项目部五一劳动节活动方案

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项目部五一劳动节活动方案

姜小少先队 “五一劳动节”主题活动方案

项目部五一劳动节活动方案

一、活动目的

为学生搭建体验生活的舞台,让学生体会劳动者的艰辛,引导学生过一个有意义的五一节。

二、活动主题:劳动最光荣

三、活动时间:4月28-5月3日

三、具体活动安排:

1、开展一次主题队会:以“劳动最光荣”为主题,对学生进行热爱劳动教育。

2、各中队制作一期“劳动节”板报。

3、开展帮父母做家务活动,并用日记的形式进行记录。

4、小记者在五一节期间对劳动者进行采访,采访的对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的劳动者,做好访谈记录, 开学后在班上交流。

四、活动要求。

1、各中队要根据活动方案积极组织和发动学生参与活动,可以根据实际情况和班级特色,创造性开展活动。

2、开展活动及假期前,对学生进行安全教育,确保安全的前提下进行活动。

姜小少先队

2011.4.25

项目部五一劳动节活动方案 [篇2]

活动背景:五一劳动节,是国家规定的法定节假日。节假日不仅是旅游日,更是营销策划的契机,一是因为小长假,亲朋好友难得相聚,二是春暖花开,无论是时间还是环境都非常适合。餐饮酒店应抓住时机,做好宣传,不仅在五一长假中盈利,还应加强品牌宣传,为后期的营业做长期考虑。因此,结合酒店实际情况特拟定以下方案:

一、活动目的:

1.更好的提高升酒店形象、增强品牌价值、扩大市场影响力。

2.提高酒店知名度、美誉度,塑造酒店良好的社会公众形象。

3.利用节日造势营销,增加经济收入。稳固老客户资源,挖掘新客户。

4.增加企业与客户间的互动与交流,拉近距离

二、活动主题:

本次活动以“五一住伯爵大酒店 优惠享不停”为主题。

三、活动时间:2016年5月1日-3日

四、活动地点:桐乡伯爵大酒店

五、活动内容:

1、获得全国、省、市、县五一劳动奖章的客户或劳模,凭有效证件免费入住伯爵大酒店(只限标准双人间)

2、5.1结婚的客户或5.1是结婚纪念日的夫妻凭有效证件免费入住伯爵大酒店(只限标准双人间)

3、客房促销:

A、活动期间凡是入住本酒店的顾客,就可以免费享受价值50元的配套衣物送洗。

B、活动期间凡是入住本酒店的顾客,赠送台球室2小时体验券(2张)、KTV欢唱券一张(免房费一小时)每天限10套,送完为止(根据预订情况可作适当调整),

C、OTO团购活动

加强网上团购的推广力度,在美团、艺龙网、携程网、百度糯米等网上做优惠促销

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D、秒杀

每天推出几间特价房,(比如一元秒杀特价房等活动)

活动渠道:携程网、去哪儿网、京东网等

4、粤式中餐厅

三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

(1)推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主 全场感恩答谢,

双人餐:¥198元/套 (1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒) 三人餐 ¥298元/套 (3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒) 五人餐 ¥598元/套 (5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒)

(2)每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间(一间一晚)

(3)活动期间生日宴另赠送精美鲜花

(4)零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水)

5、歌弟KTV举办“展示自我风采 唱响伯爵酒店”大型卡拉ok有奖比赛

(1)奖项设置:

①一等奖1名:(价值580元豪华酒店标间1间,并赠送价值328元歌弟KTV代金券2张,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加) ②二等奖2名:(价值580元豪华酒店标间1间,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

③三等奖3名:(价值328元歌弟KTV代金券2张,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

④鼓励奖若干名:(价值38元精礼品,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

备注:所中奖项票券当日不能使用。

(2)活动具体时间安排:

①5月1日-3日 晚上19:00-21:00;

(3)评委设置

①活动评委由各部门负责人组成,具体名单:

(4)活动流程及细则:

