师带徒徒弟发言稿

时间:2023-08-17 11:55:02 兴亮 发言稿 我要投稿

师带徒徒弟发言稿范文(精选14篇)

  随着社会一步步向前发展,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的师带徒徒弟发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师带徒徒弟发言稿范文(精选14篇)

  师带徒徒弟发言稿 1

尊敬的各位领导、各位师傅、各位同事们:

  大家下午好!

  我是合成氨二车间员工刘唯真,在此我代表今天参会的新进人员向指导、关心我们的师傅们、领导们道一声诚挚的感谢,你们辛苦了,谢谢你们!

  社会在进步,美丰在发展,我们美丰正在呼唤高素质、全面发展的人才,需要的是有知识,有能力,坐下来能写,站起来能说,走出去能干的人材。优胜劣汰,适者生存,如此激烈的竞争社会,更是向我们敲响警钟。“拜师”活动的.开展为我们这一群热切投身到美丰的新员工提供了一个锻炼自己的平台、展示自己的舞台。

  当我们告别校园跨进美丰这个大家庭的时候,我们便认识了您师傅。

  是您,在生活上关心着我们,在您看来一句简单的问候却似阵阵暖流在我们内心中涌动,让我们感觉不到环境的陌生和生活的孤独!

  是您,在业务上教导着我们,您那不厌其烦的讲解、示范,教我们学习、要我们进步,让我们对今后的成长充满了信心!

  是您,在精神上勉励着我们,让我们学会了坚强与责任。

  作为徒弟的我们,需要进步、需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们会虚心向师傅学习,真诚地向师傅请教。我们定会勤学多问,及时总结,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅的指导,努力使自己成为一名合格的人才。

  师傅们,你们的身边又将多一位徒弟了。希望你们多指出我们的不足,不管是工作的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足才会有所进步。师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。“滴水之恩,当涌泉相报。”

  今天,在此次拜师会上,我代表徒弟们向你们郑重承诺,我们一定会用心学习,钻研业务,让我们的成长成为您们的骄傲!为公司“双百”美丰的目标做出我们的努力和贡献!

  最后,祝愿大家身体健康,阖家幸福。

  谢谢!

  师带徒徒弟发言稿 2

尊敬的各位领导、各位师傅、各位同事们:

  大家好!非常荣幸代表“师徒结对”活动的徒弟代表在这里发言。在此,请允许我向提供这学习平台的校领导们表示衷心感谢,向在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意,向与我一样的各位徒弟说一声:“好样的,徒弟虽辛苦,前途更光明。”

  作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。记得老办公室那句话,态度决定一切。不错的,我们徒弟就是要用那种态度决定高度,细节决定成败的心态面对师带徒活动,唯有这样,我们才能在活动中充分享受收获。

  总觉得自己很幸运,在我步入西湖后的每一个学期,总会有闪烁的感恩伴我随行,每一次的师带徒,更是让我不断的收获,不断的吸收,不断的成长。

  在过去这学期中,李建伟做我师傅,在给我评课时,可以反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教具的使用问题上,我可能从教师的角度觉得有必要使用,但又不知其效果会如何,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果,这种感受李建伟老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。教学技巧虽然重要,教学思路更不可小觑啊。

  我听师傅的.课也有很大收获。李建伟老师的课最大的特点就是注重铺垫,思路清晰,过渡巧妙。他的课给人感觉严谨认真,从容不迫,深入浅出,容易理解!当然,每个人都不是完美的,除了学习李老师的长处之外,我们还互相“揭短”,比如我常常出现的问题就是课堂作业设计的不好,教学思路还有待提高,而李老师的问题在我看来是过于严谨,反而缺少了孩子课堂的那份天真与活泼。

  像这样的感受,一个学期下来三言两语是说不完的。

  同僚们,为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还要注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。每每对一个教学内容有灵感的时候,及时把感想表达在教学反思册子上,通过这样长期地认真实践、及时总结,我相信我们的教学水平会不断地进步。在此,我再次代表徒弟对师傅们说声“谢谢”,对各位同仁说声“谢谢”,对学校的青蓝工程说声“谢谢”!

