写景的演讲稿优秀

时间:2023-03-14 02:04:35 演讲稿大全 我要投稿
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关于写景的演讲稿优秀范文

   一年四季的春夏秋冬,各个时段景色各不同。下面是的关于写景的演讲稿优秀范文资料,欢迎阅读。

关于写景的演讲稿优秀范文

  关于写景的演讲稿优秀范文篇1

  一、云间满五色,霞际披九光。南京市北极阁二号的院内,松柏葱翠间,掩映着一座伟大的气象人——竺可桢的雕像,气定神闲,从容坦荡,惯看春来秋往,阅尽夏雨冬霜。而在他的身边,那些曾经的和未经的道路上,正奋斗着栉风沐雨、追逐彩虹的省台气象人,以赤诚为本,执科技为杖,开拓创新、洗雨烘晴,保风调雨顺,助国泰民安,走过了不平凡的春夏秋冬,

  春。几分春风成行绿,一树樱桃带雨红。春是生机盎然的季节,是气象人积淀的起点,更是开拓创新的原点。

  朝晖夕阴,气象万千,在其中找寻规律、把握脉络,离不开翔实的数据、及时的分析。省台人的日常工作主要就在这枯燥、乏味、单调的数字海洋里,日复一日、年复一年。为了这平凡的工作,从来流动的是人,不休的是工作,从春到夏,由秋而冬,雾霭的雪夜,或者薄暮的黎明。“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。”经了几代人的艰苦努力,在引经据典里,在推演计算中,数据从浅薄积累到厚重、条理由繁复凝聚到洗练。终于,好雨时节,春江水暖,一切尽在掌握。而此时,省台气象人又开始了饱蕴生机的创新。

  提高水平,提升效益,服务决策,服务公众,这是省台创新的要点。为便于领导决策,2006年,制作完成400多期气象决策参考,及时、准确,得到了省委省政府领导多次批示、表扬。合纵连横,建立防汛气象服务平台、城市暴雨积涝仿真模型,实用、高效。卫星遥感,监测海洋湖泊森林。服务三农,进行粮食作物产量、病害、关键季节天气监测。春风能化雨,桃李自芬芳,经气象问卷调查统计,市民对天气预报“很满意、基本满意”率为99%!省台气象人的创新,已然开辟新的美好空间。

  夏。夏日炎炎,非雨即旱。这方战罢漫漫旱苗,那边又遇霏霏霪雨。夏天是气象人的战斗季节。

  我愿生两翅,捕逐出八荒。剌手拔鲸牙,举瓢酌天浆。这是省台气象人直面台风、暴雨、干旱、洪涝考验的宣言。05汛期,天气变化异常:前期全省干旱,后期淮河洪涝;短梅雨、长暴雨;盛夏低温、夏末高温; “麦莎”穿盛“卡努”横掠。短时期内,强对流、多突发、高频次,任务艰巨、责任重大。艺高胆大、处乱不惊!在省局党组的正确领导下,经全台同志的共同努力,无论梅雨、汛期暴雨、冰雹或是雷雨大风、台风、高温,都做出了准确的预报和及时的服务,短时、短期、中期、长期各项预报全面达标!由于对“麦莎”台风路径和过程、风雨落区的预报准确,梁保华省长在大会上提出了专门表扬。06年,省台领导和专家受邀参加省长主持的防汛工作会议,为省领导防汛决策提供准确的科学依据,为抗御汛期苏北淮河流域严重洪涝灾害发挥了重要作用。汛期气象服务得到省委、省政府的充分肯定,并荣获中国气象局2006年重大气象服务奖。

  专业的服务,社会的安康。战斗过后,晴云轻漾,薰风无浪,风,满座凉;莲,入梦香。

  秋。旻天清凉,玄气高朗。秋是收获的季节,也是重大活动频繁举行的季节。这是气象人服务社会、保障重点的时节。

  黄金节日,人潮汹涌,天气冷暖,关乎群众。节日期间的准确预报,不仅有利于人们的出行参考,对于相关部门提前安排好各项工作也十分必要。为保证质量、统一口径,对重大节日以及台风、暴雨等重要天气,省台专门召开新闻发布会预报,同时通过增开“96121”信箱、气象网站等及时发布,社会效果显著。

