爱护公务倡议书

时间:2022-08-03 01:49:22 倡议书 我要投稿
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爱护公务倡议书

亲爱的同学们:

爱护公务倡议书

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,大家高高兴兴地来到学校,看着我们漂亮的教学楼,整洁的操场,我们的心情是多么的舒畅。校园是我家,爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾;他们随手关掉水龙头;他们爱护自己的课桌椅;他们小心地使用计算机,他们使校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学们。

最近一段时间,为了迎接省里的检查,学校的老师们付出了大量的心血打扫学校卫生,检查、检修学校破损的课桌椅和门窗,还给了大家一个整洁干净的校园。可是令人遗憾的是,在这个过程中,我们发现了很多不应该外国语学校的学生做的事情:学校公物损坏与浪费现象时有发生,有的同学拳打脚踢,将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画、小刀刻划;还有课间、放学时随意走进草坪损坏花草树木等等。同学们,当你为逞一时之能,举起拳头砸碎玻璃时,当你出于一时的恶作剧时,用利器划破桌面时,当你用拳头砸破宿舍的门窗、橱柜时,你是否曾想过,那一张张损坏的课桌椅、一块块破损的门洞,将会给蓬勃向上,绿树环饶的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊!

爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。借此机会,我们向全体学生发出倡议:爱护公物,从我做起;爱护公物,从小事做起。不要在公共财物上蹬踏留迹,让我们的环境和我们的品质一样干干净净!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的外国语在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

临朐外国语学校团委2015年6月16日

爱护公务倡议书 [篇2]

教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条 21 款要求, “爱护校 舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借用公 物要按时归还,损坏东西要赔偿” 。目前,我校学生破坏公物的现象时有 发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。这种破坏行为严重践踏了中学 生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习 生活秩序。此风气断不可长,为

此,我们向全体学生倡议: 一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花 草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。 二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、 公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。 三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费, 保护财产安全。 四、守时守信,新借公物要按时归还。公物使用正确、合理,谁丢 失,谁损坏,谁负责。 五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。

内江市第十三中学政教处 2015 年 4 月

爱护公务倡议书 [篇3]

各位老师、各位同学:

大家好!

同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

2015年2月16日

爱护公务倡议书 [篇4]

同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。

二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳 等杂物,保护环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌 椅,不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体 上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。

淮阳县实验高中 2015年11月2日

爱护公务倡议书 [篇5]

自去年12月以来新教学楼已经创建,经过几个月的时间教育局和村委会已到我们学校基金投资了近200万元,我们的学校看上去grately不同,我们住在一个干净整洁的教学楼,功能齐全的身体艺术复杂的办公室,事实上,令人心旷神怡,鼓舞人心的。但在我们美丽的校园,一个伟大的学生个人贪婪的零食、垃圾、可选的破坏公共财产,和学校要求非常和谐。

为了加强学生关怀备至的公共财产意识,培养关怀备至的保护环境、爱护公物倡议书公共财产良好的行为习惯,我们对所有学生发出倡议:

一、爱图书馆的书,不要乱涂乱画,不撕下一页摧毁了。

第二,我们的学校环境,本文以主动、不乱扔垃圾,而不是在学区和零食,保持环境卫生。

三、我们的学校课桌和椅子的,而不是随机时刻发生,而不是可选的粘贴物品,不踩,不拖,别敲桌子和椅子,桌子和椅子搬到一点。

四、我们的学校公共设施,不乱踢,涂抹门窗。

五、爱墙体,不乱涂乱抹,不是打在墙上,不留任何痕迹的墙。

六、我们的学校资源,随手关上了光功率拯救每一次电,不乱扭无序你们,拧紧水龙头,保存每一滴水。

七、班级卫生工具来照顾,使用的地方,把它们按顺序。

学生,我们应注重他们的私人财产关怀备至的公共财产,保护环境、爱护公物倡议书就像珍惜你的身体,爱惜公物。照顾好桌椅、光灯关门窗打开,所以在看似简单,但重要的是,它是一个全面的质量的外部表现。让我们携起手来,终结了行为的财产损失。关怀备至的公共财产,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园,我们每个人的精心呵护下变得更加丰富多彩,更加舒适的现在。

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