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母亲的爱作文200字二年级作文
母亲的爱是伟大的，更是无私的。今天小编为你整理了妈妈的爱作文，希望对你有用。
母亲的爱作文200字篇1
有人说，是无私的;也有人说，母亲的爱是伟大的;我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?无论在什么时候，无论在什么地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。
母亲的.爱，虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。
母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的〈〈爱之歌〉〉。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。
这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母亲!我歌颂你!我赞美你!你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌;你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。
母亲的爱作文200字篇2
母爱是无私的;母爱是伟大的;是她给了我生命;是她让我们茁壮成长。
母爱是伟大的。记得有一次，我和我最好的几个伙伴在胡同里跑着玩，可我不知道怎么回事，一下子拌到了我的肚皮都划破了，流了许多血，被正在厨房做香喷喷的饭菜的妈妈看到了，她憔悴不堪，立刻骑着自行车带着我到医院，当医生说没有事的.时候，她那悬在空中的心，才放了下来，在回家的路上妈妈给我买了许多好吃的，回到家，妈妈又给我做了白花花的大米饭、香喷喷的鸡肉、新鲜的蔬菜、又酸又甜的苹果汁等许多好吃的，然后，我坐在板凳上狼吞虎咽地吃完了。
我们一定不要辜负母亲的希望!
母亲的爱作文200字篇3
母爱是多么伟大，多么温暖，多么无私，更是多么无微不至。
记得在那个很热很热的夜晚，那天刚好停了电。我从梦中惊醒，妈妈正在给我扇扇子。汗水湿透了她的衣裳。我紧紧的拥抱妈妈，不争气的泪水流了下来。啊!妈妈的爱是一阵清凉的风!
还有一次，那是个雨雪交加的冬天，马路上已是冰封雪盖。妈妈顶风冒雪送我去上放学，妈妈把伞全都盖在我的头上，自己的衣服却已经被雨雪津湿了。我不争气的泪水，再一次流了出来。妈妈的爱是在这白雪皑皑北风呼啸时为我支撑的一把伞!
“谁言寸草心，报得三寸晖。”妈妈，您是寒冷时的`一缕阳光，在我瑟瑟发抖时，给予我爱的温暖;您是无助时的一根稻草，在我身处低谷时借予我向上的臂膀。
母亲的爱作文200字篇4
“世上只有妈妈好……”这首歌大家肯定都很熟悉吧，也一定会唱，听到这首歌时，你是否想到了妈妈曾经对你的爱，母爱，是世界上最伟大、最无私的爱。
因为我两岁半的时候，有哮喘病，所以时不时会发作。
我记得有一次，我忽然觉得自己的喉咙不舒服，到了晚上我刚睡觉的时候，我的`喉咙还是有点不舒服，可是，到了半夜的时候，我哮喘发作了，妈妈就把我抱到平常爸爸妈妈睡的大房间里，把我抱在她的胸脯上，帮我拍着胸，让我一个人安睡，她自己却帮我开中药。
妈妈帮我开了中药，我喝了后，我的哮喘就好了。
妈妈，谢谢您无私和伟大的爱，我爱您!我的好妈妈。
母亲的爱作文200字篇5
我的母亲是世界上最温柔的妈妈。
有一次，我好几天高烧不退。妈妈很焦急。当我醒来时，发现妈妈一夜都没睡。她双眼布满了血丝，正是热毛巾给我敷头。我轻声说：“妈妈，我已经好了，你去睡觉吧!”妈妈笑了，她摸了摸我的头说：“傻孩子，妈妈是个金钢战士，我可不困哩。”我的`眼睛被泪水打湿了。从小到大，我都被妈妈的爱裹得紧紧的。我深深地感到：母爱犹如辽阔的天空，让小鸟放飞梦想。母爱犹如万丈阳光，让幼苗茁壮成长，母爱犹如肥沃的土地，让花儿自由开放……
妈妈，你指引我前进的方向!
