植物的小学三年级作文300字（通用47篇）
每一种植物都是有生命，它们的生命是脆弱的，只要轻轻一折， 它们就不能再生长了。下面是百分网小编给大家分享一些植物的小学三年级作文300字，大家快来跟小编一起欣赏吧。
植物的小学三年级作文 篇1
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀!
植物的小学三年级作文 篇2
每一种植物都是有生命，它们的生命是脆弱的，只要轻轻一折， 它们就不能再生长了。
草，被我们一次次在踩在脚下。谁都有注意过它，谁都没有观察它。它的生命是多么顽强啊!草，当我们躺在它们身上时，只知道舒服、好玩、凉爽……却没有关心过小草，被我们压得多么疼，多么痛!
当我们一次又一次地把草地烧毁时，没有一个人知道小草在火海中挣扎，只是希望快点把这一大片草消灭掉。可是小草不会说话，它们不能把自己的想法，自己的心声告诉我们。我们烧草的这种行为，它们一点儿也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小脑袋。它们用自己的行为告诉人们：“我们是不会认输的，就算你们把我们再一次地消灭掉，我们也会再次长出来的。我们绝不让你们小瞧。”
看，多么顽强的小草呀!我们以后一定要珍惜它们，决不能再放火烧它们。
植物的小学三年级作文 篇3
走进学校大门，向前走50米，就来到植物园门口,那里是个美丽的地方。
走进幽静的植物园，那里环境幽雅，树叶成阴，像一把撑开的巨伞,有些地方还漏下斑斑点点细碎的日影。绿树鲜花掩映的植物园里散发着一股幽幽的清香，同学们陶醉在这植物园里，得到美的享受。
假山在植物园里的正中间，它像一个正中间，它像一个正在站岗的士兵，手持长枪，保护着植物园里的花草，它从不休息,无论是炎炎夏日，还是凛冽寒风，它一样很威武很镇静地站着。
假山下面的水真清啊，清得可以看见水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是从石头缝里钻出来的。刚开始水泡很小，摇晃着越升越高，水泡也越来越大，最后在水面绽开，在扑哧一笑中消失了。
啊!假山下面的水为假山增添了许多生机，我爱植物园里的花草，更爱守在植物园里的假山。
植物的小学三年级作文 篇4
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!
植物的小学三年级作文 篇5
我喜欢牡丹，喜欢玫瑰，喜欢康乃馨，但我更喜欢那严冬里凌寒盛开的梅花。
我家楼下花坛里种着梅花，我每天都要去看一看它。在一个寒冷的早晨，我发现，它开花了!那淡粉色的小花，几乎满树都是，竞相开放。有的只冒出了小小的花骨朵，粉粉嫩嫩，非常可爱。有的半开半合，像一位少女羞答答遮住自己的脸蛋似的。有的全开了，露出了白色的花蕊。那饱经风霜的花瓣，更显得充满生机，为寒冷的冬天增添了一丝生机。淡淡的清香，更验证了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗的含义。是呀，许多人不也是这样为我们默默无闻地奉献着自己的力量吗?我们应该像梅花那样，越是在寒冷的冬天，开放的更加鲜艳。
其实，人人面前都有一个栏杆，它便是我们的障碍，聪明的人会跃过去，走得更高更远，这样，他便会成功。不聪明的人就会钻过去，虽然过去了，但不能使自己升高，也就不会成功。走路也和人生有关，走向成功的路上，不可能一帆风顺，有时也会有泥泞不堪的小路，逃避它只会让你陷入生命的沼泽里，越陷越深，直到把你吞没。
我喜欢梅花，它向我展示了生命的意义!
