中山

(3)天下虽安,忘战必危。 (春秋)马司瓤苴。

22、孙武所著的《孙子兵法》是我国古代流传下来的最早而且保存得非常完整的军事著作。《孙子兵法》共有十三篇;即:计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。

中心小学预防疟疾教育讲稿2017-08-08 14:56:53 | #2楼回目录

中心小学预防疟疾教育讲稿

疟疾俗称打摆子、打脾寒,是由疟疾一种叫按蚊的蚊子叮咬人而传播的寄生虫病,病原体为疟原虫。疟原虫进入人体内首先在肝细胞内发育,破坏肝细胞,然后进入血液在红细胞中发育,破坏红细胞,多次发作引起病人肝、脾肿大和贫血,小孩会影响发育,孕妇会引起流产,恶性疟如不及时治疗会引起死亡。

患上疟疾后要及时就医,医生根据临床症状和血检疟原虫进行诊断和治疗,间日疟治疗坚持服8天药后可以根治。

预防疟疾的最有效办法是防止蚊虫叮咬。流行区居民和外出务工人员一定要做好个人防护,野外作业人员要穿长袖衣服或在暴露的皮肤上擦驱蚊剂,从而减少疟疾的传播。另外,住在高疟区或到高疟区工作的人员要定期服用预防药。一旦出现发冷、发热的症状要及时看医生,早期进行抗疟治疗。

1.什么是疟疾?

答:疟疾就是打摆子,也叫瘴气。热地方最容易得这种玻

2.疟疾是怎样传染的?

答:疟疾是被蚊子叮咬而传染的,蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把疟疾传给健康人了。

3.那些人最容易感染疟疾?

答:到河谷地带从事经济作物开发的青壮年、住在田棚或到森林里从事野外作业的人员、从无疟区到疟区打工的民工、出入边境留宿人员等均属于高风险人群,最容易感染疟疾。

4.患了疟疾有哪些症状或者不舒服?

答:主要的症状有发冷、寒战、发热、出汗、头、腰肌及全身疼痛。

5.您或您的家人患了疟疾怎么办?

答:赶快找医生!吃药、打针。而且越快越好!因为疟疾的迅速治疗可以挽救生命。

6.患疟疾后不及时进行诊断和治疗的危害有那些?

答:轻则延长病程并引起贫血,重则发展为重症疟疾或脑型疟引起死亡。

7.患疟疾后要吃多少天药才能停止?

答:一般至少要服5~8天,否则疟原虫会残存在体内,造成日后的复发,所以患疟疾后一定要按医生嘱咐的服完全部疗程的药才能有效的治疗疟疾。

8.既便宜效果又好的疟疾治疗药有哪些?

答:治疗间日疟最有效的药物是氯喹和伯喹;恶性疟则从青蒿琥酯、蒿甲醚、哌喹和科泰新(双氢青蒿素)中任选一种加2天伯喹一起治疗。

9.用什么方法可以预防疟疾?

答:预防疟疾最好的方法是防止蚊子叮咬。另外还可通过服预防药、铲除蚊子的孳生地、杀灭成蚊等方法预防疟疾。

10.怎样防止蚊子叮咬?

答:正确使用蚊帐和帐屏、涂趋避剂、蚊香熏蚊、从事野外作业穿长袖衣裤等都是防止蚊子叮咬方法。

中心小学预防疟疾教育讲稿(二)

疟疾应该如何采取预防措施

要控制和预防疟疾,必须认真贯彻预防为主的卫生工作方针。部队进入疟区前,应及时做好流行病学侦察,针对疟疾流行的三个基本环节,采取综合性防治措施。

(一)管理传染源

及时发现疟疾病人,并进行登记,管理和追踪观察。对现症者要尽快控制,并予根治;对带虫者进行休止期治疗或抗复发治疗。通常在春季或流行高峰前一个月进行。凡两年内有疟疾病史、血中查到疟原虫或脾大者均应进行治疗,在发病率较高的疫区,可考虑对15岁以下儿童或全体居民进行治疗。

(二)切断传播途径

在有蚊季节正确使用蚊帐,户外执勤时使用防蚊剂及防蚊设备。灭蚊措施除大面积应用灭蚊剂外,量重要的是消除积水、根除蚊子孳生场所。

(三)保护易感者

1.服药预防 进入疟区,特别是流行季节,在高疟区必须服药预防。一般自进入疟区前2周开始服药,持续到离开疟区6~8周。下列药物可据条件酌情选用。

(1)乙胺嘧啶 4片每周一次,或8片每两周一次。长期服用可致巨细胞性贫血,还可产生耐受性。(乙胺嘧啶每片6.25mg)。

(2)哌喹或磷酸哌喹 服基质0.6g,每20~30天服1次。耐氯喹地区也可采用。

(3)复方防疟药 防疟片1号,含乙胺嘧啶20mg,氨苯砜100mg,第1、2日每日1片,以后每周1片。防疟片2号,每片含乙胺嘧啶17.5mg,周效磺胺250mg,第1、2日每日2片,以后每10日2片。防疟片3号,含磷酸哌喹250mg,周效磺胺50mg,每月1次,每次4片。