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母亲的爱作文200字篇6
我总觉得母爱是那么的特别，让我每一分每一秒都能感爱到幸福。
记得我上一年级的`时候，有一次我一个人放学没吱声就自己跑回家了，妈妈去接我时发现我不在学校门口好长时间也没出来时，就像热锅上的蚂蚁，冲进学校，一边跑一边顺喊着我的名字，楼上找，楼下寻，问家长，找老师，还跑到同学家里问，都没有一点消息。当妈妈跑回家时，我看她气喘吁吁，满头大汗。她不由我分说抬手就向我肩上打来，我没有准备措手不及，顿时失去了重心，向后足足退了四五步，紧接着又遭到了妈妈“铁齿铜牙”式的一顿狠批。过了一会儿，妈妈哭了，我也哭了。在这泪水中我感受到的是幸福，是母爱的滋味。
现在我体会到了母爱的特别，不再是奇怪而是温暖。
母亲的爱作文200字篇7
母爱，像一束柔柔的光，照亮我的心灵;母爱，像一杯热热的奶茶，温暖我的心脾。
冬天的早上，我在温暖的.被窝里，总是能听见妈妈很温柔的声音：“小懒虫，快起床刷牙洗脸!”我从梦中醒来了，就开始穿衣服，我在穿衣服时妈妈就在楼下煮早点。我穿好衣服洗刷完出来，妈妈总是能端上可口的饭菜。
送我去上学时，我坐在电动车后面，妈妈坐在电动车前面，总会摸摸我的脸，怕我冷。我想妈妈一定非常冷，可她从来没说过冷，还经常问我：“冷不冷?”妈妈把我送到学校后，才去上班，真辛苦。我爱我的妈妈。
母亲的爱作文200字篇8
母亲，是一颗参天大树，我们便是那一树的叶子，总想挣脱您的怀抱，出去玩玩，出去看看。
母亲，是一条小溪，我们便是那水里的鱼儿，总想游出小溪，游向大海，去长长见识。
母亲，是安全的避风港，我们便是一只只船儿，总想去找点惊险与刺激，想去江河上转转。
这些，您都点点头答应了。临走前，您又再三嘱咐，要我们注意安全，我们不耐烦地答应，总想快点出门，快点去旅行。
我们，没有发现您已经老了，头发白了，手上、脸上都有了“波纹”。
在这里，我想感谢您的`养育之恩。妈妈，谢谢您!妈妈，谢谢您!谢谢您对我的无私奉献!
母亲的爱作文200字篇9
母爱是无私的;母爱是伟大的;是她给了我生命;是她让我们茁壮成长。
母爱是伟大的。记得有一次，我和我最好的几个伙伴在胡同里跑着玩，可我不知道怎么回事，一下子拌到了我的肚皮都划破了，流了许多血，被正在厨房做香喷喷的饭菜的妈妈看到了，她憔悴不堪，立刻骑着自行车带着我到医院，当医生说没有事的时候，她那悬在空中的心，才放了下来，在回家的路上妈妈给我买了许多好吃的，回到家，妈妈又给我做了白花花的`大米饭、香喷喷的鸡肉、新鲜的蔬菜、又酸又甜的苹果汁等许多好吃的，然后，我坐在板凳上狼吞虎咽地吃完了。
我们一定不要辜负母亲的希望!
母亲的爱作文200字篇10
真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼，真情是一座亮在黑夜的.灯塔，使迷途的航船找到港湾。
今天的天气万里无云，天空蔚蓝的似是一片一望无际的大海。在我们班，同学个个都精神饱满，都比我有精神，而我像失了魂似的全身没力气，好不容易到放学，马上回到家测体温，是三十七点九度，我心想真是怕什么来什么呀!我发烧了，妈妈连忙给我吃了退烧药。过了一会儿我昏昏沉沉的睡着了。第二天我吃完早饭去了学校，到了中午我回家吃了中饭，吃完我就去医院打针，打针时护士把针头一打进去了，过了大约二十分钟打完了，第三天我又打了一针，也是二十分钟，这几天生病都是妈妈在陪我，把妈妈累的黑眼圈都出来了。
我为有一个这样的母亲而自豪。
作文技巧
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的.刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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