  第十届全国运动会于2005年秋在南京举行。按照“十运会”气象服务方案,省台认真组织实施。发布“十运会”天气专报,每天一期,连-发34期;9月3日起,每天下午给十运会大型活动部传送短期预报;9月15日起,开通十运会气象网站,发布短时、短期、中期天气预报;十运会期间,还应部门要求,制作和发布专项天气预报21期,特别是玄武湖区精细天气预报。“十运会”气象服务,品质优秀,荣获“十运会保障服务贡献奖”。

  烛烛晨明月,馥馥秋兰芳。节假日里,无论您徜徉山水,或者休闲疗养,放弃休息,牺牲团聚的气象人,始终默默地服务在您的身旁。

  冬。北风潦洌,草木苍唐。寂寞的季节,挡不住奋发的心。漫天的风雪,遮不住科研的永恒的光。

  即便是冬的季节,在满是高级知识分子的省气象台,也是蓬荜生辉的科研的春光。以增强气象服务整体效益为重点,面向基本业务、面向气象信息市场,省台加强支持,加大投入,精心组织申报各类各级科研开发项目。近两年共申请成功立项17项。2005—2006年省台获得省政府科技进步二等奖、三等奖各1项,市政府科技进步二等奖1项,省气象局科技进步一、二、三等奖14项。“江苏省突发性高强度大暴雨预警服务系统”、地质灾害预报信息系统”、“应急气象服务系统”、“气象信息共享平台”、“江苏酸雨监测分析和预报业务系统”,一条条、一件件,无不凝聚着辛劳的汗水,闪烁着智慧的光芒。

  学高声自远,非是借秋风。学识的宽广,团队的力量,是省台气象人披荆斩棘、阔步前行的智慧之杖,是皑皑白雪中的冬日暖阳。

  宽恕我的冒昧,试图将省台气象人系统的工作勾勒为四季;原谅我的鲁莽,设想把省台气象人丰厚的底蕴描画为点滴。最后,我想以一副对联结束我的演讲,送给栉风浩浩,沐雨飘飘的一线工作者,送给披星戴月追逐彩虹与梦想的省台气象人:敬工作,上上下下里里外外人人个个兢兢业业;爱人民,风风雨雨暖暖寒寒时时处处真真切切。

  二、 我仰望着星空,把目光定格在一颗最耀眼的星星上,张开双臂任风把衣服弄得猎猎作响,静静看着一个个春夏秋冬在手掌中翻腾、升华,最后归于平静。在黑色的夜幕里细数时光的纹路,蓦地回首,脸上两道突兀的冰凉,我张开双手等待黑色把我溶荆

  我在春天里生,从妈妈的怀里走出去,身后是一双张开的臂膀,随时准备扶住摇摇晃晃的我。妈妈的笑激起一阵春风,穿过我整个单薄而厚实的童年,我渐渐学会了跑,学会了跳,学会了追求,学会了……于是,开始学习。踏着花香,沐浴着春雨,理想在春泥里发酵。在清晨第一抹晨曦中,高声“子曰诗云”;在阳光午后,影子陪我在跑道上挥汗如雨;在湿润的午夜,温习,温习,温习……睡梦中,我看到了郁郁葱葱的大树,每一片叶子都照亮了我的眼睛,每一道纹路都给我向上的张力。春天是为了盛夏,而天气已经转暖,书柜已堆得好满。

