演讲稿

演讲稿-创先争优

演讲稿-创先争优 | 楼主 | 2017-08-06 15:28:25 共有3个回复 自我介绍 我要投稿
  1. 1演讲稿-创先争优
  2. 2演讲稿 创先争优
  3. 3关于创先争优活动方面的演讲稿

珍惜岗位是一种对自己对单位对社会对国家认真负责的表现,国土事业是国家大业兴衰的根本关系到地方经济发展的命脉,好好珍惜你的工作吧怀着愉快的心情完成你的工作吧,历史的长河之中此类创先争优的例子不胜枚举。

演讲稿-创先争优2017-08-06 15:26:01 | #1楼回目录

创先争优,从珍惜岗位做起

尊敬的各位评委、各位领导,大家好!非常感谢大家给我提供了这个学习锻炼的机会!我今天演讲的题目是《创先争优,从珍惜岗位做起》。

经过前一阶段时间创先争优的学习,我对就如何成为一名让人民满意的、领导信任的国土人有了更深刻的认识。做一名合格的国土人一定要:“政治上靠得注工作上有本事、作风上过硬、人民信得过”。因此,我只有全方位提高自身素质,爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作,在自己的岗位上做出优秀的成绩,才能成为让人民满意的干部。

工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位,就是珍惜生命,进而提高自己的人生价值。

然而,很多人在工作中却不珍惜岗位,总是心浮气躁,好高骛远,这山望着那山高,没有立足本职埋头苦干,当然,他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出了成绩,就会因羡慕而嫉妒,大发“英雄无用武之地”的牢骚,似乎自己没有成就,不是主观不努力,而是岗位不合适。于是,一旦领导将他们放到某个重要岗位上,他们又会因沾沾自喜,乐而忘忧,以致成天在“一杯茶水一包烟,一部电脑玩半天”中消磨时光。至于人生的理想,奋斗的激情,进取的潜能,创造的才智,统统都在这种舒适安逸中泯灭殆荆到头来,难免平平庸庸、无所作为。可见,不珍惜岗位,实际上就是苟且偷安,敷衍人生,最终是对自己生命的浪费。珍惜岗位是一种对自己、对单位、对社会、对国家认真负责的表现。珍惜岗位是一种责任、一种承诺、一种精神、一种义务。只有珍惜岗位,才能爱岗敬业,尊重自己所从事的工作,才能精通业务,不被淘汰。全身心的投入工作中,你会享受到工作带来的乐趣,同时,也会赢得他人的尊重,进而产生一种自豪感。

国土事业是国家大业兴衰的根本,关系到地方经济发展的命脉。其每一个岗位都是重中之重,每一个环节都是至关重要,我们的一言一行,一举一动,牵动着千家万户,牵动着淮阴区经济发展的大局。作为一个国土工作者,我们要时刻牢记走进这里,我就是“国土”份子,走出这里我就是“国土”形象,“国土”的兴衰成败与我息息相关,我的言谈举止与“国土”荣辱与共。我们要清醒认识到国土工作者肩负的岗位的紧迫感、责任感和使命感,把好“国土”审批关,当好“国土卫士”。我们要在平凡的工作岗位上,以坚定的工作信念、饱满的工作热情、扎实的工作作风、务实的工作态度,开创国土工作的新局面,为圆满完成党和人民交给我们国土工作者的工作而努力奋斗!

好好珍惜你的工作吧,怀着愉快的心情完成你的工作吧!

优质服务、创先争优,从珍惜岗位做起!

演讲稿 创先争优2017-08-06 15:26:42 | #2楼回目录

我争优,我创先

敬爱的同志们:

大家好,今天我给大家演讲的内容的题目是“我争优,我创先”。创先争优,顾名思义,就是开先锋作用,争优秀表现。当然,作为一名教师,我有自己的理解。我认为的创先争优是:在自己的本职工作中表现突出,可以赢得学生的认可。这就是创先争优,这就是创先争优的一种诠释,这就是创先争优的一种写照。若我们可以做到这一点,那我们离创先争优也是近在咫尺。

历史是一面镜子。历史的长河之中,此类创先争优的例子不胜枚举。我清楚的知道:隋文帝首倡科举制,这就是一种创先,这也是一种争优。科举取士制度在那个时代出现是适应时代需要的,是先进的。它给国家输送了不计其数的人才,巩固了封建统治者的江山。我清楚的知道:太平天国的领导者带领农民阶级走上一条他们自己的路,颁布一系列激进的条文法令。这也是一种创先争优。我还清楚的知道:洋务派的师夷长技以自强思想,雷锋同志的无私奉献精神,两弹元勋邓稼先的尽职尽责态度,杂交稻之父袁隆平的不懈努力……其实在他们身上都体现了这种精神。

