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文明礼仪进社区活动方案

百分网【社区活动】 编辑:李双谷 发布时间:2017-09-23 16:47:41

  文明礼仪是中华民族的传统美德,社区生活中处处会涉及到文明礼仪。以下是百分网小编为你整理的文明礼仪进社区活动方案,希望能帮到你。

社区文明礼仪进

  文明礼仪进社区活动方案1

  文明礼仪是中华民族的传统美德,是居民道德素养的重要体现,为了进一步推进居民思想道德建设工作,培养辖区居民“说文明话,做文明事,当文明人”,养成十个文明礼仪好习惯。使社区居民在提高文明意识、增长礼仪常识、遵守社会公德等方面有明显提高,真正形成“讲诚信、讲礼貌、讲卫生、爱岗位、爱家庭”的良好社会风尚,营造热烈喜庆、文明和-谐的社会环境。XX社区根据上级要求,结合本社区的实际,开展文明礼仪进社区活动,丰富群众精神文化生活,特制定如下活动实施方案:

  一、指导思想

  抓住加强公民道德教育的历史机遇,以文明礼仪知识“四进”为主题,以提升居民文明素质和城市文明程度为核心,以优化投资环境为重点,大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、重诺守信的社会风尚,做到示范带动,整体推进,努力提高全社区精神文明创建水平。

  二、活动内容

  通过开展专题讲座、礼仪示范、知识竞赛等多种形式,激发广大社区居民学习文明礼仪知识的热情和积极性。

  三、活动具体措施

  1、广泛开展群众喜闻乐见的文化活动。继续加强社区图书室、文化室、文化广场和文化墙建设推广工作,形成一批标志性的文明家庭、文明楼栋、文明小区。

  2、组织社区志愿者和巾帼志愿者开展公益援助行动。美化社区环境,为孤寡老人、残疾人服务等,组织巾帼志愿者参与各种公益援助行动,宣传文明礼仪知识,进行家庭美德教育,并为下岗失业妇女及儿童等困难群众排忧解难。争创美丽文明友爱互助社区。

  3、组织开展建党xx周年为主题的群众文化广场演出活动。充分利用小区广场、社区活动室、健身广场、居民服务中心等阵地,组织居民群众唱响红色经典歌曲,增强人们爱党爱国爱社会主义的情感。广泛运用群众文艺形式传唱道德模范等身边好人,激发公民参与道德建设的热情。

  四、活动要求

  (一)加强领导,形成合力。社区党总支将对此项活动开展情况进行考核,并纳入到全体工作人员月度、年度考核之中。充分认识开展“讲文明、树新风”教育实践活动的重要意义,把这项活动作为社区文明创建工作的一项重要载体,摆上重要日程,抓好抓实。要根据《方案》的安排,明确工作职责,制定具体方案,加强组织协调,形成齐抓共管的良好氛围。要立足基层,面向大众,充分发挥基层党支部、广大群众的积极性、主动性和创造性,形成上下呼应、全民参与、全面推进的工作局面。新闻媒体要积极配合,加大宣传

  力度,及时报道活动的开展情况和成功经验,同时加大舆-论监督力度,对不文明现象进行批评曝光,促进公民文明素质和社会文明程度的进一步提高。

  (二)抓住根本,提升素质。要深化思想道德内涵,始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。要运用“讲文明、树新风”教育实践活动这一生动活泼、参与面广的有效载体,加强面向社会的宣传教育,精心制作制作一批“建设美好家园、构建和-谐合益”为主要内容的公益横幅、资料,让公众在潜移默化中受到教育。通过开展各种行为养成教育实践活动,让居民在日常生活工作中自觉养成遵章守规的文明习惯。

  (三)突出重点,务求实效。要把此项活动与喜迎建党xx周年结合起来,与创建文明城市工作结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,根据社区实际和特点,创造性地开展工作,不断创新活动内容和形式,务求此项活动取得实效。

  XX社区居委会

  二O一x年三月五日

  文明礼仪进社区活动方案2

  一、 活动背景

  2012年11月,中共报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民-主、文明、和-谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。党的提出要着力提高全国公民道德素质,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,要弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。