  夏天是充满激情的季节,热烈且伴着隐隐的疼痛。我欲把春天的所有积蓄在夏日里迸发,要成为炎炎夏日里一颗璀璨的星星,在人们熟睡时划过夜空,照亮所有人的眼睛。我在树阴下狂奔,用我的方式释放着激情,斜泻的阳光穿过树叶,零零散散的映在我的脸上。一路狂奔,我纵情地撕裂了裹了一身的蜘蛛网,把真实的自己暴露在阳光下,任其考验,轰轰烈烈的和时间赛跑。在时代的洪荒里摸爬滚打,一路上披荆斩棘,满身疼痛,却仍能装着信念,在蝉鸣的罅隙里继续着我年少轻狂的梦,依然站在山头大声地吼,放声地笑“我没有倒,我依然是我。”这就是整个人生的夏天,关于青春的完全诠释。

  转眼间,香山已是情窦初开的少女,一脸绯红,携着夏日的伤痕笑得那么热烈,那么执着,羡煞旁人。我踏着火红的枫叶,步入了这样一个激情淡然的季节,一举首,一投足便触摸到足以令人冲昏头脑的果实香气,夹杂着一点咸咸的味道——收获的季节充满了诱-惑。还好,在这样的环境里我只想做一个面容淡淡的人,这样我便有了足够的理性,静静地固守着一份执着与追求。幽雅地坐在桌前,舔着一路上身体的刮痕,任思绪天马行空,在静谧的文字里超然。时而带上箩筐,踏着夕阳在云间采撷春天的种子,夏日的`耕耘,闲来寂寞时便把脚往过去的脚印上放一放,看是否还一样合适,直到枫叶染红了整个秋天,红蝴蝶在窗外窥视着我笔触间的情感,潜移默化的成了我的窗帘,直到冬天把他们掩埋,又让他们归于原始。

  裹紧身上的大衣,走出家门,像眠了一冬的蛇,贪婪的允吸着清新的空气,头脑格外清醒,在皑皑白雪里插上翅膀,耗尽最后的精华,在雪地里舞起最后一曲华尔兹,一舞就舞了一个冬季。轻盈的舞步在雪地里划下的是春天里的遗憾,夏日里的鲁莽,和那些在秋天里与我失之交臂的过往,冬天毫不留情的摆出一张我走过的地图,用刺眼的红笔划出一段段我曾游离,曾彷徨,曾迷失的路途,而我此时把头温柔的靠在回忆的肩上,听着它的心跳,感受它的体温,抚摩着它那张棱角分明的脸,直到我气若游丝却内心无比激动的倒在雪地里,望着身后深深浅浅的脚印,梦着前方那些值得我紧握的璀璨年华,最后踩着回忆,踮起脚尖拼命张望从脚下延伸的路,一步一步爬到另一个春暖花开的季节。

  时间、空间、地点、人物、统统忽略。我们就这么一程程走来,学习、拼搏、收获、反剩周而复始,年年月月。每一个季节有每一个季节的心情,季节不容许我们把顺序打乱,但并不枯燥,并不模式化,犹如人生给了我们一张纸,纸只有那么大,却可以顺着心的轨道在纸上涂抹或华丽、或鬼魅、或冰莹的色彩。

  有人感慨人生苦短,他生命中的灰色地带充满了对死亡的恐惧,骨子里透着对物质与情感的留恋,人生的长度既然已成定局,人活百年,但衡量人生宽度的尺子却在我们心中,我在心中“再活五百年”。

  关于写景的演讲稿优秀范文篇2

  秋

  童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

  语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

  秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

  秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的.黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

  我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,

  那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

  春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

  秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

  秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。

  大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。

  我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

  秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

  秋,果真是硕果累累。

  关于写景的演讲稿优秀范文篇3

  家乡美景也醉人

  春天到了。风景名胜区内垂柳依依,花团锦簇,小桥流水,鸟语声声。奇丽的风光引得游人如织。

  有些同学渴望利用“五一”长假,随父母亲朋到杭州饱览西湖的湖光山色;渴望到苏州去尽情地欣赏风格各异的古典园林;到无锡梅园去饱览沁人心脾的梅香……

  然而,由于“非典”的流行,为了保障人们的生命和财产的安全,国家暂时取消了今年的“五一”长假,使同学们的旅游计划落空。

  同学们,苏杭的美景固然令人陶醉,而我们家乡的美景同样也迷人!