  师带徒徒弟发言稿 3

各位领导,各位老师:

  首先,非常荣幸作为优秀师徒的代表在这里发言。

  每当看到新教师走入我们的队伍,我都会不由自主的想起自己参加工作时的情景,想到自己当时的生涩。虽然周围有很多的老师在帮助自己,可总是觉得没有主心骨。教学中只能慢慢摸索,慢慢进步。当时的我,多么盼望能有一个师傅给我更多的指导。

  如今,我自己已经成了学校的老教师,也成了师傅中的一员。总是觉得,学校指派我给年轻教师当师傅,是信任,是嘱托,所以,也更是责任,是压力,也是作为一个老教师的不可推卸的义务。也许有人会说,教会徒弟,饿死师傅,但我觉得:一花独放不是春,百花齐放春满园。个人优秀不算什么,培养出能独当一面的优秀教师,才是我们最大的`光荣。如果像猫教老鼠似的留一手,那我们学校什么时候才能有更大的进步。因此,师徒结对它不仅是一种形式,一个协议,它构建的事一个团队,一种文化。

  在我的几个徒弟当中,接触最多的应该是李晨,因为我们教同一个年级,又是对桌,所以,平时,可以随时听课,下课也可以随时交流,遇到问题我们可以马上讨论。无论是教学中的问题,还是班主任工作中的疑难,甚至是生活上,只要能帮得到,我向来毫不推辞。作为徒弟,李晨更是主动、谦虚、好学,教学中、班级管理中的总是先征求我的意见,再去实施。我们师徒之间很快建立了一种互相关心、友爱互助的极为和谐的关系。不仅李晨有了困难要我帮助,我忙不过来了,也会首先想到她。现代化达标前,加班时经常叫上她;我在班上擦玻璃,不用说,她就搬着凳子主动帮忙;语文组搞活动,让徒弟多做点吧;复习时出试卷,让徒弟来吧,我指挥就行了。而她最常说的一句话就是,“好的,师傅”,从不推脱。

  所以作为师傅,我觉得自己也是获益多多。不仅工作忙时有了得力的助手,徒弟听课对我本身也是一种无形的督促,让我更认真的备课,上课;而徒弟身上对新事物的学习劲头,对新的教育、教学理念与知识的掌握量,运用多媒体的技术,都值得我去学习。所以,师徒结对活动让我们师徒在携手前进的途中,一起收获成长的喜悦。

  借着这个机会,我也想对所有徒弟说,新教师成长的关键时期就是我们新参加工作的三五年,希望所有徒弟在工作中都能够抱有三心,那就是虚心,细心,责任心,用虚心主动向师傅和所有老师学习,用细心对待我们的教学和学生,用责任心对待我们的教育事业。抓住成长道路上的黄金时期,不断磨练与提升自己,早日成长为一名被学生家长同事认可的教师。

  师带徒徒弟发言稿 4

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好,首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。

  开学伊始,我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师的'我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们都还有非常大的距离。“学高为师,身正为范”,我们迫切的希望能在师傅的带领下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以,我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  “书山有路勤为径,教海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管

  理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。

  师傅们,您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

  青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!

  谢谢大家!

  师带徒徒弟发言稿 5

尊敬的各位领导、各位家委:

  大家好!

  我是xx老师,我很高兴能代表徒弟们在这里发言,也非常感谢领导给我们安排了这次“师徒结对”的活动,给我们提供了这样一个学习、提高、发展的平台。

  我们作为新人,带着决心走进了属于我们的工作平台,我们充满了使命感和责任感,急需提高专业水平,掌握专业技能。有时望着苍茫的天空,难免有点不知所措。我们干劲虽大、热情虽足,但我们缺乏经验。所以,师傅就是我们的目标,站在前方引领着我们前进。我们一定会虚心向师傅学技巧,学经验,定期做好阶段性总结,不断地在自己的专业领域有所提高,有所创新,有所发展。希望师傅们千万不要吝啬你们的批评,多指出我们专业上的不足抑或是为人处事方面的欠缺。我们一定会勇于面对自己的'不足,这样才会有所进步,我们需要进步。有了师傅的指导与教诲,作为徒弟,我们一定虚心听取并接受,严格要求自己,恪守协议规则,珍惜学习机会,积极进取。努力做到嘴勤、手勤和腿勤,工作中多动脑思考,多动手实践。争取在工作的道路上越走越宽、越走越远、越走越好。

  相信在领导的关怀下,通过师傅们的言传身教、无私帮助,徒弟们会不断进步,将学到的知识和经验运用到实际工作中。相信,师徒结对,我们一定会共同提高,共同发展。

  徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。最后我代表徒弟们对师傅们说声:“师傅们,请多指教,要你们辛苦了!”

  谢谢大家!