  我国是四大文明古国之一,素以礼仪之邦享誉世界。讲文明懂礼貌是中国人的传统美德。孔融让梨、程门立雪,以其礼仪背后崇高的道德内涵成为经典,流传于世。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”意指“礼”是国民素质的重要体现,是一个国家的立国之基,是一个人的立命之本。

  当代的青年大学生应当把学习社会文明礼仪作为帮助自己成长的重要内容。遵守校规,恪守校纪,讲明礼诚信、讲团结友善、讲勤俭自强,尊重人,宽容人,理解人,争做文明事,争当文明人,把文明礼仪体现到积极向上、健康文明的一言一行中,把文明礼仪落实到具体的学习、生活的每一个环节中。在争当文明礼仪的排头兵中,实现自己的大学梦,成就自己的美丽人生,以青春梦托起“中国梦”。

  然而,当前的青年大学生与课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等各种礼仪已渐行渐远,粗言秽语、不尊重老师、顶撞父母等各种不文明现象层出不穷,因此,在进行理想信念教育的同时,对青年学生进行文明礼仪教育势在必行。

  二、活动目的

  此次文明礼仪进社区主题教育活动以社会主义核心价值观为指导思想,通过开展以“明礼修身,知礼明德——礼仪应技”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,内化文明礼仪的相关知识,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的礼仪素养,使整个社区呈现出一种“明礼于心、行礼于人”的良好现象。

  三、活动主题

  明礼修身,知礼明德——礼仪应技

  四、活动内容

  本次“明礼修身,知礼明德——礼仪应技”主题教育活动分为“礼仪应技·知礼”、“礼仪应技·明礼” 、“礼仪应技·行礼”三个篇章。

  第一篇章:礼仪应技·知礼

  “礼仪应技·知礼”系列主要制定8号社区宿舍文明公约,开展主题学习和宣传展示活动,编写《学生社区礼仪宣传册》并在整个社区推广,通过广泛学习礼仪知识,做到知礼。

  1、 礼仪宣传活动

  在整个社区范围内开展文明礼仪宣传,通过学习《学生社区礼仪宣传册》,以让学生在品德修养、礼仪行为上养成良好习惯。

  2、 “知礼”主题讲座

  采取讲座的形式,从思想教育、学习生活习惯教育、行为习惯教育、礼节教育等方面,对学生进行养成教育。以此提高社区学生的文明修养,使他们懂得如何做人、如何做事,养成良好的行为习惯,塑造良好的自身形象。

  第二篇章:礼仪应技·明礼

  “礼仪应技·明礼”系列主要开展“中华礼仪知识竞赛”活动和寝室文化设计大赛以引导青年学生在校园内掀起了人人学礼仪、知礼仪、懂礼貌、讲文明的高-潮。

  1、 中华礼仪知识竞赛

  为掀起学生社区学习中华礼仪知识的高-潮,在全社区范围内开展中华礼仪知识竞赛,并对优秀同学进行表彰。

  2、 “我爱我家”寝室文化设计大赛

  以寝室为单位,用自己的双手设计并制作一张展示寝室风采的展板。让广大学生学会自立,明白怎样在一个群体中生活。

  第三篇章:礼仪应技·行礼

  “礼仪应技·行礼”系列主要组织实践类活动,礼仪“成于众而行于外”,开展形式多样的检查、监督活动,展社区新风,发起“与礼仪同行,让梦想腾飞”志愿服务公益行动,帮助青年学生亲身践行中华礼仪,形成行礼仪、明礼仪的良好风气。 1、 “社区行为,我来评荣辱”活动

