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学前班老师感谢信
敬爱的三位老师：
你们辛苦了！ 日历即将翻开新的一页，不知不觉，孩子们在你们精心的照顾下，就要结束第一学期的学习生活了。今天，我谨代表全体家长向你们致以最诚挚的感谢。 做为孩子的家长，深知这半年来，你们照料几十个孩子多么辛苦，付出了许多许多。刚开学，孩子们进入一个新环境，作为家长都不会很放心，总担心孩子会出现这样那样的问题。可是，当看到你们是怎样不厌其烦地一次一次纠正孩子坐姿，是怎样一遍一遍教会孩子写字，怎样百般耐心帮助他们建立良好的生活习惯，我们彻底的放了心。 从孩子每天回家开心的笑容里，从孩子们欢快的课堂教学中，从我们首次参加的家长会上，从孩子们纯真阳光的生日照片里，从温馨绚丽的教室布置中，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一直在努力。每一天，我们通过qq了解孩子在学校学习生活，记录精彩瞬间。每一天，我们都发现孩子们的成长和进步，在孩子们的成长进步背后，是你们始终如一的爱心、耐心与责任心，是老师的辛勤劳动和付出。 我一直认为老师的工作是一个良心活，不能用效益、经济等简单的量化指标去衡量，能够量化的也只是我们可以看到写在纸上的工作，而那一部分恰恰是微不足道的。我们老师大部分付出，却深藏在孩子们欢快的笑声中，孩子与老师深深的拥抱中，老师与家长的沟通交流中。这岂是一个量化标准能衡量的出的。我可以体会到，当这些额外的不求回报的付出不被理解、认同时，对老师是一种多么大的伤害，甚至觉得那些辛勤劳动和付出失去了意义。我们家长也曾一度担心，我们可能会失去与老师交流沟通的平台，可以想象如果这个平台缺少了老师的声音，那将是一种多么大的缺憾。然而我们欣喜的发现，三位老师始终和我们在一起。这是一种胸襟、一种包容。有这样的老师教导，我们的孩子怎么可能自私，怎么学不会宽以待人呢。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢三位老师对孩子们的成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，再次衷心感谢张老师、沈老师和王老师，我们期待着，今后，孩子们能够继续保持这些良好的生活学习习惯，为未来的迎风翱翔打下最坚实的基础！最后，祝三位老师工作顺利！祝孩子们健康快乐！
学前班老师感谢信 [篇2]
尊敬的校领导：
您们好!
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭老师的感激之情。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。
由于孩子，我们认识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳(我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒)，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现郭老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您!”
我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
xx-x家长
学前班老师感谢信 [篇3]
尊敬的东方金字塔学前班的老师们：
你们好！
我是学前班学生陈果多的妈妈，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声，你们辛苦了！
至孩子入学以来，短短的4个月时间，我们在孩子身上发现了很多可喜的变化。首先在生活上更懂得照顾自己了，自理能力强了；其次对待学习，有强烈的求知欲和自觉性，对自己掌握不好的地方能认真对待，严格要求自己。孩子能养成这些良好的生活和学习习惯，我想这与老师们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。
