新学期教师会议讲话
2015年，我们仰望星空，怀揣《教育规划纲要》，绘就“十二五”蓝图，带着成功教育理念，脚踏实地一路凯歌——
一是学校不断成功，成功创建五年高职办学点、省级数控品牌专业、省级电子实训基地、市平安校园、区教科研基地，荣获省创新大赛最佳组织奖、区绩效评估一等奖、区安全生产先进单位、区自考成考工作优秀奖、区教育系统法制宣传教育先进集体、区“优秀教职工之家”等称号。
二是教师不断成功，在市体育学科教师能力竞赛中，体育组教师获一等奖;在南京市“两课”评比中，机电专业李云娟和农业类专业陈宁峰两名教师获得一等奖;在2015年度省级技能大赛中，许丽老师获农业类二等奖，王辉老师获机电类获得三等奖;在省创新大赛中，夏开云老师获得最佳伯乐奖。
三是学生不断成功，在2015年度省级技能大赛中，学校1名同学获得二等奖，4名同学获得三等奖;在区青春红歌会和中学生合唱比赛中，学校合唱队均获一等奖;在省健美操中，学校健美操队获团体二等奖和啦啦操单项一等奖;在市职校男子篮球中，学校男子篮球队闯入前四强;在市职校学生英语情景剧竞赛中，由幼教部许倩、舒君丽、顾薇薇三位老师辅导的情景剧获一等奖。
盘点2015年，我们深感2015是一个不同寻常的一年，是21世纪第二个十年的第一年，是中国共产党建党90周年、国家“十二·五”规划的第一年、落实《教育规划纲要》第一年，是学校快速发展的关键年!展望2015年，我们还要仰望星空，更要脚踏实地。脚踏实地就要回归常态，狠抓常规，向常规要规范，要质量;仰望星空就要与时俱进，创新发展。2015年，我们将继续高举成功教育大旗，牢记“天生我材必有用”的校训，把江宁中专打造成大气中专、友善校园、多彩职校、成功港湾，让江宁中专走向更大成功!
一、打造大气中专——
n 面积大，规模大——占地384亩，建筑面积12万平方米，总投资近3亿元 ，学校实验实训设备总额达2640万元。
n 气魄大，干劲大，力量大，贡献大——大中专彰显大气魄，大手笔绘就大篇章!
策略——发挥自身优势
n 1.发挥综合办学团体优势，我们中专校全力冲刺创建国示范，全区成教全力创建新市民学校，哪怕有一线希望，我们都要尽百分之百的努力。
n 2.发挥社区中心培训优势，对接地方经济，顺应市场需求，组织好各级各类培训。
n 3.发挥专业基地培训优势，开放办学，做好智能电网等一批重点工程的基础培训工作
n 4.发挥普职融通双赢优势，淡化普职界限，相互渗透融通，一是为兄弟学校学生做好专业技能培训;二是开展高中通用技术培训;三是单招联合办班，学习苏北以及高淳经验，引导普高一些冲本无望的¡°希望生¡±在对口单招上施展本领，这是普高、职校、学生、家长四方满意的事情，我们何乐不为?欢迎各校神仙共商良策，共享师源，共创辉煌!
打造友善校园——
n 继续发扬老职教友善的精神，引入友善用脑理念，把友善用脑融入我们的环境中、融入我们的教学中、融入我们的课改中、融入我们的管理中。
友善用脑
n 核心见解——“每个学生都是天生的学习者”、“用自己的方式学习”、“错误时最好的学习机会”等
n 教学方式 ——6M
n MUSIC音乐
n MOVEMENT运动
n MULTI-SENSORY调动多感官
n MINDMAPPING思维导图
n MEDITATION冥想
n MIMMOW以自我的方式记忆
(一)把友善用脑融入我们的环境中
n 1.张贴标牌。用友善用脑理论指导学生;用名言警句格言激励学生;用古代经典文化熏陶学生。
n 2.开窗通风。让徐徐清风吹进教室，让每个学生神清气爽。
n 3.提供清水。让学生多喝清水，不断给大脑供养，劝诫学生不喝碳酸饮料。
(二)把友善用脑融入我们的教学中
n 1.常态教学中运用友善用脑。用轻松的音乐中创设学习情境，用视频拓展学习内容，用表演演绎学习内容，用思维导图显示学习结论，用健脑操放松学习心情，用冥想进行学习小结……
n 2.评价标准中体现友善用脑。在 “学结”建议运用思维导图、冥想等方式;在“方法手段”规定运用友善用脑、多媒体等教学手段。
n 3.教学过程中融合友善用脑。
(三)把友善用脑融入我们的课改中
n 1.用友善用脑理念编写校本教材。如在知识梳理时全部使用思维导图呈现。
n 2.用友善用脑手段开设校本课程。把友善用脑6M引入校本课堂，激发学习兴趣，培养学生特长，张扬学生个性。
(四)把友善用脑融入我们的活动中
n 用友善用脑音乐组织阳光锻炼。在自编的健美操中配上充满青春活力的乐曲，在跑操中自编的乐曲，号声、哨声、鼓乐声、口号声有力地促进学生运动，退场时播放《打靶归来》让学生放松惬意。
打造多彩职校——
n 招收学生多——每年保持在1600名左右。
n 开办专业多——巩固现有专业，创建品牌专业，打造精品专业。
n 办学类型多——办好综合高中、职业中专、五年高职、成人大专 。
n 发展成果多——“我们的中专校要拓展思路、开放办学，寻求资源，寻求支持，寻求合作，要在对口单招和技能大赛上争得大的突破，重塑我区职业教育的辉煌!”(朱局)
打造成功港湾——
n 围绕“成功教育”，着力“五个”突破——
(一)谋求成功创建
n 全力争创国家示范学校
n 致力打造省级品牌专业
(二)打造成功队伍
n 围绕成功打造骨干队伍——强抓市级优秀团队评比机遇，努力打造学校优秀教师团队;
n 围绕成功培养青年教师——围绕成功听讲座、搞赛课、写论文，把青年教师培养推向纵深方向;
n 围绕成功提升双师队伍——密切联系培训机构，促使双师队伍量质双突破。
(三)聚焦成功课堂
n 围绕成功创设课堂模式——固化目标教学法、案例教学法、项目教学法，在课堂教学中提倡“做中学”;
n 围绕成功开展教学研究——学校团队可以将其作为子课题研究;教师可以将其作为个人课题研究。
(四)强化成功育人
n 围绕成功狠抓常规管理——在校内管理和校外管理上实施精细化管理;
n 围绕成功积极开展活动——完善现有社团，开掘新的活动团队，让我们的同学人人有活动，人人会活动!
(五)深化成功合作
n 围绕成功加强产教结合——拓展学生顶岗实习和社会实践基地，借助园区资源做好引企入校工作;
n 围绕成功加强学校合作——加大与高校合作力度，开展与普高融通尝试。
打造成功港湾——
n 倡导“天生我材必有用”的校训，坚持成功教育，坚持活动育人，把“成长、成人、成才、成功”作为育人目标，谋求成功创建，打造成功队伍，聚焦成功课堂，强化成功育人，深化成功合作，把学校办成“教师内涵丰富、专业建设扎实、育人举措有效、学校创新显著”成功港湾!
n 学校的发展需要大家群策群力，倾情倾力，需要需要大家并肩作战，重点突破，相信在大家的共同努力下，我们将撑起江宁教育的一片绿荫!
最后，我想借用教育名言结束我的讲话——带着伟大的使命感来到学校，带着强烈的责任感来进教室，带着深深的感恩倾听老师的教诲，带着无限的激情投入到学习中去。
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