植物的小学三年级作文 篇6
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我读了毛泽东的《卜算子。咏梅》后，深深地被梅花的自信、坚强感动了。于是在我的央求下，妈妈送了我一盆梅花。
我小心翼翼地把这个大宝贝抱回了家，便迫不及待地仔细观赏。它那遒劲的枝条，像士兵手里的钢枪一样铿锵有力；一个个含苞欲放的花苞，圆圆的，鼓鼓的。
人们都说梅花不畏严寒，我便把它放在了我家最冷的地方——阳台。我每天都会去看看它，只要有机会给它浇浇水。日子也一天一天地过去了。终于，我等到了梅花怒放的那一天。这是一个太阳当空照，小鸟叽叽叫的早晨。我隐隐约约闻见了一股香味，我急忙跑到阳台，哇！沁人心脾的香味扑鼻而来，寒冷的阳台，变成了梅花的天地。梅花开了！一个个小花苞绽放出美丽的笑脸，粉红的花朵里藏着白白的花蕊，花蕊在微风的吹拂下翩翩起舞……
梅花香自苦寒来！梅花不畏严寒，傲雪开放；梅花积极向上，自信乐观的精神，是我学习道路上的指明灯。
我爱梅花！
植物的小学三年级作文 篇7
有人喜欢鲜艳夺目的桃花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢婀娜多姿的菊花，而我喜欢傲雪独放的梅花。
梅花的颜色主要有纯白，水红，肉色，桃红和金黄等色。我家门口的就是金黄色的，
在阳光下格外耀眼。
到了冬天，许多花都相继失去了活力，只有梅花像只骄傲的天鹅屹于冰雪之间。开的
那么刺眼，那么美。凑近闻一闻，好香啊！梅花还可以泡茶，喝了之后，满口都是芬芳的
香味。
冰雪越大，梅花就开的越俏丽，永不低下高贵的头。真是“墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来”呀！
有一天，我突然想：梅花为什么不怕冷呢？回到家，我就翻开《十万个为什么》寻找答案。原来，梅花是喜温植物，只是比其它植物更耐寒而已。16--25摄氏度是梅花最喜欢的温度，但零下25摄氏度的酷寒环境中，梅花依然可以存活，真可谓“能屈精神”啊！
有时，我们可以把自己比作一朵蜡梅，不怕寒冷，遇到困难不后退，勇敢面对，才能
拥有真正做人的心态。
植物的小学三年级作文 篇8
梅花，是历来倍受文人墨客青睐，并加以歌咏的名花。它，没有兰花般的温婉典雅；它，没有牡丹般的国色天香；它，没有荷花般的清新脱俗；它，没有菊花般的雍容端庄。但它有的却是铮铮傲骨、谦虚高洁的品质。
梅有松树一般的虬曲苍劲的枝条，有凌寒独自盛开的梅花。火红的花瓣，淡黄的花蕊，那花瓣红里透白，白里透红，像一颗价值不菲的水晶。在皑皑白雪中，美丽的花和纯白的雪构成了一幅神奇又美丽的画卷，那宛若仙女般的样子深深地映入人们的心里。
看着娇而不艳的梅花，我有一些不解。或许还有更多的人也在想，为何春的繁花似锦，夏的朝气蓬勃，秋的秋高气爽，都打不动它那坚定的心，它仍然还要选择开在万物凋零、寒风凛冽的冬天呢？
一生爱好梅花的元朝著名画家、诗人、篆刻家王冕的《墨梅》诗曰：“不要人夸颜色好，只留清香满乾坤”。我不禁想到，这也许就是答案了吧。寒风肆虐，多冷多强奈何花不落，大雪压头再来三寸三尺又何妨？
赏一束红梅，赏出了一股傲气！它不怕严寒，不屈不挠，昂首怒放。它也不因一个小小的困难低头，相反，它会昂首挺胸，迎接挑战。
梅花，你那坚毅的品格值得我们学习！
植物的小学三年级作文 篇9
梅花拥有着坚持不懈、不屈不挠的精神。在冬日里，它不畏严寒，微笑的迎接着寒冷的来临。
四岁的时候，爸爸和妈妈给我报了一个舞蹈班。大概看我学得还不错，让我去考级。前几级还比较简单。但自从五级开始老师就启动了“魔鬼训练”。整天不是练基本功，就是练组合，不是练组合就是搬腿。但有一次搬腿，让我心中想打退堂鼓了。那次搬腿的时候，老师一把抓住我的腿，往地上摁。可还没到位的时候我的小腿开始发麻、酸痛。可老师并没有把他当一回事，继续往地上摁。这时，我实在忍不住了，“哗”地一下哭了出来。搬完了，酸痛消失了，我的哭泣也停止了。
回家的路上，我看见了一簇簇梅花，不畏严寒，在冬天里绽放着。梅花的花瓣在朝阳的衬托下显得十分艳丽。那不屈不饶、坚持不懈的精神。我想：梅花不屈不饶的，在寒冬开放，我也应该学习这种坚强的品质。我下定决心要继续学习舞蹈。
