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校园活动领导讲话稿

时间:2017-07-21 14:34:53 讲话稿 我要投稿

校园活动领导讲话稿范文800字

  丰富多彩的学校校园活动作为大学生的第二课堂,是校园生活的重要组成部分,那么作为领导应该如何发言呢?下面就让百分网小编给大家分享几篇校园活动领导讲话稿范文吧,希望能对你有帮助!

校园活动领导讲话稿范文800字

  校园活动领导讲话稿范文篇一

  尊敬的袁主席,尊敬的各位书法界的同仁,学校领导、老师们、大家好!

  很高兴出席今天的“书法名家进校园”启动仪式。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,汉字书写是汉字文化重要的组成部分。20xx年8月,国家教育部颁发了《关于在中小学开展书法教育的意见》,将书法课首次正式纳入中小学教育体系;20xx年2月,教育部出台《中小学书法教育指导纲要》,对中小学书法教育理念、教学内容和目标分学段提出具体要求。

  20xx年5月,阳城县教育局 阳城县语言文字工作委员会下发了 《关于开展书法名家进校园活动》的通知,20xx年8月,县局邀请了中国书法家协会培训中心教授、顾问郭振有先生进行了书法与文化专题讲座。今天,阳城县“书法名家进校园”活动在第三小学正式拉开帷幕,书法家走进学校直接为师生服务、为书法教育服务、为培养书法人才服务,这是一件光荣而神圣的使命。各个 学校要和书法家主动联系,建立起长效工作机制;全面加强汉字书写的课堂教学和课外活动,学校师生要珍惜机会,勤学苦练,不断提高书写技能、书法鉴赏水平和传统文化素养。我县汉字书写能力提高到一个新的水平。

  最后,祝全县中小学生“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人”。 祝这次活动能取得了圆满的成功。

  谢谢大家!

  校园活动领导讲话稿范文篇二

  今天,由县纪委、监察局、县教育局共同发起的,在全县中小学中开展的“廉政文化进校园”书画笔会活动正式举行了,这是我县反腐倡廉工作的一件大事,也是加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设的一件大事。为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的基础性作用,向社会延伸,向群众延伸,我们将以此次笔会为契机,在全县中小学大力推进“廉政文化进校园”活动。下面,我就搞好此项活动讲几点意见:

  一、高度重视,充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义

  我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。韩愈在《师说》中曾经说过:“师者,所以传道授业解惑也。”这说明教师不但要“通其业”,还要“成就其道德”,“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。

  青少年儿童是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。为此,市纪委、监察局和市教育局联合编写了--《廉洁修身教育》读本,并免费赠送全市中小学校,让他们从小接受廉政文化教育,也是新形势下学校德育工作的一项新举措,对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力,确保健康成长,对于今后社会的大发展都具有战略意义。

  今天,我们要通过“廉政文化进校园”书画笔会活动这样一种有效的形式,使每位教师都能廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动,充分认识活动的重要性和必要性,将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作,以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

  二、精心组织,确保“廉政文化进校园”活动抓出实效

  各学校要精心组织,科学安排,学校领导要带头落实廉洁自律规定,提高廉洁从教的自觉性,做廉洁从教的模范,要珍惜自己的政治前途,加强自身道德修养,正确对待权力,正确对待苦乐,老老实实做事,堂堂正正做人,为党的教育事业贡献力量。

  廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者,要以“点燃自己,照亮学生”的'红烛精神,教书育人,忠于职守,辛勤耕耘,甘于奉献,要通过廉政文化进校园活动,让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性,在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。

  各学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划,要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演等形式,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园“崇廉”氛围;要重视开展“小手拉大手”活动,发挥“崇廉”教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样,确保活动的实效。

  三、加强领导,将“廉政文化进校园”活动落在实处

  “廉政文化进校园”书画笔会活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分,各学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实,使这次活动成为提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的过程。各学校要加强对此项活动的领导,要明确校长负总责,一名副校长具体负责,充分发挥德育干部、班主任、学生干部的作用,积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来,形成党政各部门齐抓共管、各负其责、密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案,根据学校实际,丰富活动内容、创新教育方法、突出教育特色,确保教育成效。要加强宣传工作,积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效,大力宣传此次活动中典型的人和事,营造良好的社会氛围。各学校要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作,抓实、抓细、抓出实效,促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。

  校园活动领导讲话稿范文篇三

  各位领导、专家,老师们、同学们:

  大家好!