  我们如皋水绘园是天下名园。这里南北东西皆水绘其中。尤其是来到园中的水明楼,会让人产生“人在舟中,舟行水中”的幻觉。推开楼里的`窗户,小桥流水、碧波柳荫、亭台楼阁……尽受眼底。来到水绘园,既可以欣赏历史名园的无限风光,又可以聆听到园的主人冒辟疆、董小宛的传奇故事,如此耳福眼福,怎不令人神往?

  我们如皋定慧寺是千年古刹,坐南向北。碧水环寺在名刹中独树一帜。寺内大雄宝殿巍峨雄伟,金碧辉煌。四大天王的塑像姿态各异,威风凛凛;150座大小佛像各具神态,栩栩如生。雄伟的建筑和逼真的塑像令人流连忘返。

  如皋花市绵延十几里,虽不是公园,但它却是名副其实的花卉圣地。这里苍松翠柏、奇花异草随处可见,满眼姹紫嫣红,处处花香扑鼻,令人心旷神怡!

  同学们,如皋作为历史文化名城,景点遍布城乡。江南有名胜,如皋皆美景。如皋美景就如西湖、苏州园林一样吸引着无数的中外游客。而作为如皋人的我们,何不“近水楼台先得月”呢?何不来个如皋尽兴游,饱览家乡色呢?同学们,珍惜时光、珍惜这美好的季节吧,去拥抱咱们家乡的春色吧!

  关于写景的演讲稿优秀范文篇4

  山乡晨韵

  当最后一颗启明星在茫茫的天幕中消失的时候,大地开始从沉睡中苏醒,远处的群山依稀可见,似乎要向整个村庄拥来。

  “吹面不寒杨柳风”。岸边一排排杨柳扭动着纤细的腰肢,把一缕缕嫩绿欲滴的枝条轻轻地送入水中,尽情的梳理着、嬉戏着;最快活的要数村前那条冒着丝丝轻烟的小河,欢快的唱着、跳着;几只可爱的小燕子也从远处飞来,落在对岸的田梗上,开心的啄着、叫着,不知是“谁家春燕啄新泥”;一群鸭子“扑通、扑通”跳进水里,时而用红掌划出一道道青波,时而拍打着翅膀,抖抖头上的水珠,“嘎、嘎”几声,曲项向天歌;只有静静伫立在茅棚里的几头大牛最清闲,它们悠然的呼吸着清新的空气,时而把那干瘪的嘴唇嚼动几下,好像在暗示主人,该用“早餐”了。

  起雾了,很淡很淡。乳白色的薄雾像一片轻纱笼罩着山村,起伏的群山,静谧的村庄,奔腾的小河,翠绿的庄稼全都蒙上了一层神秘的面纱。

  雾散了,空气像滤过似的,一片明朗。暖暖的春阳爬上树梢,透过轻轻薄纱,穿过星星竹海,化做万点金光,洒向整个村庄。山村变得热闹起来了,青褐色的屋顶上腾起了袅袅炊烟,孩子们愉快地唱起了上学歌,大人们或弓在附近的田地里,或蹲在自家的菜园里施肥、除草。几位老农把家里的大牛赶到田边,自己则坐在田梗上悠闲的抽着旱烟,还不时地谈论着农桑话题。

  最热闹的地方该是村东头大树下的那口古井了。高大的枣树伸展出强舰粗壮的枝条,像一把张开的大桑那古井“咕、咕”的冒着热气,像一位永不知疲倦的老母亲,用她那甘甜的乳汁滋润着山村的每一个人。前来提水的乡亲早早就围在井边,你帮我让,家长里短,闲话家常,一个个脸上洋溢着幸福的笑容。

  “山乡春来早”,这话一点不假。花儿像赶集似的.竞相开放,红胜火、粉似霞、白如雪。漫步山间小径,仿佛置身于花的海洋。一年之际在于春,一日之际在于晨。勤劳、淳朴的山里人又开始了一天的新生活。

  这情趣盎然的山乡晨韵,这清新隽永的山村春色,这悠扬美妙的田园乐章,怎能不叫人心醉呢?