如今，我已考过了北京舞蹈学院七级。我喜欢舞蹈，也喜欢梅花这种不屈不挠、坚持不懈、不畏严寒的精神。
植物的小学三年级作文 篇10
“遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天里，下着鹅毛大雪，所有的花儿都因为冬天的寒冷，忍受不住寒风的袭击，早就在初冬的时候就将花瓣把自己裹得严严实实的了，只有梅花不怕寒冷，不怕寂寞，在傲雪中怒放，想要对人们展示自己生生不息的顽强意志。
有一次，我因为在家里闲得无聊，就想出去散散步，走着走着，我在不经意间看到了一株洁白的梅花，远看像是一朵朵棉球独立在枝头上，它的花瓣上全是积雪，寒风像刀子一样刮着它的全身，但是它还是直挺挺的站在那里。发出淡淡清香，大雪纷飞，遮不住你小巧动人的花蕊。你没有玫瑰的绚丽多姿，也没有桂花的十里飘香，没有迎春的清新雅致，更没有牡丹的华丽富贵……
中国的国花是牡丹，因为它华丽富贵吗？但我觉得应该是梅花，当日本侵略我们中国的时候，那些为国捐躯的人们不就像一朵朵傲放枝头的梅花吗？
“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到花开烂漫时，她在丛中笑。”我爱梅花！
植物的小学三年级作文 篇11
今天的景物描写就写这个。徐老师指着一株梅花说。
我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大，从侧面看有很多层，最上面一层向外翘着，看上去像一弯薄薄的、粉色的彩月亮。下面几层都很平，像一张张轻盈的粉色彩纸。另外，花瓣上面还伸出了一片白色的花蕊，顶端有一颗鹅黄的花粉。
我走近从正面看，它差不多有我的大拇指第一个指节那么大，我觉得，它可能是这棵树上最大的一朵花了吧！这个时候看它的花蕊就不一样了，花蕊是从一个发源点向外四散开来的，好像一个三角形。厄，如果花蕊还有一条线的话。花蕊伸出来的地方是不深也不淡的黄色，再向里看就是黑色了，我觉得很像一个外面是黄色，里面是黑色的黑洞。
我的视线向左移了些，停在一个玫红的花苞上，它很小，差不多比我的小拇指指甲还小一些。它外面的花瓣紧紧包住里面的花瓣，似乎不打算开放。
梅花这么美，一定也很香吧？我闻了一下，果然，淡淡的幽香慢慢飘入我的鼻子，香得无法形容。
梅花真美。
植物的小学三年级作文 篇12
梅花不是最名贵的花，也不是最美丽的花，但对我来说，它却是最值得敬佩，最值得喜爱的花。
我家门口有一座梅花山，初春时一出门，就闻到一阵清香扑鼻而来，漫山遍野的梅花就像大海一样，那一阵阵香气就是大海的波涛。
梅花的颜色不是非常多，只有粉红色和白色的，站在花丛中，就仿佛自己站在一张粉红色的地毯上，天空上不时飘落下几片晶莹剔透的雪花，则简直如人间天堂一般，充满诗情画意，这情景真是十分奇妙，十分有趣啊！
梅花不仅颜色美，而且它们的形态更美。
白色的梅花的花瓣好像上了一层油油的蜡，它们反射太阳公公的光芒，差一点儿就把我的眼睛给闪花了；粉红色的花瓣，红里透白，一阵阵淡淡的清香就是从这儿发出来的，一阵微风轻轻地拂过，梅花掉了几片花瓣，好像几只蝴蝶在空中飞舞，这简直可以用“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”来形容。
当时，天气还挺冷，大家都穿着棉袄，可这时梅花在寒风之中傲然怒放，它们不畏惧寒冷的磨打，依然挺立枝头，王安石曾说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
我爱梅花的清香与美丽，更爱他不畏严寒的精神。
植物的小学三年级作文 篇13
在天寒地冻，雪花纷飞的冬天里；在默默无闻的一处墙角里，有一株美丽的梅花含苞怒放。梅花就好像冬天里的围巾，让冬天变得温暖。就是这一株默不作声的梅花，让披满银装的冬天变得这样炫耀。
雪精灵从天上洒落下来，落到了梅花上，给梅花戴上了点点装扮，像是给梅花妹妹戴上粉妆玉琢的发卡；又似染上了如冰似玉的白发，戴上丝绸般的丝巾……就这样，使得原本花容月貌的梅花变得更是一表非凡。
