六年级学生代表国旗下讲话稿

　　国旗下讲话是当前德育工作的重要载体,对于培养师生爱国主义情感,帮助队员树立远大理想,促进学校形成良好校风具有重要作用，六年级学生国旗下讲话怎么写呢?下面是小编整理的六年级学生国旗下讲话资料，欢迎阅读。

六年级学生代表国旗下讲话稿

　　篇1：六年级学生国旗下讲话

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家早上好!

　　我是()年级()班的( )同学，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，我今天的题目是《当国旗升起的时候》

　　每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候，当我们列队站五星红旗下，聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候，同学们，你们是否心潮澎湃，思绪万千，你是否听到共和国正扬起风帆，阔步向前!

　　当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。忆往昔，一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜，在国歌雄壮的旋律中，铸进这鲜艳的五星红旗里，是的，鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血，有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色!从辛亥革命到秋收起义，从井冈山会师到二万五千里长征，从百万雄师过长江到新中国建立，我们不应忘记，是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱;我们不应忘记，是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利!啊，国旗，你是一首悲壮的叙事诗，诉说着共和国的奋斗史!让我们在晨光中，把振光中华的重担挑起。

　　当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。看现在，多少次，，多少次，我们目睹你高高飘扬，在联合国大厦宽阔的广场上，在冰天雪地的南极考察站上，在高高的珠穆朗玛峰上，啊!飘扬的五星红旗，你是巨型计算机问世的欣喜，你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽，你是神州大地上第一朵蘑茹云的'魅力，你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉!

　　啊!五星红旗，你是长江、长城的雄伟壮观，你是黄山、黄河的威武不屈，你是中华民族的背梁，我赞美你!!同学们你们体会到了吗?

　　谢谢!

　　篇2：六年级学生国旗下讲话

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!很高兴能代表六()班在国旗下发言。今天，我在国旗下讲话的题目是如何更好地学习!

　　如果你想要学习的更好，那就应该做到以下几点：(1)抓住课堂四十五分钟，学会听课。(2)合理安排时间，有计划地进行学习。(3)遵循记忆规律安排学习。(4)形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。语文要多读课外书、数学要多做练习题而英语该多听多读多记多练。

　　最后预祝同学们好好学习!天天向上!

　　我的演讲完了，谢谢大家。

　　篇3：六年级学生国旗下讲话

　　培养健康心理,走向成功人生

　　尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

　　大家早上好，今天我演讲的题目是《培养健康心理,走向成功人生》

　　如果我问大家一个问题:"什么是健康 "

　　多数人一定会说:"健康就是没有病呗!"的确,长期以来,人们健康的观念局限在"生理疾病"方面.其实,健康的人既应是"生理健康"的人,又应是心理健康的人.

　　积极的情绪,顽强的意志,清晰的认知,健康的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理素质.人们常常把心理疾病同思想问题混为一谈,许多心理疾病被当成是思想认识问题去解决,结果必然是适得其反.

　　我们入学后，学习就成了主要任务。小学生的心理健康与他们的学习活动、学校生活密不可分，他们的心理状况如何，可以从学习活动、品德行为中表现出来。因此，小学生存在哪些心理健康呢?我想存在以下几个方面的健康问题：一、学习心理健康问题。这类学生有三种表现：(1)表现为妄自尊大、不尊重别人。(2)表现为消极、自卑。(3)表现为学校恐怖症;二、思想品行健康问题。这类学生有五类表现：(1)疑惧和对立。(2)自暴自弃和破坏。(3)粗暴和侵犯。(4)说谎。(5)胆怯和孤僻。对于学生的心理健康问题，学校设立了心理辅导室进行心理健康辅导，解除学生这些心理问题。

　　同学们,"大浪淘沙"是社会演进和人生长河永恒不变的规律,"不相信眼泪"已成为许多人追求的励志口号.我们要努力培养积极的情绪,顽强的意志,清晰的认知,健康的人格,这些都是一个人迎接未来社会必备的优良心理素质.具备了这些积极健康的心态,才能更好的迎接未来社会的挑战.

　　最后,祝愿同学们能保持健康的心理,走向成功的人生.谢谢大家!

　　六年级一班全体同学

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