小学课外书籍阅读读书笔记

时间:2023-02-19 03:26:56 读书笔记 我要投稿
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小学课外书籍阅读读书笔记

  我们在读小学的时候,除了要学习基础,还可以多阅读课外书籍,并做好读书笔记。小编为大家准备了小学生课外阅读读书笔记摘抄,欢迎大家前来阅读。

小学课外书籍阅读读书笔记

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  小学课外书籍阅读读书笔记篇一:《活了一百万次的猫》

  在一个令人昏昏欲睡的炎热下午,老师看到我们懒懒散散、无精打釆,于是宣布说个故事。果然,这招奏效了!同学们马上调整好坐姿,满脸期待的望着老师,老师也配合我们,故作神秘的从袋子里抽出一本书:《活了一百万次的猫》。老师开始说故事喽!

  有一只猫,它活了一百万次,也死了一百万次,但是,它不快乐。第一次,它是魔术师的猫,魔术师喜欢把猫放到箱子里,再把箱子切成两半,然后把猫完整的取出,藉以炫耀自己的功力。有一次,魔术师不小心把猫切成两半,魔术师抱着切成两半的猫,痛哭失声。但猫很高兴,因为它不喜欢魔术师。

  第二次,它是老奶奶的猫,老奶奶喜欢把猫抱在怀里,看着车水马龙的街道,可是,猫觉得这无趣极了,有天猫病死在老奶奶的怀里,老奶奶伤心的抱着死去的猫。不过,猫却很开心,因为它不喜欢老奶奶。

  最后一次,它是一只野猫,它很开心,因为它自由了。它和其它野猫一起住在大草原上,它逢人便说自己活了一百万次的事,大家都很惊讶,唯独一只母白猫,每次遇到它,总是连看也不看的`走过去,但是久而久之,它们渐渐相爱,并生了小猫,它们一家幸福的住在一起,有天,白猫安静的死了,猫很伤心,在白猫尸体旁哭了好几天,也死了。

  这个故事十分悲伤感人,也给我很大的感触。我觉得这个故事告诉我,一个人活在世上不一定要做什么惊天动地的事,只要活得自信,活得精采,就算生命只剩下一天也是值得的,想想,那些为情所扰,自杀的人,真是浪费生命,一个人每天虚度光阴,浪费生命,像是猫活了不快乐的九十九万次一样不值得。

  小学课外书籍阅读读书笔记篇二:《月亮不见了》

  今天我看了一本书,名字叫《月亮不见了》。这本书讲的是一个男人很喜欢月亮,他造了一个很长很长的一个梯子,有一天他把月亮给摘了下来。他把月亮放在一个箱子里,时不时地把每天都在变化的月亮拿出来欣赏一下。一天晚上,一个小偷偷走了这个装月亮的箱子,小偷打开箱子一看,里边什么都没有。小偷扔下箱子就走了。这一天是新月。一个女人看见了细细弯弯的月牙,她把月亮做了一把竖琴,竖琴的声音很优美,女人的歌声也很美。很多人都来采访她,她乘游轮去外国演出,女人想让游轮上的`人都听听她的音乐,可是当她拿出竖琴时,竖琴完全变样了,女人就生气地把月亮扔进了大海里。有一天两个国家的两艘船同时钓到了同一条鱼,为了公平,他们把鱼切成了两半,鱼肚子里调出来了个奇妙的东西。经过学者的钻研,他们发现是月亮。两个国家都想把月亮占为己有,于是他们就用铁丝网把月亮给圈了起来。两个国家被分开了。孩子们不能在一起玩了。孩子们就想了一个计划,他们坐在一个热气球里把月亮送到了半空,小鸟又把月亮送回了天空。月亮就回家了。

  这本书让我懂得了很多有关月亮的知识,我知道了什么是新月、满月。我很喜欢这本书!

