播音主持期末总结
自从我第一次接触播音时，我就爱上了它，我喜欢将不同的文章和不同的故事讲给每一个听众，我喜欢把我对作品的感想告诉给每一个人，我喜欢把我的心情分享给每一个人。
我开始向往能当一个著名的播音员主持人，我希望有一天全世界都能听到我的声音。于是，我抓住每一次能够让我登台的机会，我喜欢在学校里主持活动，我觉得我就是一个作主持人的料。于是，在高考后，我毅然的填报了主持与播音专业，也很高兴，我成功了。
当我第一次和同学们交流是，我才觉得我的自信是多么的微不足到，我自认为标准、好听的普通话，被打击得一败涂地。我知道了没有经过专业学习的我和他们的差距是有多大！他们不只专业好，还个个都是多才多艺。
在上第一节专业课时，我的普通话问题真多，平翘舌不分，前后鼻音不明显，尖音重，很多专业知识不知道。我突然就傻了，觉得自己很悲哀。
在老师的辅导教育下，在同学们的帮助下，我决心要学好主持与播音。
经过一年的专业学习，我知道了作为主持播音员的必备基本要求：
一、标准的普通话
二、气质
气质是人的心理特征之一。主要表现在情绪体验的快慢、强弱以
及动作的灵敏和迟钝方面。气质的特点一般通过人与人之间的交往过程显示出来。优秀的节目主持人在屏幕上一露面就会给人气质美的感觉，光芒四射，魅力无穷。但气质美决不是一朝一夕可以学会的，更不是像“追星族”那样模仿某个人的发型、衣着就可以得到的，它实际上是一个人精神风貌与心灵世界的外在流露。气质美大体上取决于文化素质、文明程度及思想品质。主持人是节目的灵魂，就应该对所主持的栏目所涉及的专业知识有较深的.研究，即使不是某一个领域的学者，至少应该有所了解。否则对背景材料掌握不全，处理起节目就会捉襟见肘，浅薄生硬。节目主持人是文明的使者和文明的传播者，屏幕上的文明形象并不难塑造，难的是在日常生活中严以律己。学习政治理论，并潜移默化地渗透于节目之中，宣传党的方针政策，教育人们树立正确的人生观、价值观。节目主持人要保持清醒的头脑和高度的政治敏感性。坚持正确的舆-论导向，任何时候都不能有丝毫迷蒙。
三、面部表情
节目主持人应根据节目的具体内容，以及对节目的具体理解、具体感受将表情融于有声语言的具体表达之中。节目主持人应很好地发挥这一视觉优势，引导观众与自己产生共鸣。
四、服饰
服饰要端庄大方，服饰要与自身实际情况相适应，要与节目内容或栏目的风格相适宜，发型不要追求新潮，不宜浓装艳抹，不宜佩戴耳环、手镯之类的首饰(脖子长的主持人可戴一根细细的项链)，珠光宝气决不会给节目增辉，相反，会让高雅变得庸俗。
五、形体礼仪
俗话说：“坐有坐相，站有站相” 。无论是站姿和坐姿都应是挺直腰板但不故作庄重，随着节目内容的进展，该倾则倾，该仰则仰。同时恰如其分的手势，可以起到吸引观众的注意力、为语言表达起补充、加强和转化的作用，如果使用不当，则是画蛇添足，适得其反。
一年的专业学习即将结束，但我对主持与播音的学习是不会停止的，在播音主持方面我还欠缺很多，我也要在今后的学习中更加努力。无论未来是否能真的成为一名主持人播音员，相信主持与播音艺术给我带来的知识和能力将会使我在任何岗位中受用。
播音主持期末总结 [篇2]
一学期的播音工作结束，同时，播音部又迎来了新的学年，新的机会与挑战。回顾上一学期的工作，做如下总结：
一工作表现：
在播音部，全体工作人员抱着极高的工作热情投入到每天的播音工作中。工作人员本着认真，严肃，负责的原则完成节目。播音员的普通话水平，驾御节目能力都有了显著的提高。大家表现突出，没有一丝怠慢。无论是院系还是学校的大小活动，几乎都由播音部的工作人员担任主持。大家表现的积极，热情，非常敬业。
二出勤状况：
播音部例会，所有成员几乎都能到。个别不到的也能及时请假。大家能够积极配合广播台工作，保持良好的出勤率。
三各部配合：
播音人员基本能保证播音前自编辑人员手中拿到原件，至少熟读三遍以上。同时，节目音乐上也能及时与机务联系定稿。分工明确，各负其责。
四出现的问题：
在播音时，还会有忘词，吃字，打哏，喷麦的错误发生。个别情况下出现不能提前拿稿，播音时稿件不熟悉的状况。学期末个别人员态度有懈怠表现，总体节目质量上停滞不前。
播音部作为广播台的重要部门之一，其工作好坏直接关系着广播台的声誉，更担负着树立广播台形象的重任。为了使以后的播音
工作更加行之有效，有章可循，现制定工作计划如下：
一播音员塑造自我，从硬件和软件两方面着手。
硬件即自己的播音实力，包括普通话水平和驾御节目能力。提高播音质量，要求播音员能针对个人问题加强训练与改正，特别关注下总结中提到的几点常见问题（忘词，吃字，打哏，喷麦）。灵活自然的驾御节目，要求对节目宗旨和特色有足够了解，并能应对常见的突发情况。特别指出的是，新播在播音实力的提高上，特别需要老播的指导和帮助。老播要耐心热情，工作中对新播严格要求，及时指正，并改进自身，与新播互勉互励，共同进步。