  设立社区行为公示窗口,让大学生自修自律,对于社区内的各种行为及活动进行点评,加大对于学生荣辱观的培养。

  2、 “与礼仪同行,让梦想腾飞”志愿服务活动

  组织社区党员和团员干部、广大学生志愿者深入学校和社区,开展助老、助残、助困、助学、环境保护等公益劳动和志愿服务。

  五、活动时间

  2015年11月至2015年12月

  六、工作要求

  1、加大宣传,营造氛围。8号社区建设工作站要充分发挥舆-论引导作用,做好宣传工作,营造浓厚舆-论氛围。

  2、及时实施,报送信息。8号社区建设工作站要及时制定工作方案,组织实施,及时报送活动的情况。

  8号社区建设工作站

  2015年10月

  文明礼仪进社区活动方案3

  张集街道办事处开展居民学礼仪活动实施方案 为进一步提升居民文明素质,塑造张集街道人民讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,推动创建工作步伐,结合“作风建设年、环境建设年、项目建设年”活动的开展,制定本方案。

  一、指导思想

  以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实“”的重大战略思想,以“讲文明、树新风、促三创”为主题,以提高居民文明素质和乡镇文明程度为根本任务,以改善民生为重点,结合张集街道的实际,通过宣传引导、普及宣讲、道德实践、礼仪展示等举措,在三个社区大力普及文明礼仪知识,弘扬中华传统美德,教育引导广大人民群众“争做文明人”,增强城市主人翁意识和社会责任感,加强道德自律和文明养成,又好又快、更好更快发展营造良好的社会文明环境。

  二、工作目标

  “万名居民学礼仪”活动的开展,主要立足于公民文明素质的提升,着眼于塑造张集街道的形象,着眼于公共场所不文明行为的改进,着眼于各个层面知礼仪、用礼仪。全办事处组织发动万名以上的居民群众参加文明礼仪知识普及活动,倡导广大居民学礼仪、讲礼仪、用礼仪,践行文明礼仪“从我做起、从现在做起”,形成人人争做文明礼仪的倡导者、传播者、实践者的良好社会风气,努力使文明礼仪家喻户晓、深入人心,居民遵守公共

  道德的自觉意识明显提高,文明素质明显提升,公共场所文明程度明显改观。

  三、活动内容及工作步骤

  活动分三个阶段进行。

  第一阶段:启动部署,营造氛围(2015年1月至2015年3月)

  1、制定活动方案,召开全办事处“万名居民学礼仪”工作部署会,对各社区、各部门、学校进行层层动员部署,分解落实任务。

  2、向广大居民发出倡议(“十个一”倡议:见面点头笑一笑,道歉谢谢讲一讲,问路问信答一答,见人有难帮一帮,生活陋习改一改,公共环境管一管,孤老门口问一问,邻里之间助一助,路口红灯停一停,公交车上让一让),发放《张集街道居民文明手册》等,内容包括社会生活、职业道德、礼仪创建、便民利民、涉外交往等基本知识,形成全办事处完整的礼仪规范体系。开展文明礼仪知识普及活动,为居民在仪表仪态、交通出行、游览购物、人际交往、职业服务、观赏赛事等方面提供礼仪指导和帮助。

  3、组织礼仪知识宣传普及教育活动。组织刊展文明礼仪漫画、播放文明礼仪动漫片等,设置文明礼仪宣传栏,进行文明礼仪普及宣传,开设“每日一礼”等专栏,展示居民文明素质提升带来的可喜变化,对居民不文明陋习和不文明现象进行适度批评曝光,吸引居民参与互动讨论。各社区、各部门、学校要利用宣传栏(橱窗)、黑板报等刊载文明礼仪常识。充分利用电子显示屏、局域网、车站、出租车、楼宇电视、户外广告以及网络论坛、手机短信等平台进行文明礼仪公益宣传。

  第二阶段:普及教育,践行礼仪(2015年4月至10月)

  1、开展礼仪知识宣讲活动。开展文明礼仪宣讲骨干培训,组建文明礼仪宣讲团,开展文明礼仪宣讲“进校园、进社区、进家庭、进企业、进市场、”等“五进”活动,介绍社会生活、职业服务、涉外交往、观赏赛事等方面的礼仪知识。邀请礼仪专家,举办文明礼仪知识讲座,并制作光盘,免费发放给各社区、各部门、学校,由其组织广大干部群众学生观看学习,全面普及文明礼仪知识。

