国旗下讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《总结是为了更好地前进》
时间不知不觉间跑到了11月中旬，茫然回首，第一学期已悄然过半。在前不久结束的期中考中，也许有的同学取得了优异的成绩，春风得意，自信满满；也许有的同学经历了失败，懊恼不已，甚至伤心欲绝。不管心态如何跌宕起伏，我们终将无法改变过去，唯有对考试做好总结分析，才能更好地让接下来的学习更加有针对性。考试的功能不外乎有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验大家对知识的掌握情况，帮助大家查漏补缺、从中发现问题，进而调整学习方法。所以，考后试卷分析其实也是考试的一部分，或者说，比起考试成绩，考后试卷分析才是你真正收获的时刻。
所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的.错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。如何让试卷分析成为你下次考试致胜的武器呢？张老师在此给大家分享几个策略，请各位同学竖起耳朵认真领悟：
1、从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析做错的原因。大家在错题分析的时候可以问一下自己：这道题考查的知识点是什么?我应该怎样运用这一知识点解决这种类型题?这种类型题的解法是什么？还有其他的解法吗？在此基础上，大家就可以对试卷进行整体的总结，找到自己丢分的方向，通常情况下不外乎三种：知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试的发挥没有关系。
所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是没有能力把问题看懂。这是自己审题能力、审题习惯问题。
所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
2、从数字分析到性质分析
在试卷中统计好各科因各种各样原因丢的分数。比如说：计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数至关重要。如果能做到这些，那么每个科目拿回5~10分，那你总分提高就很可观了。
世界上没有偶然，有的只是必然。大家要学会透过现象看本质，找到自己每一处失分的真正原因。
3、从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是脑海里潜意识的，可能是口头表达，但张老师建议大家，最好用书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一大进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议大家在考试后，用一个本子写好书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
4、从归因分析上升到对策分析
做好上述归因分析之后，相信大家一定已经收获满满，接下来根据归因找到下阶段学习的对策，你又可以升级了。有针对性的学习方法可以让你的学习更加轻松高效，张老师又来支招了：
在纠正错题的基础上，错题的整理、归类极为重要。根据错因分析，如果是知识点不清的，那么你就应该针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，如果是对题型无法灵活运用的，你就应该要求自己务必要及时请教老师或同学，掌握好该题型的答题要领。如果是因为非智力因素失分的（譬如考试时候容易紧张等），你就应该在平时的训练中，有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。
考试如平时，平时如考试，大家只有把平时的作业、小测当成考试，认真做好审题痕迹，保持考试时的紧张感，限时限量完成，对于平时的错题也要及时做好总结分析，落实好查漏补缺的计划，保持一贯优秀认真的自己，才能在考试之中从容淡定，立于不败之地。
我今天的发言到此结束，谢谢大家的倾听，愿大家在50天后的区期末统考中勇创佳绩！
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