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小学生走进社区活动方案

百分网【社区活动】 编辑:李双谷 发布时间:2016-08-31 19:30:25

一、活动目标

1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心;

2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力;

3、培养学生的口语交际能力;

4、提高学生写作的能力。

二、活动思路及准备

本次活动时间为一个月,按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组,活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动,收集资料,写出活动小结,再集中两节课进行活动成果展示,最后,根据活动内容及感受选材作文。

第一组活动主题:“让校园充满爱”

活动准备:

1.观察一下,在我们学校,有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想,或因家庭环境不好而内心痛苦,或因外形不佳而自惭形秽,请你将他们找出来,列出清单(分类);

2.讨论:怎样针对这些伙伴的具体情况,给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。

3.小组行动:根据制定的方案,采取行动,一人也可,几人一

组也行。

4.活动收获小记(人人动笔,交小组长)

第二组活动主题:“让社会充满爱”

活动准备:

1.放眼社会,把目光投向那些摆地摊的,捡破烂的、卖艺的、乞讨的,观察他们的外表怎样?在干什么?写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。

2.关注最近的媒体报道,搜集信息,将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

讨论:如何帮助他们?写出具体可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务,将资料整理成册,作好发言准备。

(二)教师准备

1.指导组长组织成员;

2.搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著;

3.“爱”的歌曲汇编。

(三)活动指导

根据周末学生分组活动的情况,进行指导:

1.进一步明确任务:

2.根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节:

三、活动步骤

(一)导入:

讲寓言故事《天堂与地狱》,你知道这是为什么吗?

(我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、)

(二)活动内容:

1.小组成果展示:

第一大组“让校园充满爱”

(导)我们除了拥有一个温馨的小家,同时,还幸运地共同生活在学校这个大家庭里,校园也是我们的家!在这个家里,有许多人需要我们的关爱,下面,请第一组长上台:

(1)组长介绍本组活动情况;

(2)选派代表发言:

☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍;

☆活动收获。

(3)教师补充:

在学校,绝大多数同学能友好地相处,相互关爱,彼此愉快和-谐地生活学习在一起,但也存在着一些不尽人意的地方,如:高年级欺负低年级,敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的?请你谈谈想法及对策。

第二组“让社会充满爱”

(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方,转向街头墙角,看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的看看他们的外表怎样,做什么事?下面,有请组长:

(1)组长介绍本组活动情况;

(2)代表发言:

☆观察日记展示;

☆具体方案解说。

2.“爱”的格言、诗句大比拼:看谁说得多

(小组竞赛)

3.“爱心”讨论:

欣赏俄-国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》

谈谈你对最后一句话“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

学生联系生活体验举例子,分解“爱”的含义。

教师:我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度,也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们,爱是平等的,这样的爱才值得提倡,才是纯洁的!只要人人都拥有这样的爱心,人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。

4、欣赏爱的名剧片段;

5、在爱的歌曲中结束活动。

小学生走进社区活动方案 [篇2]

一、指导思想:

为落实建设绿色校园,和-谐社会的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和-谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让环保真正地走进社区,走进生活。积极开展“节约资源、保护生态、防治污染、美化环境”的各类宣传、文化、实践活动,通过实践让青少年增加环保意识及社会责任感,培养自己保护环境的好习惯,为在全社会营造建设节约型社会的良好氛围、使环保成为全社会人民的自觉行动而贡献力量。

二、活动目的:

1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高居民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

4.建设绿色校园,和-谐社会,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,,促进社会和-谐发展。

三、活动倡议书:

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:2015年2月10日至2015年12月31日

活动参与人数:学生100人

五、活动地点:

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