主持人引出班主任发言

时间:2022-08-03 04:52:28 发言稿 我要投稿
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主持人引出班主任发言

知荣辱,学做人

主持人引出班主任发言

——树立社会主义荣辱观主题班会

【目的意义】

通过对社会主义荣辱观的学习,使同学们加深对“八荣八耻”思想的理解。并在提高认知的基础上,树立正确的人生观、价值观、荣辱观,为建设社会主义现代化强国承担自己的责任。

【活动时间】

第八周周五下午第二节课(4月7日)。

【活动地点】

教师会议室。

【参加人员】

全体同学。

【主持人】

班长、团支部书记

【幻灯片放映】

文娱委员

【准备工作及要求】

(1)要求每位学生都要准备发言,且穿校服;

(2)活动前组织同学观看“八荣八耻”相关视频,让同学们对“八荣八耻”有整体的概念和基本的了解。

(3)召开班委会或团支委会研究活动方案,查找有关活动材料。

(4)活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。

(5)在老师的帮助下,制作一些幻灯片。

(6)利用课余学唱《八荣八耻》歌

活动过程(简案):

1、 上课前的准备歌曲《八荣八耻》(循环播放,营造气氛);

2、 班主任宣布上课

3、 主持人引入主题

4、 给出幻灯片,全班齐读声朗读“八荣八耻”内容

5、 看漫画,识荣辱。用“八荣八耻”的内容给漫画定标题(采用个人回答)

6、 小组汇报(分成四个组,采用种种形式,介绍“八荣八耻”相关故事或对其的认识)

具体分工

第一小组:配乐朗诵《我骄傲,我是中国人》(表演者:陈沂湘)

第二小组:自创小品《新守株待兔》(表演者:陈鹏、李艳萍等)

第三小组:摹拟小品《“小李”说事》(表演者:李安仪、姚业敢等)

第四小组:小品表演《九月酒》(表演者:蔡甜、陈永媛等)

7、 主持人对以上表演作小结发言,引出“班主任心语”;

8、 班主任心语。

(1)反思:我们身边的小事(校园)(给出幻灯片)

(2)反思:是谁偷走了我们的良心(社会)(给出图片,配音乐,幻灯片自动播放)

(3)班主任小结:树立正确的社会主义荣辱观,刻不容缓!并把班会交还主持人

9、全班宣誓。(全体同学起立,领誓:陈沂湘)

誓词:作为时代新青年,我们立志树立正确的社会主义荣辱观,热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、勤奋学习、勇担责任,为祖国腾飞、民族振兴而努力拚搏!

10、发出倡议。(朗读倡议书:李安仪)

11、齐唱《八荣八耻,人人须知》歌曲

11、在音乐声中结束班会。

有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

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