  师带徒徒弟发言稿 6

尊敬的各位领导、师傅们、同事们:

  大家好,能在如此隆重的师徒结对活动上代表徒弟们发言我倍感荣幸。

  时光荏苒,转眼间我们踏出了大学的校门,从此离开了理论的课堂,开启了实践的征程。当我刚刚踏进长平项目部的大门时,就深深感受到这个大家庭的温暖,在这里有关怀备至、平易近人的领导;有兢兢业业、精湛一流的技术员;有不畏艰苦、奋战一线的施工员。在这里每天有可口的饭菜、温馨的宿舍和清新的环境,能在这样的大家庭学习、工作,我感到非常的幸运。

  在将近一个月的时间里,我们由最初的不知所措,对工作的困惑、环境的变化和身份的转变,到现在的逐步适应工作和生活,领导们都给予了我们无微不至的关怀和帮助,使我们能够很快实现角色的转换。每天的忙碌,都使我们倍感充实;我认为作为初涉职场的新人,我们不怕苦,勇于担当,绝不会被前方的困难所吓到。在一段时间的工作中,感受到当前的工作形势对我们刚毕业的`大学生的综合素质提出了很大的挑战,学习是刻不容缓的事情。因为年轻我们充满活力、满怀信心,也因为年轻我们缺乏经验、缺少锻炼,需要师傅给我们指路引航。俗话说“师傅领进门,修行靠个人”诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  在师傅的指导和带领下,我们会严格要求自己,主动学习,勤学好问;多探索、多积累,多讨论、多总结,刻苦钻研,注重与自身的特点相结合,学以致用,争取早日成为公司一名合格的员工。恳请师傅们多多指出我们的不足,对于你们的批评,我们一定会虚心接受,因为只有知不足,才会有进步;只有改正缺点,才会得到提高。我们相信,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,实现人生的价值,让我们用努力和行动在师傅们的引领下,务实基础、平稳发展、逐步提升,为公司贡献我们的一份力量!

  师带徒徒弟发言稿 7

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  我是来自童星幼儿园的师XXX。首先,很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此,请答应我向给我们供给这次宝贵研究机会的教育局领导透露表现衷心的感谢,向在当前的工作中对我们进行悉心指点、耐心帮助的师傅们,致以最高尚的敬意。

  踏上工作岗位已经有半年之余,作为年轻的师,我们有理想,有激情,有闯劲儿,但我们缺乏教学经验教学理念有待更新,业务水平有待提高,业务知识有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿,却找不到奋斗方向。总是忙得团团转。但我们很庆幸,XXX的领导们给了我们如此珍贵的机会,今天,我们在此迎来了“师徒结对”的活动。此次师徒结对的活动,犹如雪中送炭,给了我们师带来了希望和信心,为我们开启了一扇,通向成功的大门。

  老师说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做同伙。”很庆幸我们都有了一位属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。她们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,构成了独特的教学风格和魅力。作为徒弟的我们,一定会倍感珍惜这次机会。制定好自己的工作计划,明确发展目标,虚心的.向我们的师傅研究,勉力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细致、耐心是我们拜师研究的立场;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师研究的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师研究的目的。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎踏实实地走下去。在结对时代,我们定会勤学多问,及时总结,细致研究教法,有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将严格要求自己,争取做到“四多”:多研究,多实践,多反思,多积累。

  我们要在研究师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去研究,不但要研究师傅的教学经验、教学方法、教学基本功,更要研究师傅无私奉献的品格,精益求精的工作作风和为人处世的原则,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。

  师带徒徒弟发言稿 8

尊敬的各位领导、同事:

  大家早上好!首先,感谢各位领导对我工作的肯定和信任。能够作为师父代表发言我倍感荣幸,同时我也深深的感觉到了身上的责任和压力。

  “师带徒“作为我队培养新型技能人才的一种优良传统,已被屡屡证明是一种快捷、高效的方法,“师徒帮带”活动的开展充分说明了我队领导对于员工培养工作的高度重视,是为全面提高我队年轻工作者工作技能和综合业务素质所作出的高瞻远瞩的举措。我作为测绘工程公司的一名员工,在工作之初,经常面对各种问题而束手无策,正所谓“知易行难”,也正是我的`师傅给予了无私的指导和帮助,使我快速成长了起来。

  作为师父代表,我在此做出承诺:我们一定言传身教、率先垂范,工作上严要求、业务上多提高,我们会将自己的工作经验和方法一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们,做到“知无不言、言无不尽”,在徒弟们遇到问题时一定给予真诚的关心和帮助,扶持他们走出困境。从高从严的要求自己和徒弟。

