走进初一作文500

1.走进实验中学

走进初一作文500

迟疑对我来说是意味着什么呢?

我满心疑惑的停下了脚步停下来仔细端详着这所在我看来是神秘的实验中学· · ·

昨天前的让我想起来有点好笑的事又出现在我眼前…

刚刚和朋友从KTV出来。高兴之余的我又想起明天要前往实验中学报到的事。心里充满着对初一的种种好奇和对小学生活的依恋，走到实验中学门口，好奇地向里面张望了一下，却只看到一个托着黄金钥匙的中学生男女雕像。

我告别好友，向实验中学走去。我问那里的看门老头：“爷爷，明天是七年级新生报到吗?”

其实我是知道的，明天就是报道的日子。至于为什么想问一下，我也不太清楚，可能心里有点拿什么吧。

没有理由，就是想问一下。

”你去问那个老师，她就是七年级老师。“老大爷说不出来是笑还是不笑，只用一双眼睛看了看我。

”老师，明天是要来报到吗???“

那时的我手里拿着一个超大号的巧克力味的冰淇淋，还满手都是巧克力奶油，估计脸也好不到哪儿去。现在想起来的就是为什么当初不拿出张纸擦干净再说呢?至少留给七年级老师一个干净整洁的印象吗!

她笑着说："啊，没错。”

· · · · · ·

想起当初满脸是奶油的我，心里又笑了一下，走进了敞开大门的实验中学。

我随着急速流动着的人群，来到教学楼钱的高事前。上边写着我要分向那班，要在那班开始新的学习生活。

挤挤亚亚的人群，让我看了几个来回才瞅见自己的名字。

七·二，七·二!七·二· · ·

我分到了七二!

我随着在每个门上像小手似的门牌走进了七二。

在这里· · · · · ·

我遇见了好多好多的好朋友;

好多好多让我烦恼开心的事;

好多好多哦让我城战那个的瞬间…

在这个时间出现的我，对一切都是未知。

2.走进初中的门槛

走过一个个整齐的教室，触摸一本本神圣的书本，寻找一个个新奇的不同。离开小学的生活，穿梭漫游到初中时空，走进了初中的生活。

小学已慢慢离我远去，只留下一些深刻的回忆。而等待我的是另一个让我用手描绘出缤纷色彩;让我用我的智慧记载一页页努力过，流过汗水的篇章;让我用笑容、泪水、一切酸甜苦辣所填满记忆所走过的痕迹征途，而他有一个美丽而又让人充满憧憬与热忱的美丽名字——初中。

在我看来，初中是令人神往，充满希望的，需要努力和磨练而成长的。而不是囚牢，不是地狱，不是做考试的奴隶，不是充满怆然与悲哀的。

当我们再一次走进校园的时候，不知不觉已有了改变;当我们再一次走进教室的时候，突然间发现我们已来到了初中;曾经觉得初中是那么的遥远，可我们鲜活的感受到了它的来临;曾经觉得初中是那么的神秘，可我们真切地意识到自己就是初中生了。

走进初中生活，我们激动而忐忑。我们知道，是因为初中是人生当中很重要，很关键的一步，这是青春中最灿烂的年华，时光。我们忐忑，是因为还缺少必要的心理准备，总觉得时间还早，人还校

走进初中生活，我们感动而有遗憾。我们感动，是因为刹那间发现自己是那么的挺拔，那么的美丽，这才意识到父母近十年任劳任怨无声无息的养育的辛劳与不易，他们因为我们而苍老，因为我们而憔悴。我们遗憾，是因为恨自己昔日不明白“盛年不重来，一日难再晨。”的道理也不知道“少壮不努力，老大徒伤悲。”的道理。才会在小学时蹉跎岁月，耗费好多学习的大好时光。才会像现在这样“书到用时方恨少。”

回首小学的生活，有成功的喜悦也有伤心的`泪水。以前的事情仿佛是昨日发生的一样记忆犹新。不管小学的回忆多么的难忘，多么的深刻，也只能向小学挥手再见。因为我们无法改变现在是一个初中生的事实。

走进初中生，我们顿时感到紧张与充实。对于初中生的我们来说，玩耍和杂事是最昂贵的消费，时间是我们珍贵的财富，勤奋是我们信任的伙伴，分数是我们的爱恨情仇。

走进初中生活，我们顿时感到改变与庄严。对于初中的学子来说，已经不是原先无知懵懂的少年，而是一个稳重成熟的初中生了。我们已经长大了，思想在改变，观念在改变，一切的一切都在不知不觉的改变着。

现在我已经是一名初中生了，我不能再像小学时的那样浪费时光，应该每天勤奋努力的奋斗着，才能活出人生最大的意义，生命最大的意义。只有珍惜现在的每一分每一秒，充实的用最美的灵魂演绎精彩的每一天。

我相信我回用自己的汗水浇灌着智慧的花朵，让智慧的花朵开的更加的灿烂与美丽。

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