(4)氯喹2片,每10日1次,接受输血者可服氯喹每日(1片)基质0.15g,连服3~5日。

服用预防药物可出现一些副作用,如头晕、头昏、恶心、呕吐等,所以重症肝、心、肾疾病及孕妇应慎用或忌用。为防止耐药株产生,每3个月调换1次药物。

2.自动免疫 虫苗正在研究与试用中。

3.预防接种,按时打预防针

中心小学预防疟疾教育讲稿(三)

疟疾是由于疟原虫寄生于人体而引起的一种寄生虫玻解放前我国每年至少有3000万以上疟疾病人,病死率约为1%。解放后在1954年、1960年和1970年曾发生三次大范围的疟疾暴发流行,对工农业生产和人民身体健康造成巨大危害。经过多年的积极防治,近几年疟疾发病人数已控制在20万-30万例,疟防工作取得了很大成绩。目前我国常见的是间日疟,恶性疟主要流行于海南、云南二省,其余各省有少数输入病例,三日疟和卵形疟已罕见。我国的疟区大多分布在海拔1500米以下地带;北纬33度以北地区传播发生在7月至11月间,北纬33度至北纬25度间地区传播发生在5月至12月间,北纬25度以南地区全年均有传播发生。黑龙江、吉林、内蒙、甘肃、北京、宁夏、青海、新疆(除伊犁河谷地带)以及西藏(除雅鲁藏布江河谷的最东南端)目前已不存在疟疾流行的危险性。

在热带和亚热带国家与地区,疟疾流行仍很严重。非洲撒哈拉沙漠以南地区、中南美洲、印度次大陆、东南亚以及太平洋岛国地区尤甚,全球每年发病人数约1.5亿-2亿,死亡人数约150万-270万。抗氯喹恶性疟原虫广泛存在于热带地区,特别是亚马逊地区和东南亚国家。抗氯喹间日疟原虫存在于巴布亚-新几内亚、瓦努阿图,印度尼西亚和缅甸的部分地区也有报告。近年来我国援外、商贸、国际旅行人员感染疟疾的病例增多。

一、病原

寄生于人体的疟原虫有间日疟原虫(Plasmodium vivax)、恶性疟原虫(Plasmodium falciparum)、三日疟原虫(Plasmodium malariae)及卵形疟原虫

(Plasmodium ovale)4种,分别引起间日疟、恶性疟、三日疟和卵形疟。疟原虫的生活史可分为人体内的无性生殖(裂体增殖)和在蚊体内的有性生殖(孢子增殖)两个阶段。

二、临床表现

疟疾潜伏期因感染的疟原虫种类不同而异。恶性疟平均为12天,三日疟平均30天,间日疟和卵形疟平均14天,但间日疟有时可长达12个月以上。经输血传播的疟疾,其潜伏期的长短与血中疟原虫的数量有关,3-41天不等,一般为7-14天。疟疾临床症状通常有以下四期:

1. 前驱期头痛、全身酸痛、乏力、畏寒。

2. 发冷期手脚发冷,继而寒战、发抖、面色苍白、口唇指甲发绀。体温迅速上升、此期可持续10多分钟至2小时。

3. 发热期寒战后全身发热、头痛、口渴,体温可升至39oC或以上,有些病人可出现抽搐、此期可持续2-3小时。

4. 出汗期高热后大汗淋漓,体温迅速下降,此期可持续1小时以上。

三、诊断标准

流行区居民或曾于疟疾传播季节在疟区住宿,或曾经患疟,或有输血史等,当出现原因不明的发热时,应考虑疟疾的可能。

诊断方法

1. 临床症状诊断 间歇性定时发作上述临床症状,恶性疟为每日或隔日发作1次,间日疟为隔日发作1次。发作多次的患者出现脾肿大和贫血,重症病人可出现昏迷。

2. 病原诊断 发热病人从耳垂取血,在玻片上涂制厚血膜,用吉氏染液染色,显微镜油镜检查见疟原虫。这是目前最简单而可靠的诊断方法。

3. 血清学诊断用间接荧光抗体试验或酶联免疫吸附试验等方法检查疟疾抗体,抗体阳性者说明曾患过疟疾。

四、治疗原则

1. 间日疟、三日疟和卵形疟治疗 氯喹1.5g3日分服(第1日0.6g,第2、3日各0.45g),加伯氨喹90-180mg, 4-8日分服(每日22.5mg),以上均为成人剂量,儿童酌减,下同。

2. 恶性疟治疗氯喹1.5g 3日分服(第1日0.6g,第2、3日各0.45g),加伯氨喹45mg, 2日分服(每日22.5mg)。

3. 对氯喹抗性的恶性疟治疗咯萘啶1.2g、磺胺多辛1.0g加伯氨喹45mg,2日分服;或青蒿琥酯600mg 5日分服(第1日200mg,2次分服;第2-5日每日100mg,2次分服),加伯氨喹45mg,2日分服。