  巍巍的虎岭山下座落着一个如诗如画的校园,莘莘学子,背负着祖国的未来,民族的希望,在这个梦境一般的地方,奋发图强,这便是我们的学校--龙岩一中。

  步入菁菁校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园。抬头而望,有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周,有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。

  清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露水,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在“芳草鲜美”的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

  “对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,绿色的校园里,大树见证着我们的成长;绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色的校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时的我们,会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样明媚的风景。

  关于写景的演讲稿优秀范文篇5

  蜗居在喧闹的城市,穿梭于如水的车流,是不是发觉感知力正变得迟钝,想象力正在失去,智慧之泉正在枯竭?还有这些只拥有四角的天空,连小鸟也很少见到的孩子们,他们也感到自己热情正在消融,观察力正在退化,思路渐渐变得狭窄……

  不要再等待了。舒展双臂,放飞心情,一起到妈妈的怀抱中去!听,馥郁的山谷里,智慧在欢乐的歌唱;看,浩瀚的大海边,智慧在欢乐的舞蹈;嘘-,寂静的沙漠中,智慧在悠闲的散步。

  饱含生命的大自然,唤醒了智慧。

  “惟天地万物父母,惟人万物之灵。”大自然的无限生机中蕴含着蓬勃向上的生命力和创造力,是人类生命的源泉。一个不懂得大自然的人,一个不热爱大自然的人,定然不会是一个有智慧的人。大自然唤起了人类心中的爱,这爱是智慧的基础。

  达尔文正是在少年时代对昆虫的热爱,才成为一个划时代的`生物学家;牛顿正是儿时对风车产生浓厚的兴趣,才成为世界著名的物理学家;李时珍正是对一草一木的关注,才成为功不可没的药物学家。人类欣赏自由飞翔的鸟儿,羡慕自在游弋的鱼儿,于是制造了飞机,发明了潜水艇。自然永远那么多彩而神秘,诱惑着人类去思考,去探索,去研究。

  生动真实的大自然,放飞了智慧。

  广阔的大自然拥有形形色色的自然实物,变幻莫测的自然现象,她是我们天然的教室。当我带领孩子们走进这个真切而坦诚的“绿色课堂”,孩子睁大了观察、疑问的眼睛,锻炼了发现、思考的本领。

  为什么要把树皮剥去一圈?到果园去研究茎的作用吧;为什么卵石都圆溜溜的?沿着河向上走去寻找答案吧;迷人的彩虹是怎样形成的?让我们问问太阳和雨滴;星座的移动有什么规律?让我们凝眸遥望蓝天;到花卉园,去观察各种各样的花,去加工厂揭开简单机械的秘密……

  平易亲切的大自然,留住了智慧。

  美丽而富有生趣的大自然不仅仅是无边的游乐场和博物馆,她给我们实践的天空,任我们翱翔;她给我们创造的土地,任我们驰骋。我们愿她陪在身边开始科学实践的旅行,我们愿她留在身边,开始探索世界的航程。我和孩子们一起建立植物园地,品味丰收的满足,花开的欣喜;成立养殖基地,感受生命的乐彩,饲养的乐趣;办起小气象站,学会坚持不懈和严密分析;充实标本角,领悟采制的精细,收集的意义。

  大自然生生不息的永恒魅力世世代代滋养着人类的勇敢与聪明才智。自然与人类社会的和谐已成为现代文明进步的象征。我们是自然之子,让我们走进大自然,重新亲吻大地;让丰富的生命重回自然的怀抱;让自然饱含的智慧汇聚在我们的心中。清新的智慧,轻轻扇动你绿色的翅膀回来吧!我们在呼唤你!


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