记得当初选择东方金字塔学前班时，我们非常担心孩子是否能适应学前班的生活？在陌生的环境中孩子是否会过得开心快乐？孩子能否接纳所学的内容？孩子的安全问题是否有保障？带着这些疑惑和担忧，我们当时只是抱着试试看的态度，试上一个月的时间。但是孩子入学短短的一个月时间，就排除了我们所有的疑惑和担忧。我们征求孩子的意见，是重新回原来的幼儿园上学还是继续留在东方金字塔学习，孩子做出了自己的选择，选择了东方金字塔，选择了和他只是相处了一个月的老师们。我们相信孩子的情感是真实简单淳朴的，喜爱之情是发自内心的。我们尊重孩子的选择，因为我们已经看到孩子短短一个月以来在身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣上所取得的明显进步，打心眼里高兴，我们清楚地明白这些点点滴滴的变化与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。
东方金字塔学校合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，营造了一个良好的学习空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。老师们用真诚的爱心、无比的耐心，丰富的教学知识，照顾和教育着孩子。生活上，她们无微不至地给予孩子关爱，衣裳汗湿了及时更换，天凉了适时添衣，病了及时喂药；教学中，她们声情并茂、活泼教学，让孩子们轻轻松松学知识；孩子有过失，她们批评指正、循循善诱，让孩子真正明白自己的错误，自觉改正；孩子有优点，她们及时给予表扬，让孩子自我肯定、不断进步，她们用自己的爱心、耐心、真心和知识、才学辛勤培育孩子，使孩子得以健康快乐的成长。现在每每看到孩子用他那还无比稚嫩的双手飞快地拨拉着算盘珠子；听着孩子用他那还无比稚嫩的声音熟练地背诵着弟-子规和英语，真是感到无比的欣慰！
同时，老师们也特别注重跟家长的交流，每每接孩子时，老师都会细心地和家长交代今天所学的知识点和孩子的欠缺部分，细到珠心算一个指法的不到位和英语一个单词中一个字母发音的不准确，如此细节之处，彰显出老师的敬业尽心。为了便于家长能够及时地了解孩子的学习情况，老师们会隔段时间举办一次孩子们学习的成果展示课，既让家长们充分享受到直接面对孩子们进步的喜悦，也树立了孩子的自信心；老师们还会不辞辛苦地把孩子平时在学校和外出活动时的照片及时放到网上和张贴出来，让家长更了解更放心更安心。
现在每逢接孩子放学回家，他总是很不情愿的离开，小小的细节,凸显出孩子对学校班级和老师的热爱和留恋，简简单单地透露出了孩子对学校班级和老师的纯真之爱。在此我深深的感谢可亲可爱可敬的老师们的辛勤工作，特别是整日陪伴孩子们的倪老师和卢老师，再次说声，你们辛苦了！
陈果多的妈妈
2012年9月
学前班老师感谢信 [篇4]
亲爱的孩子的老师们：
你们好！
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西， 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。
最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，共同制订合理的计划来帮助孩子，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xx-xx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！
最后，祝xx-x分院幼儿园园长及所有老师工作顺利！
此致
敬礼！
学前班老师感谢信 [篇5]
尊敬的老师们：
你们好！
短短几周的学前班学习，我从方方面面看到轩轩的进步，看到一个个好老师带给孩子们是怎样的变化，深刻地体会到了，择校不如择师，遇到一个好老师真是家长的福气，孩子们的乐园。作为家长，看着你们热情洋溢的笑脸，听着你们和风细雨的话语，还有细致与耐心的引导，我们非常放心把孩子交给你们。
为了更好的加强家、园沟通，也为了老师更快地了解我们家孩子（小名轩轩）的情况，让他更快地融入班上的学习与生活中，下面我分几个方面谈谈轩轩的情况，以供老师参考。
一、育儿观点
作为年轻一代的父母，我们愿意给予孩子真正的爱与自由，不打不骂、不哄不骗、不恐不吓，尽可能满足孩子合理需求，在安全的前提下满足他的好奇与尝试。同时给予孩子一定的规则，让他在规则之内动则活跃，静则专注。
1、培养孩子独立动手与热爱劳动的能力。
在家里他自己能做的事绝不包办。轩轩自理能力还不错，在家自己穿衣、穿鞋、洗澡、吃饭等。他已独自一人睡觉，自己叠被子，整理房间等。大人做家务时让他充分参与，一起打扫卫生，一起包饺子，一起洗碗做饭等。
注重动手能力的培养。在家里我们给他提供了贴纸、拼图、组装模型、剪纸、折纸、胶泥、画纸等锻炼动手能力的材料，他每天都会与大人一起捣弄半天。我们也鼓励与创造机会让他大胆地做各种小试验，满足于他的好奇心与奇思妙想。