  师傅领进门,修行在个人,师徒帮带不仅是要指导解决特定疑难问题,更重要的是要学会解决问题、研究问题的方式方法,在此,要求徒弟们能够做到以下几点:

  一、谦虚谨慎、虚心学习。学习是一个积少成多的过程,不积跬步无以至千里,一定要坚持每天学一点、会一点、进步一点,决不能骄傲自满、自以为是。

  二、勤于总结,善于思考。学而不思则罔,不会思考,不会总结的人只能做到只知其一不知其二,只有从实践中思考问题、总结经验,我们才能做到举一反三、融会贯通,当遇到新问题时自然也就容易找到解决问题的途径。

  三、戒骄戒躁、踏实工作。工作从来就不是一蹴而就的,在你们遇到问题时不要慌张、不要烦躁,静下心来认真思考、虚心请教,在你掌握足够技巧和方法后,问题自然迎刃而解,工作也就会越做越顺。

  最后,希望我们新、老员工能通过“师徒帮带”活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步。

  师带徒徒弟发言稿 9

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这桃李金黄、硕果累累的季节里,有幸作为“青蓝工程”徒弟代表的我,心情和在座的各位新教师一样,感到万分的欢欣鼓舞。在此,请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们尽心悉心指导和耐心帮助的师傅们致以最真诚的敬意!

  当我迈进清河小学的大门,成为清河小学一员的时候,我就已经深深感受到了清河小学这个和谐大家庭的温暖,在这里,每一位年轻教师积极进取的精神激励着彼此,每一位老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质深深感染着我们,同时师傅们及老教师们对我们新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀,开学至今,一次次课堂上的打磨,一点一滴的成长进步,一年级组每一位前辈们的批评、指导、肯定、鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长,都凝结着师傅们和老教师们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里,我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

  作为一名年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,教学水平有待提高,教学经验有待丰富,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时我我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向而忙的团团转的蚂蚁,此时,学校的“青蓝工程、师徒结对”活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

  我们的每一位师傅都是一座丰富的资源库,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学艺术,独特的教学风格,完整的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方,除此之外,我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,教书育人、严谨治学的`教风,只有虚心向学、虚心请教才能够让自己更快的成长。我有幸与温老师结为师徒,使我在教学工作中有了引路人,温老师手把手的指导我备课、备学生,作为徒弟,我成为了师徒结对活动的一名受益者,温老师不光在教学上指导我,在班主任工作上也是经常的对我指导和帮助,师傅的倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有的徒弟们向我们的师傅们表示感谢!你们辛苦了,从此,你们身边又多了一位学生!

  俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,在师傅的指引和带领下,我们会更要严格要求自己,主动去学习,多问,多听,多讨论,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。

  我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。

  最后,我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意:谢谢你们,你们辛苦了!

  师带徒徒弟发言稿 10

尊敬的各位领导、老师:

  下午好!

  很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此,请允许我向我们提供这次宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢,在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。

  记得一年前,我们也是在这里参加了第一次的师徒结对仪式。一年的时间里,虽然我们每个人都很忙碌,但我们都在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑、有喜悦、有感动……我觉得实验小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师"爱岗敬业、无私奉献"的高尚品质更是深深地感染着我们,推动着我们前进。在实验小学这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的知道和帮助下尽快成长。学校"师徒结对"活动的举行,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将实验小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的`老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方我们俩电影观后感我们俩电影观后感。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说,"师傅领进门,学习在个人"。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动地去学习。日常里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到"课前有设计,课后有反思".争取早日成为合格的、优秀的人民教师。

  师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在实验小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父,请多指教,往后还请您多多指点,您辛苦了!

  谢谢大家!

  师带徒徒弟发言稿 11

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好,很荣幸能代表“青蓝工程—师徒结对”活动的徒弟们发言。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。跨入众兴实小,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。例如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提升,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之,与老教师相比,我们还有较大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”活动的适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的.精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将众兴实小优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自身独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有很多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要继续虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自身,更主动的去学习的平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,重视与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取几年后我们能脱颖而出,成长为众兴实小的栋梁。希望师傅们多指出我们的不足,千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,努力改正,勇于面对自身的不足才会有所进步。作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在众兴实小这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳,教育教学工作会更上一层楼!

  “滴水之恩,当涌泉相报。”最后我代表徒弟们对师傅们说声:“师傅们,请多指教,你们要辛苦了!”谢谢大家!

