要让孩子养成课堂认真听讲的习惯，家庭作业往往都是老师有重点进行布的能够巩固当天学习的内容，四是要让孩子正确处理好玩与学的关系，作为家长我们需要做的就是做好教育和引导。
在初三学生家长会上的发言
初中家长会发言提纲
各位家长：
大家好，我是***。首先，非常感谢学校及老师能给我们学生家长这么一个互相学习交流的机会。现在，根据老师的安排，就在孩子学习教育方面的一些心得体会，与大家进行交流，有不当的地方，请指正。
我的孩子学习成绩不错，在家里学习的自觉性也很高，我比较满意。孩子能够取得这样的成绩，我认为是多个合力共同作用的结果。首先，学校和老师正确的管理和教育以及严格的要求，是孩子进步的主要原因。其次，孩子个人自身的努力，是孩子不断进步的直接原因。我认为，作为学生家长，在这当中起到的作用就是要让孩子能端正学习态度，养成良好的学习习惯，能够正确处理好玩与学的关系等方面。
一是要让孩子尊重师长。在孩子的成长及学习过程中，无论是老师还是家长，不管其方法和手段如何，其目的只有一个，就是让孩子能够快乐健康的成长，能够学业有成。从大的方面讲，就是能成为一个对社会、对国家有用的人才。从小的方面讲，就是长大以后能在竞争激烈的社会上有一方立足之地，能够生活的更好、更富裕，能让家长放心。因此，一定维护老师在孩子心目中的权威性，让孩子尊重老师，严格按照老师的要求去做，这是孩子学习好的基矗
二是要让孩子养成良好的学习习惯。在孩子的学习过程
中，良好的学习习惯是学业有成的基本方法和条件。要让孩子养成课堂认真听讲的习惯。如果你上课不认真听讲，想要课下补回来，那付出的时间和精力，可能就要比你上课认真听讲大得多，而且效果还不一定好。尤其是初中、高中阶段。因为，老师在课上讲的多是重点、难点，往往一句话，就能对理解学习内容起到事半功倍的效果。要让孩子养成认真完成家庭作业的习惯。家庭作业往往都是老师有重点进行布臵的，能够巩固当天学习的内容。还要让孩子养成复习、预习的习惯，做到温故而知新。通过复习，可以巩固前面的内容。通过预习，可以了解要学习的内容，知道那些是自己能够理解的，那些难以理解的，就可以在听老师讲课的时候突出重点。
三是要正确看待孩子的成绩。让孩子学习好，这是每个家长的心愿。但第一只有一个。因此，作为我们家长要正确对待孩子的成绩。我认为每次阶段考试，只是检测孩子本阶段对所学内容掌握熟练程度的一种方式。孩子成绩不理想，作为家长如果只是一味的批评埋怨，甚至打骂，是比较愚蠢的做法。因为每个家庭的情况不同，每个孩子的情况也不同。导致孩子不理想的原因可能有多种。此时，需要我们家长做的，应当是同孩子一起，查找分析考得不理想的原因。要告诉孩子应当把查找的重点放在自己的学习态度和学习的方式方法上。到底是会、还是不会。如果会，为什么导致错误？如果不会，是因为上课没有认真听讲，还是因为听了没有理解等方面。只有不断
总结，才能有提高。
四是要让孩子正确处理好玩与学的关系。作为一名学生，好动好玩是他们的天性。学的时候，就要认真学，想玩得时候，就要开学的玩。不要既想学，又想玩。这样既学不好，也玩不好。作为家长，我们需要做的就是做好教育和引导。要让孩子知道，但要让他们知道学习才是学生最主要的任务，这关系他（她）们的一生。你今后想要什么样的生活，自己的理想是什么？命运掌握在你们自己手中，别人无法决定。只有学好了，才可能玩得开学、愉快！包括今后，如果你学不好，连最基本的生活都不能保障，何谈其他？
五是关于孩子学习环境问题。能够给孩子创造一个基本良好的学习环境即可，不必刻意的给孩子去创造一个没有其他杂音，太过安静的学习环境。因为，在家中我们有条件创造这么一个环境，外面的环境可是不受我们控制的。要教育孩子适应环境，学会在各种环境中都能做到想学习的时候，就能够集中精力。毕竟孩子的大多数时间，还是要在学校这样的集体环境中度过的。要懂得物竞天择，适者生存的道理。
好孩子往往是表扬鼓励出来的，对孩子要多些宽容，多表扬，多鼓励，不埋怨，少批评，少打骂。愿每个孩子都能健康快乐的成长，愿老师和每个家长都能少一份操心，少一份劳累。
以上就是我在孩子学习教育方面的一些心得体会，有说的不对的地方，烦请老师和各位家长见谅！
在初三部分学生家长会上的发言提纲
在初三部分学生家长会上的发言提纲
在初三部分学生家长会上的发言提纲
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢你们来参加这次家长会。
一、欢迎和必要性
1、来参加就是对学生的关心
2、来参加就是对教师的支持和对学校的理解
3、本次家长会的时间安排似乎不太合适（正值秋收）季节不等人，农时不等人，学生的学业更不等人。庄家一年不好我们来年可以重来，孩子过了今年，就什么都耽误了。
4、孩子学习成绩的话好坏不完全是孩子的事，也不完全是学校和老师的事，更重要的是家长
（1）、市里的家长，不让孩子输在起跑线上，周六周日主要就是陪孩子上课。
（2），市里的家长会一开家长就头疼，教育不好孩子老师真训斥，某副局长给孩子开家长会。
（3）孔子说：子不教父之过，孩子学习不行怨家长，孩子品行不好不想敬父母也怨家长。孩子呱呱坠地时，不孝顺父母，后来怎么长长就出现差距，家庭教育。
二、学校及初三情况
1、领导班子调整
2、班主任竞争上岗
3、新分配10名大学生，自招一名大学生，调入一名大学生
4、调配师资，一班、二班几乎老师换了个遍，其他班级大幅度调整，用最好的老师教初三的孩子。
5、国庆节后住校，地暖空调，保障学习时间，与住校学校时间区别，专门物业管理，体谅我们和老师。
学校该想的，该做的都落实了，下一步就看家长如何配合
