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运动会拔河比赛场景的作文

时间:2017-08-04 14:16:55 运动会演讲稿 我要投稿

有关运动会拔河比赛场景的作文

  拔河是一项力量和技巧的对抗运动,能够团结班集体的运动。关于运动会拔河的作文的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。

有关运动会拔河比赛场景的作文

  运动会拔河的作文篇一

  今天是我们一年一度的拔河比赛日。

  同学们兴致勃勃地来到操场,迅速排成两排,摆开阵势,脚靠脚,肩并肩,摩拳擦掌准备拔河。“准备开始!”何老师一声令下,同学们拿起麻绳,向后倾倒,有的同学神态自若,好像胜券在握,有的同学捏紧了麻绳,瞪圆了眼睛,好像使出吃奶的劲儿。“嘘!”一声尖锐的哨响划破长空。随着这声哨响,拔河开始了。瞧!这位同学涨红了脸,眼睛瞪得浑圆,使出了全身得力气那位同学咬紧牙关,青筋都露出来了,好像在说:“为了班集体的荣誉,我要坚持下去!”我也在想:这场比赛我们一定能赢!于是,我大声喊:“加油”。其他同学也都在喊“加油”,震耳欲聋的加油声在操场上空回荡。再看看我们的李老师,只见她两手不停地向后挥舞,不停地喊“加油”,尽管声音都喊哑了,她不在乎,看她那吃力的样子,好像在拔河比赛的`不是同学们,而是她自己似的。经过同学们和李老师的不懈努力,我们班终于赢了。接下来的情景你可以想象了,全班同学沸腾了,他们有的抱成一团,有的做出胜利的手势,甚至有的同学把衣服扔到了半空中。他们以各种方式表达自己的喜悦。

  紧接着,第二轮比赛开始了。双方交换场地,准备开始第二轮比赛。可能是因为上一场比赛赢了的缘故,同学们有些掉以轻心,他们在地上摩擦着手,想增加手的摩擦力,可是这样是没有用的--他们还没有排好队形。“嘘”哨声响了,可是同学们还来不及前后倾倒,比赛已经开始了,同学们措手

  不及。再看看对方队形,排得整齐、均匀――他们已经准备好了。这可怎么办呀?我们看在眼里,急在心里,只得更大声地喊“加油!加油!”。同学们也采取了补救措施:他们使出了浑身解数,用尽全力往自己这边拉。可还是不行了,红标记慢慢地移向了对方――我们输了。同学们皱起了眉头,嘟起了嘴巴,垂头丧气,对方则洋洋得意。

  双方一比一平,只剩下最后这一战,结果会如何呢?比赛进入了白热化阶段,我为我们班捏了一把汗。

  激烈的第三场比赛开始了。同学们吸取了上次比赛的教训,迅速排好了队形,准备应战。此时对方也已经准备好了。哨声一响,同学们就沉着应战,使劲往后拔。可是,对方也拿出了吃奶的力气,双方实力不相上下。此时,绳中间的红标记一会往左,一会儿往右,好像一个迷路的孩子,东看看,西瞧瞧,不知该往那儿走。双方僵持了很久。可能是因为上一场没有赢,放不下包袱的缘故,同学们显得力不从心了。最终,“调皮的孩子”走进了对方的“家门”――我们又输了。同学们一下子像霜打了的茄子,瘫坐在地上。垂头丧气地回到了教室。

  回到教室,李老师对大家说:“同学们,这次输了没什么,关键是要总结这次的经验和教训,下次我们一定能赢!”我想:是啊,只要我们总结经验和教训,下次还愁不能赢吗?。

  运动会拔河的作文篇二

  量期四下午,四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

  最难忘的是与四(2)班比第三场决定胜负的时候,体育老师刚喊口令,那条小红线左移移、右移移,好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(2)班同学,老师和我们都似乎有点灰心了,这时在离我们不远处的一位同学跌倒了,好像出了点血,但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水,再次站起来。我们想着:为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来,而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道:“四(1)班的同学们,你们永远是最棒的,加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励,那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力,于是同学们都用尽全力的往后拉,杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家,体育老师吹响了口哨,宣布我们四(1)赢了。同学们高兴地跳着笑着,甚至互相拥抱着流下了泪水。

  我们虽然只得了个第二名,但我们赢了自己,赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要,重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了,俗话说:“友谊第一,比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子,我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说:“同学们,其实在老师的心目中,我们已经赢了,虽然我们这次没有拿到第一,但也不要懈气,再接再厉,争取下次拿第一,加油!”

  运动会拔河的作文篇三

  星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

  首先和四(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的拉拉队拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和四(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。

  隔了一会,我们又开始和四(3)拔。四(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。

  回到教室后,我们班的同学因为受不了这个“打击”,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!


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