学作文

六年级学生作文题目小学生

时间:2021-11-25 08:37:10 学作文 我要投稿

六年级学生作文题目小学生汇总

  当我们成为一名真正的六年级学生,语文的作文题目会有哪些话题?以下是百分网小编给大家带来小学六年级学生作文题目,以供参阅。

六年级学生作文题目小学生汇总

  六年级学生作文题目

  六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

  生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

  给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

  温暖 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

  那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

  再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

  我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

  我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

  根据下面的图意,完成作业。(图略) ⑴诗题《》⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

  要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

  六年级学生作文题目及范文篇1:我的六年级

  2016年9月1日,我们进入了六年级。

  开学后,随着时间的推移,天气越来越凉,不知不觉已进入深秋。这个时候,有急不可耐的同学开始拿出一个个精美的笔记本,互相写着毕业留言,同学们一笔一划写得那么认真,教室里很安静,不知道是同学们在思考怎样写留言,还是被还未到来的离别气氛笼罩。一阵秋风从窗户吹进来,我感到一丝凉意。

  寒假前,我们照例参加了小学阶段最后一次区调考,全身心的投入考试,让我们暂时忘记了这个冬天的寒冷。

  春节后,气温咋暖还凉。班上开始有同学陆陆续续收到各中学的优录意向,被“一中”录取的我们笑称他们为“一哥一姐”,被“十二中”录取的女同学我们笑称为“十二妹”,哈哈大笑中,我们为他们感到高兴。随着同学们奔赴不同的中学,我们终会分别,想到此,同学们都寂静无语。

  植树节到了。一天,我们几个好朋友商量,在学校的心智园种棵树吧!张怡婷的爷爷喜欢种花种草,他为我们准备了一棵“常青树”树苗,“常青树”象征永恒的友谊。我们近乎虔诚地把树栽进土里,浇上水,后来的每一天,我们都下楼去看它。在雨季里,有一天大风大雨,小树被吹歪了,我们把它扶正,重新培上土。又有一天,它的树叶有些发黄,我们把张怡婷爷爷请来给它看看病,几天后小树重新变全绿了;小树一天天长大,树干变粗了,枝叶变大了,我们围绕着小树,手牵着手,欢快的跳着。我们想,十年二十年后,我们再回到学校看它,它会变成一棵大树,为学校撑起着一片阴凉和绿意。

  天气越来越热,栀子花开,走在校园里,阵阵香气扑鼻而来,毕业汇演季到来了。那段日子,每天课余,我们进行着紧张有序的排练,一个节目从无到有再到精湛,肯定会遇到困难和挫折,但同学们都很齐心协力,调皮的男孩子也特别地听话,女同学穿着花花绿绿的长裙花枝招展,男同学打着领结穿西服的样子也格外的帅。当我们站在台上时,大家整齐划一,配合默契,激动和自豪充满我心,这就是我们可爱的同学们。

  我们再次穿着整齐统一的漂亮衣服是照毕业照的时候,六月的天气特别的热,比不上我们现场的气氛,同学们容光焕发,青春靓丽,个个笑得很甜,老师们的眼睛里分明透露着不舍。我们知道,分别的日子终于要到来了……

  这就是我的六年级,定格了我的笑容,定格了我的梦想。在走向未来的日子里,我亲爱的同学们和老师们,我会每天想念你们的,正是因为有了你们,我的童年充满着快乐!

  六年级学生作文题目及范文篇2:温暖的旅程

  夏日的暴晒下,我们三家九个人两辆车开始了一场说走就走的旅行。

  已是正午,阳光也更加暴躁,即使在车中依旧无法完全将日光隔绝,更何况车子中还挤着五个人。后背早已被汗液浸湿,肚子也开始罢工了,不停发出了咕咕的抗议声。“到下一个城镇就吃放。”爸爸似看出我的窘迫赶紧说道。

  午日的阳光让人无法与其对视。下车之后阳光更加让人感到了焦灼,小镇如同枯黄的叶子随时都有可能凋落。饭店也没几家开的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已经坐麻的双腿缓了一缓,又将头上那一成细汗抹掉。爸爸拿起菜单扫视一遍说道:“就要九碗牛肉面吧。”

  饭后我们一群人并未离开,从车上拿了两个哈密瓜切开权当饭后佐餐。店中还有一小孩,看样子大概是店主的,他不时向我们这里望来,眼中闪过一丝艳羡的`目光。妈妈给了我一瓣瓜,“去,给那个小孩。”我向他那里看去,立刻明白了什么,大步走过去将瓜递给他。他用闪亮的眼睛看了看我,偷偷地瞟了一眼旁边的大人,见大人没有阻止,才伸手去接。“还不谢谢哥哥。”店主在一旁说道。他冲我笑了笑,鼓起红红的小脸小声说道:“谢谢。”然后拿起瓜向店的后面冲了过去。谁想过了一会他又来了,但手上却拿着几粒黑乎乎的东西。他将手递给我,“给我吃的?”我疑惑的问道,他点了点头,将他手中的东西拿过来然后说道“谢谢”。他又飞似的离开了。细细打量手中的东西,发现原来是黑枸杞,投入口中感觉甜甜的……

  一次旅行让我明白在真心交换的同时,温暖才会显现的更加热烈……

  >>>下一页更多精彩“六年级学生作文题目及范文”

