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中学教师发言稿

时间:2021-06-13 12:04:29 发言稿 我要投稿

中学教师发言稿

尊敬的各位领导,老师:

中学教师发言稿

上午好!承蒙各位领导的厚爱,我有幸作为教师代表在这里发言,心情十分激动。我之所以取得现在的成绩,首先,要感谢学校给了我这样一个平台来展现自我。第二个感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。第三个感谢身边的同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,传授给我很多经验,让我能够快速的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

从迈进白塘中学的校门开始,我就始终有一个信念:做一位有激情、有爱心、耐心、责任心的老师,我深信:唯有充满激情地工作,才能让工作更富有魅力。

和在座的很多老教师相比,我还有许多不足,也没有什么经验之谈。在教学上,经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。

当新一轮的课堂教学改革如火如荼地开展起来时,我有幸成为课堂教学改革一线的一名教师。刚刚开始实施课堂教学改革,几节课下来,看着学生们乱哄哄,他们是自主快乐了,一节课下来,体会只有一个字:乱!刚刚涌起的一点激情也逐渐冷却下来。难道新课改就是乱?我疑惑了.通过实践,渐渐地,我的思维变得开阔了,对课改的理解逐渐拨云见日:我之所以茫然,是因为将课改想得过于神秘而无法企及;之所以感觉乱,是自己的思维还定格于传统的教学模式之中,从心理上还没有彻底的接受新课改的教学模式。其实,课堂教学改革只是一次契机,它就是我们一直在做,而且从未间断过的追求,只是一些更富学识的人将它完整的归纳并积极推广的教育理念。它并不清高,也不象我们想象中的那样不可能,它是可行的,也是可信的',更是自主、快乐、高效的!

赞诃夫说过:“书知识如果没有经过教师心灵的加温,传授越多,学生将变得越冷漠、越无知”。教学中,我深深地会到课堂教学改革会让教师轻松,让学生快乐;课堂教学改革改变了学生的学习生活,也改变教师的教学生活。课堂教学改革中学生可能会改变他们的一生,新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与课堂教学改革同行,将与学生共同成长。

每一个学生都有他自己独特的想法,只要老师愿意去听,细心去感受,就会深入到他们的心灵深处,探知他们的需求和渴望,由此,也就会在教学方面收到意想不到的效果。课堂教学改革需要我们每一位教师不断地探索、实践、领悟。与此同时,不要忘了多和学生交流,多听听学生的心声。——总之,这一过程需要耐心和经验积累。

在这一年里,我遇到过很多困难, 我也曾倍受打击,甚至掉眼泪,更加深刻的体会到吴校长对我的殷殷教诲:“不怕苦难,遇事多想办法,办法总比困难多,多积累经验长本事,会让你受益终身的!”带着鼓励与期待,我一直努力,我体会到:遇到苦难并不可怕,怕的是害怕困难,心灰意冷,记得一本书里曾经说过:“快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握走进成功!快乐是一种能力,幸福是一种态度,工作中是否幸福,难道不是取决于我自己吗?

各位尊敬的的老师们,你们都是那么优秀,那么亲切,那么敬业,我真的很荣幸能在这个温暖而有力的大家庭中不断学习,逐渐成长,恳请大家能继续帮助我,让我为那些可爱的学生,为我们的学校,为我们的教育事业尽自己的一份力量。

祝愿在座的每一位身体健康,万事如意。谢谢!

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