  小学课外书籍阅读读书笔记篇三:《小狐狸弗朗特》

  在这个假期里,老师让我们读了一本有趣的书——《小狐狸弗朗特》。这是一本最值得去阅读的最有意义的书,我能从书中获得乐趣,同时也懂得了许许多多的道理。 这本书讲了姐妹四个养了几只奇奇怪怪的动物,第一只来到她们家的是一头灰色的小毛驴,它懂人性,不乱踢人,还与人亲密的接触,姐妹四个都很喜欢。第二只动物是森林中的大王——老虎,它刚到家中时还是头幼虎,姐妹们给它取名叫瓦西卡。它与人是那样的和谐,没有一点野性。可是最后却永远地离开了她们。

  第三只小动物是一只名叫弗朗特小狐狸,也就是这册书的主人公,它活泼,可爱,很讨人喜欢。姐妹四个精心照顾它们,从不虐待它们,可以看出她们热爱小动物的情感。她们年纪并不大,就自己上集市买东西,从不依靠大人。她们自己攒钱买自己想要的东西,这种独立的生活方式值得我们学习。这本书中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹几个伤心的情景,我从中感受到了她们从不把动物当野兽看待,而是当成自己的知心朋友来对待。这种不歧视小动物的精神最可贵。当我合上书的最后一页,脑海里立刻浮现出故事中的情节来,有一句诺言一直徘徊在我的'耳际:“我们永远不会忘记它”。这是姐妹们对死去的老虎瓦西卡许下的诺言,这句诺言也许毛驴伊什卡和米尔卡听到了,小狐狸弗朗特和丽扎也听到了。因为这句诺言同时也是对它们,对所有的小动物们许下的。我们一定要爱护小动物,保护小动物,现在从我做起!

  小学课外书籍阅读读书笔记篇四:《装在口袋里的爸爸》

  最近,我看了一本书。书的名字是:《装在口袋里的爸爸》。这本书的作者是杨鹏。这本书荣获第六届全国优秀少儿图书奖。这本书是春风文艺出版社出版的。

  《装在口袋里的爸爸》这篇小说一共有十二篇小故事组成。本书主要说了:杨歌德爸爸变小后的生活。杨歌的爸爸原来是体壮如牛,这种状况一直维持到杨歌上小学一年级,情况突然有了急转直下的变化。每当爸爸做错事的时候,妈妈都会斥责爸爸,每斥责一次,爸爸就会矮十厘米,直到最后爸爸缩得只有拇指那么大了。杨歌和爸爸在一起,经历过许多事,爸爸为站在死亡边缘的纤纤姐姐表演马戏;杨歌和爸爸回到老家遇到了老家的小人-----摄青鬼;为了救史威龙而长大的爸爸;等等。不管杨歌的爸爸在不在他的口袋里,他最关心和崇拜的人都是他爸爸。

  读了这本书,我明白了一个道理。不管每个人的爸爸是美,是丑,是高,是矮,他在一个家庭中永远会起到作用。我们在遇到困难时,大多数孩子第一个想到的应该是爸爸。爸爸总会给我们力量、温暖和关爱 。

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  只知道杨红樱是儿童文学畅销书作家中的“女一号”, 我家小书店里的“淘气包马小跳系列”也曾热卖,可我并没有兴趣读这些童书,甚至有点儿不屑一顾。去年,一位朋友说我的性格有点儿像杨红樱《笑猫日记》中的笑猫,想读却仍未开读。

  年初,中国移动积分中心免费赠送礼品,在《生命中不能承受之轻》赠完了的情况下,我才选择了一本杨红樱的《女生日记》。

  《女生日记》是一部以校园和家庭为题材的日记体小说,它真实生动地描绘了六年级女生冉东阳由小女孩成长为少女的生理和心理的微妙变化的过程。杨红樱以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。

  杨红樱的语言诙谐幽默,加上书中美丽的插图,使这本书读起来倍感轻松快乐。在我看到一半时,书被办公室一位同事借去,他很快就兴致勃勃地先读完了这本书。

  《女生日记》不仅揭示了小女生内心的好多小秘密,以及羽化成蝶的痛苦和欢乐,也让我们看到了精彩的小学生世界,他们都是有思想、有爱心、有责任的小大人、小能人。这本书写活了人物,他们各有各的'特点,如冉东阳的善良,梅小雅的勇敢,吴缅的智慧,莫欣儿的乖巧,刘杨惠子的爽快,南柯梦的坚强……