在学校里，轩轩自己能做的事不干涉他，让他自己做、自己收拾与整理，能让他帮助其它小朋友与老师做些他力所能及的杂务最好，尽可能多多吩咐他做事，让他养成勤于动手，乐于动手的老师的好帮手。
2、博览群书。
轩轩3岁左右，我们开始了亲子阅读，每天晚上至少有半个小时阅读时间，但主要是妈妈读，孩子听。两年半时间妈妈为儿子买了很多书，涉及面较广，包含科普、绘本、故事书、情绪行为管理、地理、数学、古诗词、古经-文、儿歌、童话、神话、儿童小说等几百本。现在轩轩基本上算个小书虫，每天期待与乐在亲子阅读中。
对于动画片，妈妈没禁止，每天放学回家轩轩都会看20-30分钟，但最多半小时轩轩自己会关掉电视。所有新出的动画片妈妈都会给儿子买一两张让孩子过过瘾。
3、身心健康。
让轩轩身心健康，是我们父母考虑得最多的方面。轩轩从小易犯病，抵抗力差，不能适应恶劣的气候环境。我们从小让他多运动，让他尽情地疯玩、骑自行车、轮滑等，希望他能爱上运动、增强体质，增加抵抗力。
让轩轩拥有积极阳光的生活态度是我们父母所期望的，让他成为一个受欢迎的小朋友是我们努力的方向。
二、兴趣爱好
我们父母的观点，那就是孩子的爱好我们尽全力满足。我们从不强迫他做什么，但只要发现有什么好苖头，我们一定为好好巩固。
轩轩喜欢的东西很多，学过手工、轮滑、少儿武术、画画、英语，而现在我们遵循一门外语一个特长爱好。
英语是孩子必须掌握的东西，学好英语让孩子多一种思维方式，拥有国际化的视野才能让孩子站得高看得远。目前轩轩每周二、五晚上在新东方泡泡少儿英语学习，两个小时的全英语语境学习，他乐在其中，算是一个非常优秀的学员。
轩轩最爱的就是涂鸦，他画画随意而随性，而我们最不想孩子走上专业美术这条路，因而对于他画画我们采取顺其自然，鼓励加赞赏，但从不刻意引导。每周六轩轩在一个专业美术老师那儿有两个小时的学习，他能静下心来，学习还不错。
学前班学习了，轩轩在识字方面一直不开窍，但他乐于写字，记得也很快。每天晚上在家有10分钟轩爸教轩轩写字的时间，每天写两三个字，希望在学前班里让孩子尽早能独立阅读，能流利地写字。其余空闲时间，轩轩与小区里与几个孩子尽情地疯玩，爬树、捉迷藏、追蝴蝶、捉蝉等，在安全的前提下，孩子尽兴地疯玩着。
若我们父母对于孩子有什么学业方面的期望吧，那就是让孩子拥有国际化的视野能流利地掌握一门外语，拥有内心的安宁那就得有自己的特长爱好目前是画画，还有就得写一手好字。目前轩轩正在朝我们所期待的方向前进着，努力着，快乐地学习着。
三、学习方面的弱项
每个孩子都有智力高山与智力低谷，轩轩在学习方面明显有几点不足唯愿老师能多加关注与引导。
1、有个别语音表达不清楚。
轩轩说话语速较快，说话含糊，个别语音表达不清楚。唯愿老师当一发现他有表达不清楚，细语提醒他说慢点，若还表达不清楚告诉他正确发音，纠正他。让老师多费心了，深表感谢！
2、对识字不敏感。
轩轩对阅读有着浓厚的兴趣，记忆力好，但就对单个的字不感兴趣。自己看书只关注图画，随意讲述故事，从不主动问字。学前班学习，我们还是希望能激发孩子的识字兴趣，让他自然而然学会识字。
四、性格情绪方面的不足。
1、只愿听表扬，不能正确对待表扬与批评。
也许源于轩轩本身是个敏感与好强的孩子，他自尊心很强，受不得委屈，还有我们大人给予过多表扬与鼓励，让他总爱得到人的肯定与表扬，稍微的提醒都让他认为是批评。
我们大人也认识到这点，给予他积极的引导，建立他的是非观念与规则意识。这段时间我们在多多陪他玩五子棋与探险游戏等，让他坦然、从容地面对输赢。
2、性格比较急，一遇事就大哭。
比如小朋友撕坏了他的书，很小的事他就急得不得了，大哭特哭，缺少冷静、从容解决事情的能力。
五、生活饮食方面的缺点
轩轩小时侯肠胃不好，动不动就生病，拉肚子。也许正因为这种种原因，让我们娇惯了他，纵容了他，让他养成吃饭慢、挑食等不好的饮食习惯。近段时间我也在观察孩子，也许正因为此，让孩子已经形成固定思维习惯，吃饭就找我肠胃不好的借口。为此在轩轩吃饭的问题上，让他心灵强大，打消他找借口找理由的心理作用，不再给他特权，严格要求他。
轩轩饮食方面让老师们费心了，深表歉意，多谢了！
感谢老师的爱心和耐心，感谢老师能经常与家长沟通，每次跟老师谈话，我总能从你们那儿反思我在儿子教育方面的不足与忽略的部分，非常谢谢！
一年一度的教师节快要来临。在此我代表所有的家长提前祝老师们节日快乐！永远年轻漂亮！
轩轩爸爸、妈妈
2015年9月7日
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