1、辅导必须有（好学生少、基础差）兄弟学校情况
2、练习必须要（熟能生巧，不练不行）
教导处在初三学生家长会上的发言稿
教导主任在初三家长会上的发言稿
尊敬的各位家长：大家好！
首先，我代表全体初三教师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和深深的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，共同帮助孩子把握好初三学年的学习，帮助孩子顺利考入理想的学校。同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。
每位家长把自己的子女送到学校，都是为了让自己的孩子能够健康的成长、发展和进步；然而孩子的成长和进步，单单靠孩子自己是不可能实现的，孩子的健康成长既需要老师的辛勤教育，也需要家长的重视和负责。如果离开了家长和社会的配合，学校对孩子的教育工作将事倍功半、举步维艰；相反，如果有了家长的重视和负责，学校对孩子的教育将会更加成功、更加有意义。孩子一半的时间是在学校、另一半时间则是在家里；如果脱离了有效的家庭教育，孩子的健康成长将会大打折扣；因此加强学校和家长的联系，召开家长会很有必要。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，不仅增添了化学学科，而且明年中考还要考地理、生物，学科越来越多，竞争越来越激烈；另一方面学生的学习成绩分化更为严重。无论是教师还是学生今年的任务是相当重的，也十分关键，它将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
学校为了做好初三工作，在师资调配上用了一番心思。选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的
良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，初三三位班主任教师是:一班石其胜老师是有着丰富工作经验的老教师，班级管理上责任心最强。二班张晶华老师，教学严谨，教学经验丰富，待生如子，爱班如家。三班徐阳老师，年轻有为，工作热情极高，教学勤奋，管理严格，是我校青年骨干教师。
为了做好初三年级的工作，昨天，学校召开了初三年级组教学工作会议，统一了思想认识，明确了工作目标，下了很大功夫。本学期我们8月20日开始正式上课，早7点上自习，晚7点放学。学期中安排四次阶段考试。目前，老师们干劲十足，信心百倍。开学一个多月，初三整体工作按部就班，井然有序，良好的开端如果再加上有各位家长的配合，相信初三今后的工作会进展的十分顺利，孩子们的中考就会大有希望。
讲到这儿，家长们一定很关心我校今年中考情况。今年，我校中考成绩取得了令人满意的结果，升入重点中学***人，还有大部分毕业生都进入区内外中、高职、幼教、中专类学校继续学习。
本届学生就生源来说，与上届也类似，优质生源走向市区一大部分，可喜的是，留下的这部分学生经过两年来的努力，各科成绩有了很大进步，为初三学习奠定了良好的基矗加上有学校和教师的共同努力，家长再积极配合，来年我们中考一定能比今年还要好！
光说不行，还需要家长作如下工作，在这里我给各位8点建议：
1、家长要帮助孩子树立学习的自信心
没有足够的自信心是学生学习的最大障碍。因为学习是大脑在活动，当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好。相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时
候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。
那么，怎样帮助孩子树立学习的自信心呢？
（1）善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。
要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批评。如果只看子女学习不足之处，整日不给“好脸”，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂，这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪，学习成绩一再下降，自暴自弃，就很难办了。家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，天天向上，势不可挡，学习起来就轻松自如了。
（2）要通过“竖比”来看孩子的进步。有些家长喜欢“横比”，给自己的孩子定一个样板，经常对孩子夸奖这个样板如何优秀，得多少分等等，以为这样可以促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的长处相比，越比越让孩子“无处藏身”，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环”，好心办错事。家长用“竖比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。