  冉东阳的父母可谓家长的楷模。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习,而是带着她出去玩;孩子想资助梅小雅妈妈开店,他们全力支持;为了照顾马加小弟弟,爸爸妈妈竟然同意她放弃去海南的旅游机会,让她一个人呆在家里……冉东阳的爸爸还说过这么一句话:“对一个女孩来说,聪明漂亮并不是最重要的,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。”

  书中还写了三位好老师:班主任罗老师每学期都会发漂亮的寄语卡鼓励同学们;数学舒老师为了保护学生们的自信心,考试成绩只批“A B C D”;音乐老师米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在唱歌比赛时,绽放出灿烂的笑容,比赛荣获了第一名。

  三封“美国来信”值得寻味。信是由移民美国的林淑媛寄来的,通过比较,还是觉得美国教育能让孩子学习轻松一些,更利于培养创新意识。而我们有的家长、老师扼杀了孩子们的天性,令孩子们变成了“植物人”、学习的机器,孩子们的学习负担实在太重了。

  《女生日记》是一本充满爱与童心的书,读这样的文字,我们的心会温柔起来,年轻起来。《女生日记》也折射出不少家庭、学校和社会问题。相信每一个成人读后,一定会对孩子多一份理解与关爱,会检视我们的家庭教育和学校教育。

  竟然才知道杨红樱是烟台人,这让我感到非常的亲切,因为我喜欢大海。杨红樱真是一个了不起的女人,她的作品累计销量超过一千万册,即使一本书只赚一元钱,她也是千万富婆啦!

  很想与我的学生分享《女生日记》。到班级询问,有几个同学说看过这本书。我提问,一个女生抢着说,她印象最深的是看到书上写了女生的身上会有白白的、黏糊糊的东西。我赶紧叫她坐下,好在其他同学没有听出什么不对劲。我不敢提问了。便读了一篇《选择同桌》的日记给大家听。

  小学课外书籍阅读读书笔记篇六:《窗边的小豆豆》

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的学校——巴学园,一个非常奇特的电车学校,一个对教育投入毕生精力、用大爱进行进行教育探索的小林宗作校长,一群对有着教育理想的工作团队,更有一群超级可爱的孩子……《窗边的小豆豆》让我发现了一个属于孩子的幸福快乐的学习天堂!

  小豆豆,故事中的小主人公,是一个聪明机灵,淘气可爱,满脑子充满希奇古怪的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后,惴惴不安地和母亲一起踏入了巴学园的校门,幸运地遇到了小林校长,从此开始了她精彩的`人生旅程。在巴学园里,小豆豆可以自由选择座位;可以按兴趣做题、上课;可以外出散步;可以夜宿不归,可以做一些我们现代教育认为十分出格的事……这些在我们看来不可理喻地“放纵”,却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序;互助互爱,同时也让她爱上了这所神奇的学校;爱上了学校里的神奇的校长——小林宗作。巴学园还有许多这样特别的孩子,小林校长细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子,但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他,也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒,当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:“没关系,你能跳过去的,绝对能跳过去的!”以此来增加他的信心,在学校召开的运动会上,这个永远长不大的孩子,却总是第一名,使他成为了每一年运动会中的明星,原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的,这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着,是小林宗作先生给了她们最适宜的生长环境!

  “无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念,同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里,“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食;光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽;精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心;而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值……

  应该这样说,《窗边的小豆豆》这本书反映了一个值得我们教育者深思的问题,那就是:怎样的成长环境才是孩子成长最需要的?我相信,每一个父母都疼爱自己的孩子,都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善,最有效的教育。可是,当所谓的名校让家长们趋之若鹜的时候,成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准,而孩子们也随之成为了学习的“机器”,他们的天性在不知不觉之中被压抑,被泯灭。

  小豆豆是幸运的,因为她拥有了理解她的最好的父母,将她送入了巴学园这所神奇的学校,让她遇见了影响她一生的最好的老师,也让她拥有了一个美好而又灿烂的童年。其实在我们的生活中,也会常常遇到小豆豆这样的“特殊儿童”,他们有着天马行空的想法,有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊儿童”时,总是习惯将自己的想法强加在他们身上,并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。

  在看完《窗边的小豆豆》这本书后,小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想,当我们以平等地眼光对待每一个孩子,放手让孩子们以自己希望的方式来接受知识,在大自然的怀抱中学习的时候,他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐!


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