凡是活动期间来伯爵大酒店入住的宾客,都可以参加比赛,前台设置卡拉ok

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大赛报名处,报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称(以方便IT部下载音乐),参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评(10分制),由分数统计员现场进行统计,统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数,单场活动结束宣布获奖宾客名单(同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项)

备注:活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。

(5)活动分工:

①市场营销部:责任人:

⊙负责活动期间宣传展架、宣传海报、单张等设计制作工作;

⊙负责活动获奖宾客兑奖券的设计制作工作;

⊙负责舞台背景的设计制作工作;

②歌弟KTV:责任人:

⊙负责卡拉ok大赛宾客报名处的设置工作,同时对来店的宾客进行活动宣传介绍工作;

⊙负责中心广场评委席及观众席的设置工作;

⊙活动现场的宾客服务工作到位;

⊙负责活动期间主持人人选的确定及现场计分员的确定;

③工程部(IT部):责任人:

⊙负责活动现场的音箱设备的安装调试工作;

⊙负责活动期间各参赛宾客所演唱歌曲的背景乐的下载工作

④前厅部:责任人:

⊙负责来店客户的活动介绍及宣传工作;

六、广告宣传及费用预算:

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项目部五一劳动节活动方案 [篇3]

一、活动时间:2015年5月1日

二、活动目的:丰富项目部员工的业余活动,增强员工间的沟通合作能力,缓解工作压力,感受项目部大家庭的温暖。

三、参加人员:项目部全体员工。

四、活动内容:

(一)、体育活动。

1、乒乓球比赛。

(1)、比赛时间:5月1日上午8点00分

(2)、比赛地点:项目部二楼职工之家。

(3)、比赛方法:三局两胜循环比赛法。即抽签选取上场顺序,如1号和2号首先开始比赛,假设2号被淘汰,由3号上场,以此类推,最后产生冠军。

(4)、奖励办法:设冠军一名,参与奖若干名。

2、台球比赛。

(1)、比赛时间:5月1日下午14点30分。(可和乒乓球比赛同时进行)

(2)、比赛地点:项目部二楼职工之家。

(3)、比赛方法:一局定输赢比赛。即抽签选取上场顺序,如1号和2号首先开始比赛,假设2号被淘汰,由3号上场,以此类推,最后产生冠军。

(4)、奖励办法:设冠军一名,参与奖若干名。

3、象棋比赛。

(1)、比赛时间:5月1日下午14点30分。

(2)、比赛地点:项目部二楼会议室。

(3)、比赛方法:三局两胜分组比赛法。根据报名人数两人一组进行分组,每组获胜者进行下一轮比赛,最后得出冠军。

(4)、奖励办法:设冠军一名,参与奖若干名。

五、报名及工作人员:

(一)报名:凡项目部员工均可到综合办公室报名,截止日期:2015年4月30日中午。

(二)工作人员:

六、活动道具:

(一)、乒乓球拍两副及乒乓球若干。

(二)、象棋2-3副。

七、奖品设置:

(一)乒乓球赛冠军一名,奖品:

(二)、台球赛冠军一名,奖品:

(三)、象棋赛冠军一名,奖品:

八、活动经费预算:

2015年4月20日

项目部五一劳动节活动方案 [篇4]

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下: 活动时间:2015年4月30日-5月15日

参加人员:全体师生

活动内容:

一.劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。

三.各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。

活动要求:

各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

2015年五一劳动节活动通知

各年级组:

学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展劳动节系列活动,具体内容如下:

活动时间:2015年4月30日-5月15日

活动内容:

一.劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,评选当家小能手。

三.各级组活动准备及要求:

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。

活动要求:

各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

少岱小学少先队 2015.4

2015年五一劳动节活动总结

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。通过劳动教育与校园环境美化相结合,开战了劳动节系列活动,具体总结如下:

加强了学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

开展了一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,评选当家小能手。

一年级进行了自理能力比赛:每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。在最短的时间内完成地又快又好。评选出了优胜奖和达标奖。

二年级捏橡皮泥比赛:围绕“畅想中国梦”,创作出既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里进行了展示。

三、四年级钮扣比赛:利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

五、六年级剪贴画比赛:画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成了以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。

少岱小学2015.5

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