  师带徒徒弟发言稿 12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

  当我迈进布吉高级中学的大门,成为布高的一员的时候,我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖,布高让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今,一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

  作为一名年轻的布高人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

  我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有的.教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师既是我的班主任师傅,同时也是我的教学师傅,在还未正式走马上任为教学师傅的时候,刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向我们的师傅们表示感谢!

  熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

  我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!

  师带徒徒弟发言稿 13

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  今天,我们在这里隆重集会,举行“师徒结对”仪式,有幸作为徒弟代表发言,我万分激动。首先,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  自从跨入成大附中,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与师傅们的学识相比,都还有太多的差距。“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在师傅们的带领下,认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神,更出色的胜任学校的工作。

  作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。在结对期间,我们定会虚心请教,勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。

  诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  师傅们,你们是我们的目标,是你们站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的.教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。希望师傅们多多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺。对于你们的批评,我们一定会虚心接受,因为只有勇于面对自己的不足才会有所进步。

  我们相信,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献在师傅们的引领下,为成大附中的美好明天贡献力量!

  谢谢大家!

  师带徒徒弟发言稿 14

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!今天我很荣幸,能够在这里代表新教师发言。在此,我代表所有的新教师感谢学校领导为我们所搭建的这样一个学习成长的舞台。

  开学至今,已将近有大半个月的时间了,我也开始慢慢地适应了自己的工作岗位。从毕业到现在,虽然之前在幼儿园工作了两年,但是一进入小学,还是有一种莫名的生疏感,一切都发生了改变:环境变了,交际圈变了,工作的对象也变了,我开始陷入了一阵迷茫,不知所措。然而学校“师徒结对”活动的适时开展,犹如指路明灯给了我们方向和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  刚开学的那一周,我觉得自己就像是一张白纸,毫无工作的头绪。在结束了简单的师徒结对会议后,我和我的师父王梅老师进行了一个简短的交流。交谈中,我把准备好的问题一一向她进行了咨询,而师父也很耐心地传授给我许多宝贵的经验。还有一些我没有想到的细节问题,如批改作业、布置作业等,王老师都主动地给了我许多建议。带着师父的忠恳指导,我逐步进入了教学状态,而象征我的那一张白纸也开始有了笔墨的痕迹。但是,很快问题就不期然地出现了。两个班的孩子,在课堂上的表现全然不同,其中一个班的孩子表现出上课不专心,教学效率低,这让我感觉到有一种挫败感,课后我也进行过反思:是我的讲课不够生动,无法引起他们听课的兴趣,还是在课上我的威信树立得不够到位呢?为此,我又找到王老师,向她诉说了我所有的困惑,寻求解决方法。师父针对我提出的困惑,一一给出了指导意见。通过不断的自我反思,向师父请求帮助,在接下来的教学中,我觉得自己仿佛一个迷路少年正在朝着家的.正确方向摸索着,好像成功就在前方。大半个月的时间里,和学生的接触,和同事的相处,让我感觉到很温暖。教师节收到的是孩子们的一片片心意和最真挚的祝福,生活上工作上得到的是老师们的关照和帮助,所有的一切,让我对建设中心小学不再陌生,反而能够快乐地融入到这个温馨的大家庭中。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽?所以我们迫切需要前辈老师们的指导和帮助,希望在他们的指导和帮助下尽快成长,站稳讲台,成为教育道路上的一颗新星。

  俗话说:“师父领进门,修行在个人”。每一位师父都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们新教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师父学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。在这里,我仅代表所有的徒弟们表一下我们的决心:

  用一颗感恩的心去爱学校。

  因为这里有代代相传的敬业精神和奉献精神,这里有与时俱进、开拓进取的创新精神创业精神,这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。而这些精神一定会化为我们前进的动力,化为我们以后工作的基础。

  用一颗负责的心去爱学生。

  因为学生是祖国的花朵,是社会的未来。正如梁启超先生所说:“少年强则国强”。我们的责任,其重如山,其大如天。所以,我们惟有争做一个有责任感,有爱心的老师,才能迎接新的挑战。

  用一颗持恒的心去爱学习。

  因为只有多读教育教学的理论,形成渊博的专业知识,才能领悟教育的精髓。只有多学师父的教育风格和经验才会知道自己的不足。我们在学习师父们的经验之时,也要有自己独立的思想,独到的见解和独特的风格,我们会在师父的指导下,制定好自己的教学计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实的走下去。

  最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们,谢谢所有的师父,谢谢你们的帮助和指导,在今后的工作上,还请你们多多指点,我相信,通过你们的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在建设小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  谢谢大家!

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