  六年级学生作文题目及范文篇3:学会坚强

  在当今社会中,如果软弱的人都能够变得坚强。那时,你们可能才知道生活的乐趣,才知道什么叫做体验生活。

  软弱的人常常被人欺负,软弱的人没有自信,软弱的人没有主见,软弱的人永远都是失败,那面对这样的情况,我们为什么不防学会坚强。

  坚强是一种美德。坚强是自信,坚强是成功,坚强就不需要别人的施舍,不需要别人的可怜,我们要自尊自爱,自立自强,不要不管什么事都只知道依赖他人,那这样的人还活在这个世界做什么呢?只要浪费国家资源,只会被世人鄙视,只能让别人看不起你。

  要想学会坚强,首先要自信,要自己相信自己,如果自己都不相信自己的话,那别人怎么会看得起你呢?然后,要自尊,必须要有一定的自尊,并且还要自爱,还要学会独立生存的能力,小时候我们什么都靠父母,但我们是不可能一辈子都依赖父母的,我们要学会自立,这样,以后出生社会,才可以立足,不要轻易相信任何人,也不要过于依赖任何人,因为他必竟不是自己,别人也有自己的事要做,如果哪天他离开了你,到那时,你没有可以依靠的人,那你该怎么办呢?所以我们一定要自力更生,自信自强,这样,你才是一个完美的人。

  就让我们学会坚强,走出自负,走出失败,在哪里摔倒,就要努力的爬起来,要想到没人会同情你,没有人会可怜你的,只有自己战胜自己,这样,你才能战胜他人,这就是做人的道理——学会坚强。

  六年级学生作文题目及范文篇4:伟大的母爱

  已知:世界上有一种最珍贵的情,那是亲情;世界上有一份最珍贵的爱,那叫母爱;有一个人,因为你快乐而幸福,那就是母亲;有一个人,因为你痛苦而悲伤,那就是妈妈。

  求:的解。【提示:它的解最深奥而又最简单,最抽象而又最生动】

  解:母爱是每天热腾腾的饭菜,不管每天在外面多苦多累,一回到家,母亲都会准备好“丰盛”的晚餐。尽管并没有甚么山珍海味,却凝结了母亲的爱。

  母爱是床上软软的棉被,我深深记得,每天睡觉的时候,床被都是铺好的,被子里充满着阳光的味道,是母亲帮我把温暖装进被子里,伴我进入美好的梦乡。

  母爱是一杯香香的清茶,每次伏案深夜,寂寞和烦闷包围着我,是母亲一杯热茶给我带来信心,为我加油,让我坚持努力下去。

  母爱是热烈的炉火,不管冬天有多冷,木槿都会把炉子烧的很旺,整个屋子里都暖融融的,映着木槿的笑容,冬天都笑了。

  母爱是坚硬的盾牌,不管在外面受了多少的委屈,闯了多少祸,只要躲在母亲后面,她就会挡下所有的事情,自己就平安无事了。

  母爱是眼睛,生病时,守在病床边,她可以看你到眼中布满血丝;失败时,陪在你左右,温暖的目光坚定着你的信心,告诉你,失败怕什么,你能行;成功时,她只是跟在你身后,在鲜花和光环的缝隙中,她的眼中含着幸福的泪花。

  母爱是张开的臂膀,你可以在她的拥抱中尽情的哭泣,你可以在她的拥抱中吸收能量,她可以给你她所拥有的一切来换你想要的尊严和虚荣。

  小结:比人类的历史更悠久,多少人用了好多时间苦苦追求它神圣的含义,它是那么神秘却又那么浅显易见。它就像血液在身体中涌动,带来所有希望和光明,但她却从不要回报,我想这不能仅仅用天生的母性来解释,这是一种超越生命的爱。

  我们又何以为报?只能用一生去爱。

  六年级学生作文题目及范文篇5:书籍伴我成长

  书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着我们驶向知识的海洋;书是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵……杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”也是书,给我的生活带来了无穷无尽的乐趣

  我看过许许多多的书,其中我最喜欢的就是四大名着之一的《西游记》了。说起来,我和这本书之间还有一个小小的故事呢!

  临近中秋节了,妈妈说:“颖颖,去买一盒月饼吧!”我一听说要买月饼就高兴地跳起来,因为我可是个小馋猫。我接过钱就往外跑,在途中新开了一家书店,我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书,就走到了书店的橱窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家书店都没有找到的《西游记》!我迫不及待地进去拿起《西游记》,一页、二页……我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着……正当我看到唐僧因为误会要与孙悟空断绝师徒关系时,妈妈突然出现在我旁边,大叫一声:“我不是要你去买月饼吗?你怎么在这里?月饼呢?你知不知道我有多担心你……”在妈妈说个没完没了之前,我打断了她:“这里有《西游记》卖诶!求求你了,帮我买一本,好不好,好不好……”旁边的售货员也对妈妈说:“孩子那么喜欢,你就买一本给她吧!”“好吧,不过你要去买完月饼先。”“好的”妈妈话音未落,我就跑了出去。至于结果嘛,当然是我如愿以偿的获得了我喜爱的《西游记》!

  因为有书,我不孤单;因为有书,我乐趣无穷。这就是我和书的故事。我以后一定会像冰心说的:多读书读好书好读书的。


【六年级学生作文题目小学生】相关文章:

小学生六年级数学试题10-14

六年级小学生语文考试试题10-23

大学生英语六级作文题目预测03-14

高考山东卷作文题目04-01

六年级小学生暑假计划(通用8篇)06-28

小学生六年级语文下册教学计划12-09

小学生六年级上册语文期中试卷04-04

2017小学生六年级汉字听写大赛题库11-01

2017广东高考语文作文题目 2017年全国高考作文题目汇总08-14

2016上海高考作文题目08-15