  2、实践文明礼仪行为

  (1)“师生学礼仪”。充分运用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,对各中小学、幼儿园师生进行教师礼仪、学生礼仪、公共场所礼仪和家庭礼仪教育,培养学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,激发青少年和儿童学习、实践礼仪知识、养成文明习惯的热情,通过开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动,让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。

  (2)“家庭学礼仪”。围绕日常生活中待人接物的基本礼节,在家庭中开展生活礼仪教育,宣传男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助等文明礼仪知识,使每个人在个人仪容仪表、言谈举止、衣食住行、待人接物、家人相处以及公务交往、公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

  (3)“社区学礼仪”。对社区居民和外来(务工)人员进行文明礼仪常识、社会公德规范和爱护公共设施、讲究公共卫生、遵守交通秩序、维护社会治安等宣传教育,使广大社区居民和外来务工人员讲文明、讲礼貌、讲卫生,在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步,构建和-谐美好的人际关系。

  (4)“企业学礼仪”。在企业中广泛开展“员工素质与企业发展”礼仪培训活动,开展以职业道德为主要内容的职业观教育,开展以知识培训为主要内容的素质教育,加强以员工和-谐文化为主要内容的企业文化建设,提升职工礼仪知识水平和企业文明形象,以适应企业发展的要求。

  (5)“商家学礼仪”。大力开展诚信守法和文明经商宣传教育工作,提高服务质量,树立良好形象,打造诚信文明品牌。引导商家实行“门前三包”,自觉维护沿街环境卫生、整顿门头橱窗牌匾、搞好街道绿化美化、加强安全防范,文明礼貌待客。

  第三阶段:树立典型,深化拓展(2015年11至12月)

  1、举办各级各类文明礼仪演讲比赛、征文比赛、漫画比赛、知识竞赛、风采展示、文艺创作展演等活动,传播学礼知礼懂礼用礼的文明理念,在街道营造“学文明礼仪、做文明居民”的良好社会氛围。

  2、举办首届张集街道文明礼仪展示大赛。由各社区、各部门、学校组织初赛,推荐代表队参加全街道决赛,然后再由办事处党委政府推荐最终获胜的一支优秀代表队参加区举办的文明礼仪展示大赛。参赛集体通过自我编排的演唱、演讲、小品、行业技能展示、礼仪知识问答、现场模拟、现场演练等多种形式进行文明礼仪风采展示,向社会展示本行业的特点、服务承诺和精神风貌。

  3、组织开展群众性评选活动,推选街道十大文明礼仪标兵、十大文明礼仪先进典型。

  4、对涌现出的先进典型和文明礼仪标兵街道党委政府进行宣传表扬,促进广大居民不断提高礼仪意识,增长礼仪知识,遵守礼仪规范,提升文明素质。

  5、将活动深化、延伸。在2015年工作基础上,不断完善培训、宣讲、推选等机制,推动学礼仪活动延伸拓展,不断深化。

  四、工作要求

  1、健全工作机制。“万名居民学礼仪”活动任务艰巨,工作周期长,居民参与面广,各社区、各部门、学校要切实加强对活动的统筹管理,结合“三创”工作安排一并组织实施。要把“万名居民学礼仪”活动列入重要工作内容,根据实际情况认真制定和实施培训计划,分解目标,明确责任,确保工作任务落到实处。

  2、丰富活动载体。要坚持礼仪知识培训和道德实践活动并举,结合社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,结合未成年人思想道德教育,依托各中小学校、劳动就业培训中心、乡村综合文化站、社区文化活动中心、远程教育网等阵地,结合广大党员干部、技能培训等载体,全方位、多角度地开展活动。

  3、强化督促检查。街道“三创”工作领导小组将把“万名居民学礼仪”活动纳入文明社区、文明行业、文明单位、文明家庭的创建考核内容。各社区、各部门、学校要将开展情况及时上报。街道领导小组办公室将组织人员,对各社区、各部门、学校开展活动情况定期不定期进行督查。

  4、各社区、各部门、学校要参照总体方案部署,制定本社区、本部门(单位)具体实施方案,与街道活动同步实施。

  张集街道办事处

  2015年1月4日


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