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快乐的大课间作文500字小学作文

时间:2017-06-07 17:23:39 以什么为话题的作文 我要投稿

快乐的大课间作文500字小学作文

  大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。以下是小编要与大家分享的快乐的大课间作文500字,供大家参考!

快乐的大课间作文500字小学作文

  快乐的大课间作文500字(一)

  “叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声,老师收拾好教学用具,说道:“下课!”同学们恭恭敬敬地说完:“谢谢老师!”之后,快乐的课间十分钟便拉开了序幕。

  在教学楼里,有的同学在激烈地讨论着老师的问题,各抒己见,争得面红耳赤,但他们都为发表了自己的看法而快乐;有的同学在讲笑话,逗得大家哈哈大笑,借此来缓解一堂课下来绷紧的神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲,此起彼伏,经久不息。

  在运动场上,许多同学在那儿活动:有的同学在踢足球,你来我往,好不热闹;有的同学在打篮球,加油声和呐喊声震耳欲聋,好象在看一场重要的比赛,也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。

  而我,也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走,看看校园里的绿色植物,减缓眼睛的疲劳;有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓,但我仍是快乐的,因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做,所以它在我眼中,是快乐的代名词。

  课间十分钟,对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里,我的身心都能得到调整。

  啊!快乐的课间十分钟啊,我喜欢你!

  快乐的大课间作文500字(二)

  “叮铃铃——”下课的铃声响起来了,同学们争先恐后地涌出教室,迅速排好队奔赴操场。

  做完热身操,便是快乐大课间的时间。你瞧,同学们有的跳绳,有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的玩滑滑板,好不热闹!顿时,操场变成了欢乐的海洋。

  最可的是一年级小朋友,他们在老师的组织下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师担起“母鸡”的重任,她一人护住了10多只“小鸡”,一个胖乎乎的小男孩扮演“老鹰”。当“老鹰”张牙舞爪地冲过来时,“母鸡”迅速挡过去,“小鸡们”也机灵地朝后闪去。“老鹰”狡猾地一个晃身,反方向朝队伍尾部扑过去,“小鸡们”来不及撤退,被“老鹰”逮个正着。有的“小鸡”吓得离开了队伍,就成了“老鹰”继续追逐猎捕的对象。

  我们班的跳长绳活动也很有意思。黄圣涵和王心怡最有力气,她俩挥起胳膊,甩起了长绳,翻飞的绳子像一条舞动的银蛇。同学们一会儿单跳,一会儿集体跳,一会儿接龙跳。李想化身一只灵巧的小燕子,在绳子中穿梭自如;张俊在绳子前犹豫不决,身子随绳子前后摇摆,好不容易鼓足勇气,往绳子中一冲,哪知道,脚没站稳,却被甩动的绳子绊个四仰八叉,大家笑得前俯后仰。

  “叮铃铃——”上课铃声响了,快乐的时间总是过得太快,我们盼着下一次大课间早点到来。

  快乐的大课间作文500字(三)

  每天上午,随着那第二节课下课的清脆铃声,我们班同学迅速排好对,快步跑向操场到指定做早操的地方,准备举行大课间活动。

  终于做完了枯燥的体操,盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下,到处都有同学们活跃的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。

  四年级的活动是跳竹竿舞。开始跳竹竿舞时,我心里有一点紧张,怕没跳好,后来,慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了!打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合,开合,开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着,仿佛是一颗颗小露在伞上弹奏着美妙的音乐。可还有一些让大家紧张的!跳竿的人必须要具有强烈的`节奏感才能顺利“闯“过这一关的,如是一不留神,估计我们可怜的小脚丫要被打了!当然打节奏的同学也很重要,可千万别夹到手了!

  跳竹竿舞快乐又有益,不仅提高了我们的节奏感和协调性,还给我们的大课间增添了一份快乐,我喜欢大课间里的竹竿舞。

  快乐的大课间作文500字(四)

  “叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声,老师收拾好教学用具,说道:“下课!”同学们恭恭敬敬地说完:“谢谢老师!”之后,快乐的课间十分钟便拉开了序幕。

  在教学楼里,有的同学在激烈地讨论着老师的问题,各抒己见,争得面红耳赤,但他们都为发表了自己的看法而快乐;有的同学在讲笑话,逗得大家哈哈大笑,借此来缓解一堂课下来绷紧的神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲,此起彼伏,经久不息。

  在运动场上,许多同学在那儿活动:有的同学在踢足球,你来我往,好不热闹;有的同学在打篮球,加油声和呐喊声震耳欲聋,好象在看一场重要的比赛,也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。

  而我,也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走,看看校园里的绿色植物,减缓眼睛的疲劳;有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓,但我仍是快乐的,因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做,所以它在我眼中,是快乐的代名词。

  课间十分钟,对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里,我的身心都能得到调整。

  啊!快乐的课间十分钟啊,我喜欢你!

  快乐的大课间作文500字(五)

  大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡。

  “铃铃铃”你听,这是大课间开始的铃声!同学们一听到铃声后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情。

  接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球;有的组织跳集体舞;有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋。看,操场中间的排球场,同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契。你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场。

  瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑。不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队。

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