4. 重症疟疾治疗用青蒿琥酯钠或咯萘啶或蒿甲醚或二盐酸奎宁注射作抗疟治疗,以及输液,补充维生素并作辅助治疗和对症治疗。

五、监测

疟疾是国际监测的传染病之一。系统地收集、整理和分析疟疾的发病率、死亡率等资料,对疟疾的发生、分布和趋势进行连续观察,并将资料及其分析反馈给有关人员,对有效预防和控制疟疾有重要意义。因此应加强疟情报告系统以提高监测的质量。疟疾监测的内容包括疟疾病例的侦查、治疗、分类和追踪观察;疫点的调查和处理;流动人口疟疾管理;疟原虫对抗疟药敏感性测定;媒介种群数量、吸血习性和对杀虫剂敏感性监测等。

中心小学预防疟疾教育讲稿(四)

控制措施

(一)预防措施

1. 健康教育 加强宣传,使群众了解疟疾知识,自觉配合做好预防工作。加强对赴疟区的旅行者和无免疫力人群的健康指导。

2. 免疫接种 目前子孢子疫苗、裂殖子疫苗和配子体疫苗的研究有重要进展,但迄今尚无确属高效、安全的疟疾疫苗可供实际应用。

3. 个体预防 提倡使用蚊帐、蚊香,利用蒿、艾等野生植物烟熏驱蚊。尽可能不露宿,必要时使用驱避剂,防止蚊虫叮咬。

4. 群体预防

(1) 服药 在高疟区和疟疾暴发流行地区,流行季节居民用乙胺嘧啶50mg加伯氨喹22.5mg预防服药,孕妇改用氯喹或哌喹0.3g,均每10日1次。

(2) 灭蚊 在高疟区和出现疟疾暴发流行趋势地区,用二二三 (2g/m2)滞留喷洒住屋和牲畜棚;在普遍使用蚊帐地区用溴氰菊酯 (10-20mg/m2)或二氯苯醚菊酯 (200-300mg/m2 )浸泡或喷洒蚊帐。

(3)改善环境填平坑洼、排除积水、平整田地、修整沟渠,减少孳生地。在有条件地区,稻田养鱼或湿润灌溉,在大劣按蚊为媒介地区,结合生产开发村庄周围的灌木林。

(二)暴发流行的控制

对已经发生暴发流行的地区,应及时进行流行病学调查,制定应急措施,迅速控制疫情。应急措施包括重点人群预防服药;视情况采用全民、重点人群或有疟史者治疗措施;以嗜人按蚊和微小按蚊为主要媒介的暴发流行区,采取杀虫剂室内滞留喷洒,亦可用溴氰菊酯浸泡蚊帐。切实抓好现症病人的正规治疗和管理工作。对间日疟病人还应于次年春季进行抗复发治疗。暴发流行区(点)周围地区要加强病例侦查,及时发现和治疗病人,防止疫情扩散。控制流行后应继续加强监测。

(三) 流动人口聚集地的疟疾防治

疟区的建设工地或经济开发区,应配备专职或兼职医务人员负责查清疟疾流行情况和主要传播媒介;对两年内有疟史者和疑似病人进行登记,给予正规治疗;对有疟史者随访一年;在疟疾流行季节应规定使用蚊帐,加强个人防护,有疟疾流行趋势时应采取人群预防服药及防蚊灭蚊措施;民工疏散或转移前,对有疟史者给予正规治疗,并将治疗记录通知迁往地区县(市)卫生防疫机构。

七.灾害影响

洪涝灾害和异常气候影响蚊媒孳生地增加,战争和动乱影响大规模人口流动或聚集,均可导致疟疾流行和蔓延。应予重视开展灾害对疟疾传播影响的监测、预测和预报。

中小学国防教育演讲稿2017-08-08 14:57:12 | #3楼回目录

小学国防教育演讲稿

“国之兴亡,匹夫有责”。

“前事不忘,后事之师”。

二战的湮灭,离我们并不遥远,惨绝人寰的南京大屠杀,死难者35万,也仿佛近在咫尺,是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证,八年的抗战,河山破碎,民不聊生,多少无辜之人成为刀下鬼,民不民,国不国矣!忆起民族危亡,百余年的屈辱和血泪,令人无法忘却,义愤填膺。事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,而无还手之力。

今天的神州大地日新月异,综合国力飞速发展,中国不但站起来了,更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地,每位国人都为之骄傲和自豪。

历史发展至今,霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突,没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨,或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸,不欺侮任何国家,也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,“居安思危,忘战必危”,世界并不安宁,并不太平,资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,时刻准备奔赴“疆潮,保卫祖国,保卫人民,抵御侵略,为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争,最终只能是正义战胜邪恶,只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业,每位学子刻苦学习,成为祖国事业的继承人,勇于创新,乐于奉献,我坚信,祖国的繁荣,民族的富强,台湾的回归,指日可待。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

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