2、家长要关心和了解自家孩子的情况，经常与班主任及任课教师保持联系。注意孩子青春期心理变化，避免分散精力。当孩子进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象。从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。由于男女同学各自特点不同，男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性，而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点，男女同学的正常交往可以促使双方互补，对他们的性格发展和智力发育都有益处。
有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习，不注重和孩子进行沟通，父母不能成为孩子的感情归宿，孩子心里的话无法给父母讲，就有可能找别人说，部分女孩子就会找男孩子。所以父母要经常与孩子聊天，增进彼此的感情。防止孩子出现早恋现象。如果已经出现了早恋问题，要慎重对待，既不要放任自流，也不要横加斥责，恶语相加。要耐心做思想工作，陈述早恋的利与弊，为孩子指点迷津，尽早把精力转移到学习上来。
3、不要经常打骂或讥讽挖苦孩子。
有些家长认为：孩子不打不成才，棍棒下面出孝子。只要孩子有一点过失和错误，不是打，就是骂，或者讥讽挖苦孩子。其实，这种教育方法不但不能使孩子认识到错误，还会使孩子为逃避打骂而学会撒谎，不讲真话；个性强的孩子还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁，更不听话。因此，打骂、体罚会给孩子的身心健康带来极坏的影响。
对待目前学习较差的孩子，无论是教师还是父母都应予以善待，即肯定他们只要努力是有能力提高学习成绩的，并帮助他们克服心理上的障碍，树立起学习的自信心。特别是父母方面，对于学习成绩差的子女，不能总是责备，作出消极的评价，更不能加以讥讽、打骂。那样只会雪上加霜，进一步使子女消沉下去，有害无益。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，子女学
习成绩差，作为“第一任老师”的父母也应自我检查：是否为子女创造了一个好的家庭学习环境，是否尽到了自己应尽的责任和义务，是否能够正确地评价子女的能力和行为等等。
4、对尚未养成良好行为习惯的同学要控制自由活动的时间，避免受社会不良因素影响。
要帮助孩子科学安排作息时间，每晚在家保证高效率学习2---3个小时左右，要保持充沛的体力和精力，防止头晕、头痛。全体学生双休日每天要保证自主学习7——8小时（上午3，下午3，晚上2小时）。
个别男生时常光顾网吧，学习成绩下降严重。这里我们家长要监管。学生一旦有了网瘾，戒掉很难。因此，家长一要给孩子讲明道理，严禁孩子进入网吧。二是要进行疏导和必要的控制。
另外，有些家长认为学生到了学校里就是老师的事了，对自己的孩子撒手不管了。教育孩子不是只是老师的责任。要常与教师沟通，发现问题，及时协助教师解决。
5、父母亲要以身作则，树立良好的榜样，做一个榜样型家长。
家长在孩子面前的谈话应注意，不要随意说一些对孩子成长不利的话语。（有的家长随意打击孩子“考不上正好。下来干活”“混到毕业”“混也混下来”“考上学也没用，大学生还找不到工作呢”等等，应该知道家长的言行举止对孩子的影响是巨大的。大部分学生有学好的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报，特别是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对孩子最有效的、最深远的教育。相反，家长只顾自己挣钱、打牌，对孩子学习不管不问，有可能毁掉孩子一生。一些专家说得好，“现代社会是两代人共同成长的社会”，
“现代教育是两代人之间的相互影响”，“向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志”。
对孩子加强教育，首先家长要加强学习，提高自身素质，同孩子一道成长；家长要做孩子的朋友，互相学习，相互交心，不要自以为是；家长还要放下架子，虚心向孩子学习，要把“向孩子学习”看作是我们自身终身学习的内容。
6、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家庭作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，千万不要因为迷恋网络或只顾玩耍而荒废学业。
7、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要做会客、宴请、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
8、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学
生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学习产生积极的影响。
总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”家长们：孩子是我们的最大财富；不要因为忙于生活，而无暇关心孩子的健康成长，你们今天所有的辛苦付出都是为了孩子。家严出孝子，慈母多败儿；如果我们的孩子因为我们不够关心和负责，而变得行为习惯很差、做什么事都不懂得努力、干什么事都懒洋洋的，那么孩子会成为我们一生的负担；如果我们给予孩子足够的关心和帮助，孩子终有一天会出人头地、成龙成凤，这是我们一辈子的财富和荣耀。
谢谢大家！
免渡河中学教导处2016.9.27