  首先感谢县邮局和集邮协会的专家,为我们送来了高雅的艺术品,有益的精神食粮。 我们都知道,集邮能构建有利于学生健康成长的人文环境和文化氛围,使学生形成健康的、积极向上的文化意识;青少年通过对邮票艺术的感受和体味,能获得精神上的愉悦和审美欲望的满足,可提高自身艺术品味和艺术鉴赏能力;集邮可以培养恒心和耐力,能培养人际交往的能力,使学生在个性培养方面打下良好基础;集邮活动又是培养学生交往、合作和交流的好形式,学生可通过与集邮好者的平等交换、沟通联系、交流信息来进行社会交往;集邮可培养积极向上的情绪、奋发的进取心和健康的个性品质;此外,集邮还可以充分发挥想象力、创造力,使他们各自的综合能力在不同程度上得到发挥,从而最大限度地实现自我个性与潜能。因此,我校将集邮课纳入校本课的开发与利用。

  一、 校园集邮文化活动组织。

  1、成立学校集邮协会。由德育校长刘振东同志为会长,大队辅导员邱明明同志、教导主任韩翠娟同志任副会长,组织、领导学校集邮活动的开展。挑选学校学识渊博、充满爱心与奉献精神的教师,培养为青少年集邮辅导员、工作骨干。

  2、成立集邮兴趣小组。把各班有集邮兴趣爱好的学生吸收到集邮组里,目标是培养兴趣、集邮启蒙再逐步普及集邮基础知识。

  二、 校园集邮文化活动原则。

  1、集邮与德育相结合。

  让学生欣赏人物邮票,可以让他们了解那些人类社会发展中的时代巨人对中华民族的发展壮大起到的作用,进而激发他们的爱国主义热情;让学生观赏动物植物邮票,可唤起他们保护自然环境的意识……

  2、集邮与语文相结合。

  通过集邮故事演讲、集邮征文等活动,培养学生的语言表达能力,并探索集邮活动与语文教学的有机整合。

  3、集邮与美术相结合。

  通过集邮小制作、小设计等一系列活动,培养学生的动手动脑及审美与创新能力,探索集邮活动与美术教学的有机整合。

  4、普及与提高相结合。

  普及学生集邮知识,是提高学生素质、提高学生集邮水平的基础,没有普及,提高就无从谈起。

  5、集邮与科学相结合。

  我们可以通过邮票了解到我国古代四大发明、药用植物、九星会聚、航天科技、宇宙飞船、濒危动植物……可以通过邮票了解居里夫人和爱因斯坦及其相对论,认识了中国古代和近现代著名科学家及其成就,等等。

  6、集邮与历史相结合。

  重大的历史事件,都能从方寸上寻找到他们的身影。纪念邮票就是重大事件的浓缩。从新中国成立、抗美援朝、创办特区、开发浦东、港澳回归、神六上天、西部开发,等等,这一枚枚史诗般的邮票画面就是中国波澜壮阔的历史画卷。

  7、集邮与网络相结合。人类已经进入网络时代,为了让学生更好地挖掘邮票中的潜力,培养他们的探究精神,可以为学生提供了一些必要的网址,利用信息技术课,在电脑老师和集邮辅导老师指导下进行。

  三、校园集邮文化活动模式。

  把集邮兴趣课纳入学校兴趣小组活动计划中,定人、定时、有计划地进行,由集邮辅导员(含邀请的校外辅导员)担任集邮老师,重点向学生介绍集邮初步知识,指导制作帖片、交流自己的藏品、了解集邮与学科学习的联系,写作集邮感想、欣赏专题邮票及邮集, 使集邮文化与青少年的素质教育得以有机结合。从本周二开始两位专家每人负责一个学年,每天上午三节课,连续四天把集邮基础知识讲解完,希望四、五学年的班主任老师积极配合两位专家把这几天的课上好,学年组长负责安排班级听课顺序,韩翠娟主任负责协调。

  老师们,“集邮进校园”是集邮发展的需要,也是学校教育的需要。它不仅开拓了学生视野,丰富了校园文化,而且提高了学生的集邮兴趣,培养了学生的审美情趣,提升了学生的艺术修养,更使学生通过“走进方寸小天地”从中受到启迪和教育、从而学会做人,培养了小公民的良好道德品质。

  因此,我们要进一步深入研究集邮活动对教育教学的促进作用,以集邮为载体,进一步探索以集邮活动为切入点的校园德育特色活动的实践与研究,培养学生的创新与实践能力,促进集邮活动与其它相关学科的整合。努力把集邮活动融入教育部大力推行的新课程改革工作,引导学生开展有利于身心健康的集邮实践活动,丰富校园精神文化生活,促进学生素质的全面和谐发展!

  最后衷心祝愿集邮校本课开设成功!

  谢谢大家!


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