足见,创先争优是符合现实的,是迎合大众心理的,顺从历史潮流的。创先争优,以她的魅力感召一代又一代的人为之奋斗,以她的意义激励一代又一代的人为之努力。

如今是和谐社会的构建时期,我想各行各业在自己的行动上争优创先,美好社会指日可待。他引导的是一种积极向上,一种蓬勃抖擞,一种进步发展。他就是黑暗后的出现的第一缕阳光,给人希望光明;是久旱后的一场甘雨,滋润万物;是雨后天边一道彩虹,美丽夺目。

回到我们自身来说,教师的天职是教书育人。但我想这不应该局限于此。作为一名教师,老师和学生不该是猫和老鼠的关系,要师生和谐。在给他们知识的过程中,教会他们做人,走向和适应这个社会。不仅如此,我们要走向每一个学生的内心世界,了解他们,帮助他们,指导他们,鼓励他们,做自己力所能及的辅助。学习固然很重要,但也要教会他们学会生活。我敢说,我是这么做的。除此之外,我也严格要求自己,树立形象。为学生多想一点,多考虑一点,让他们度过美好的四年,这是我的追求。

还有我的同事,和他们工作时,讲究诚信的同时我也信奉一个字:敢,即勇于上前。

创先争优,是一本圣经,我是他的信徒;

创先争优,是一颗宝石,我成了他的追求者;

创先争优,是一朵花朵,我期待可以拥有。

生活上,工作上,我争先,我创先。我深知我的行为只是万里长征第一步,到我不会松懈;我深知我的行为只是杯水车薪,但不积跬步,无以至千里,我相信量变会引起质变。

创先争优,看苹果落地的孩子成了科学家; 创先争优,惠普抢占386成为世人的关注; 创先争优,我在路上……

谢谢大家,我的演讲到此结束。

程老师

2016年4月份

关于创先争优活动方面的演讲稿2017-08-06 15:26:14 | #3楼回目录

XXX局创先争优活动演讲稿

创先争优 从我做起

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是:“创先争优 从我做起”。

所谓“创先争优”是以“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。

俗话说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。 事要一件一件地做,问题也只能一个一个地解决,贪大求全,都不是应有的态度。如果我们在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。在“创先争优”活动中就应从身边的小事做起,从现在做起,从我做起。作为一名新员工,我既要身体力行地投入到此次活动中来,又要立足自身的实际,真抓实干的工作,不断的加强自身的素质,不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。服从纪律,顾全大局,在工作中,坚持自己的原则、善于团结同志。要把“创先争优”当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。在本次“创先争优促发展”活动中,我决定从以下几个方面做起:

第一、在创先争优促发展活动中,我会认真做好本职工作,加强学习、勇于实践,不断提高自身素质,不断提高自身的服务水平和能

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力,做好创先争优各项工作,确保活动取得实效,真正促进本站各项工作的开展。

第二、加强学习,用知识武装自己。在创先争优促发展活动中,应坚定理想信念,学习掌握新知识新技能,不断加强自身实践能力;同时要做到虚心向站上的老同志学习,切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。更要注重求学,把学习做为一项长期的政治任务,作为一种良好的生活习惯。积极参加有关讲座、辅导、论坛等各种形式的学习活动,更新知识,拓展视野;注重自学,联系本职工作,静下心来多读书,使学有所获、学有所悟。

第三、把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,本着对群众和组织高度负责的精神,以极强烈的责任感尽职尽责,真正做到埋头苦干,无私奉献,为社会主义建设贡献青春才智。

第四、要吃苦在前、享受在后,把本职岗位作为干好事业的平台,以强烈的事业心和责任感,努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创先争优,创造一流业绩。在工作中,要联系实际、注重实践、务求实效,保证创先争优活动扎实深入开展。

第五、要锲而不舍,奋发有为,激励自己不满足现状 ,始终保持蓬勃朝气和创优争先的劲头。用实实在在的行动和效果来取信于民,

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来推进创先争优活动。增强立党为公、执政为民的责任感和使命感,以实际行动接受党和人民的检验。

我认为,只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事情干好了,也就不简单不平凡了。只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!围绕“创先争优促发展”的主题,我会一直发扬这种精神,真正做到“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”。今后我会更加努力工作,切实增强服务意识,把提高服务质量体现在每一个具体行动上,更好地为人民服务。在工作和生活中,我时刻提醒自己:要从我做起,事情不在于大小,而在于一种态度,发自内心的对待自己的工作,对待身边的每一个人,在创先争优活动中做的更好,不断要求进步,用自己的努力去感召身边的每一个人,积极 极发现身边的闪光点,努力的汲取他人的优点,真正做到“创先争优”从我做起。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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