软件即思想重视与节目意识。
要求播音部工作人员热爱播音，热爱广播台。在节目质量上精益求精。对节目的关注与筹备并不表现在播音一时，平时的学习生活中，处处留心感悟，能使节目更新更绚更吸引听众。老播应以高度的责任感为新播树好榜样，共同筑就播音部的辉煌。
二打造品牌节目
在播音部5年的发展中，节目不断的推陈出新，但具体的几大版块的大方向并没有乱。在七个版块中，每者都有每者的特色和噱头。既然存在就必有市场。而市场的大小如何反应如何靠的既是节目的质量。在新的学期中，播音人员应把握好自我节目，张显出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓励大胆而有意义的创新！
三明确管理条例
纪律是团体成功的保证。新学期，播音部工作依旧要强调纪律。
播音员要求在5：00之前到，否则以迟到论；到后第一时间在签名簿上签到，否则以旷工论，不得代签 ；播音员结束播音后经组长同意方可离开，否则以旷工论。没有特殊情况不得请假，如有特殊情况不能按时值班，需事先请假并亲自找本部其他人员替班，以确保工作正常进行。每天值班同学完成当天任务后共同进行卫生扫除，自觉保持台内清洁卫生。处罚措施方面对各种违规违纪现象的处理如下：
（1）初犯，警告1次并通报；
（2）违犯2次，严重警告1次并通报，兼做义务劳动（具体内容暂定）；
（3）违犯3次，记过1次并通报，向其所属院系开具证明，建议
取消其该项加分；
（4）违犯4次，同（3），找其谈话，若无悔意，从广播台除名；
（5）违犯5次，视其自动退出广播台论。
四增强与其它各部交流
与编辑部和记者部：编辑是节目的基石。播音员要及时与编辑记者沟通对节目的心得体会，达到节目意识一编播一致，这样才能形成节目的合力。
与机务部：音乐的挑选与搭配，节目播报时的具体事宜都需要与机务人员紧密配合，经常沟通，形成默契，十分必要。
与秘书部：要积极配合秘书的纪检工作，来值班时及时签到，有请假替播情况时要如实报告给秘书
总之，各部协调统一，才能真正提高节目实力，打造广播台的美好明天！
广播台播音部
播音主持期末总结 [篇3]
又一个学期匆匆而过，本学期作为学校向日葵广播电站《名人故事汇》栏目组的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。向日葵广播电站是对我校中学生进行宣传教育的主阵地，是对我们进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我所负责的《名人故事汇》在电子设备的运用、稿件质量、栏目特色、播音主持等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：
我们栏目组在工作的过程中，栏目组成员各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大本栏目组的影响力，发挥在校园中本栏目组的作用？怎样才能培养出更精干的栏目组成员？所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让本栏目组真正成为京源学校的“精品栏目”，让学校的老师和同学们都充分认可《名人故事汇》这个栏目组，能喜欢上我们这档节目。
本栏目组这学期的稿件内容仍旧是将名人们的故事分享给大家，虽然我们当中大部分都是初一的同学，写作水平并不是那么高，但通过两个学期的努力，经过了栏目组负责老师的指导，我们的稿件质量提高了不少。我们在栏目特色方面也做出了不少的改进，例如，这学期，我们跟随校园与社会的潮流，首次讲述了“感动中国十大人物”的感人故事，得到了同学、老师们的认可，还随着中外节日，介绍“愚人节”的卓别林，得到了许多同学的喜爱。在播音主持方面，本栏目组独辟新径，采用轮流组员主持的方法，让同学们都能认识组内成员，认识了这些编辑稿件、栏目负责、设备负责的幕后工作者们，同时也锻炼了组员们的播音主持的能力。
但我们在电子设备的运用方面也有些许的不足，在小组中，只有设备负责人、栏目负责人熟知设备的操作方法，编辑人员并不完全了解设备的操作。如果有突发情况，这时，也许仅在场的编辑们改乱了手脚，无法去应对了。但这些编辑们也正在学习设备的方法了，希望下学期这样的不足我们会改正过来。
这学期我们栏目组的成员们也学习到了不少，成长了不少。总的来讲，我们这学期的工作还是做得不错的。《名人故事汇》栏目组的全体成员都希望在下学期我们能做的更出色，发扬优点，弥补自己的不足，努力打造“精品栏目”。 《名人故事汇》 负责人：罗旭然
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