我不禁走到花下，想要更细致的欣赏，却好似听见雪精灵在窃窃私语：“这花瓣如丝绸一般柔软，细腻，我躺在上面，就如入了仙境一般。”我仿佛也是这其中一片花瓣，享受着雪儿的夸赞。
梅花还有一种令人赞叹的品质，那就是坚强，因为她能在严寒季节里光彩夺目。也正是这种品质，令我们赞赏。虽然她躲在墙角，不惹人注目，但无不让人定睛，赞扬。由这，我想起了一首王安石写的诗《梅花》。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这正赞扬了梅花不畏严寒的坚强品质。我愿我是一朵梅花。
植物的小学三年级作文 篇14
当我做完功课，放下笔，向窗外眺望时，满树的粉红跃入眼帘。原来，不经意间，院子里的梅花已经悄然绽放，我的鼻尖似乎萦绕起淡淡的梅香，于是，我信步走到梅树下。
闻着清冽的香气，我观察起一朵朵梅花。花朵由五片花瓣组成，花瓣粉红色，圆圆的，黄色的花蕊上连着小球，别提有多精致了。树上的叶子还没有展出，一个个花朵从枝条上直接冒出来，像一张张含羞的脸蛋。那些花朵，有的花瓣已经掉落，只剩下黄色的花蕊；有的还吊着几片花瓣；有的正在盛开，在阳光中微笑着迎接未来；还有的只是花骨朵儿，向着太阳，努力长大。
美丽的色彩和迷人的香气招来了辛勤的小蜜蜂，它们在花间穿梭，增添了无穷的生气。梅花很大方，把美味的花蜜送给了它们，而蜜蜂则为梅花传播花粉，大家共同营造了生机勃勃的初春。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”寒冷的冬天里，万物凋零，许多动物和植物在严寒中失去了生机，而梅花迎着寒风和暴雪，在初春的阳光中怒然绽放，向世人展现它的美丽，它的骄傲。
我爱你！梅花！
植物的小学三年级作文 篇15
梅花虽然没有玫瑰那么娇贵，没有荷花那么典雅，但她具有与众不同、坚强不屈的高尚精神！
春姑娘悄然降临人间，冬爷爷难以割舍对人间留恋的感情，在春姑娘的再三劝说下，他依依不舍地回到了时光老人的怀抱。人间还留下了冬爷爷的一丝寒意，梅花却已早早地早傲雪中竞相怒放。白的如雪般晶莹，粉的像霞般优雅，红的似火般热烈……尽情展示自己的风采，奏响了春之序曲。梅花不畏严寒、傲霜斗雪的精神使她显得格外清雅高洁。
爸爸很敬佩梅花那种高尚的品格，因此，在家中培植了几盆梅花。有一天，爸爸又在花前发呆了，还不时地嘀咕着什么。“爸爸，你在干嘛？”我好奇地问道。爸爸和蔼地对我说：“孩子，你可知道，这梅花不但是我们中华民族的象征，而且是我们人类学习的榜样。梅花不像桃花、菊花等在气候温和的季节开放，而是在寒风凛冽的严冬中怒放，点缀了宁静的冬天。”我若有所悟地说：“那么，我也应该学习她那不怕困难，迎难而上的坚强品质，越是在艰难、恶劣的环境，越要有所作为，为他人默默奉献，对吗？”爸爸赞许地点了点头。
梅花不但仪表美，而且品质更美。希望我们每个人从小就要做一个像梅花那样具有高尚品质的人。
植物的小学三年级作文 篇16
宋代诗人王安石写过一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，味有暗香来。”我特别喜欢这首诗，是因为梅花。今天，我便来到了梅园，来观赏这千姿百态的梅花。
一走进梅园，一阵阵诱人的香味便扑鼻而来，顿时使我神清气爽，心旷神怡。
远看，梅花漫山遍野，仿佛是一片片雪海。一团团，一簇簇在阳光的照耀下，竞相开放。梅花的颜色很多，白如雪，红胜火，粉如霞……真是五彩缤纷！突然，一阵阵微风吹过，梅花在风中像一只只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
梅花千姿百态，有的伫立在枝头，有的悄悄地藏在里头，像是害羞的小姑娘。有的含苞待放…..看到这诗情画意的美景，我不由自主地陶醉在这茫茫的花海之中……近看，梅花的枝干弯曲而上，东一枝，西一枝，盘根错节。梅花的花朵圆圆的，还一层层的，里面的花蕊又细又长，花瓣冰清玉洁，晶莹剔透。
我不仅喜欢梅花的样子，还喜欢梅花的品质，听说梅花是在冬天开放的。冬天其它花儿都凋谢了只有梅花不畏严寒，坚忍不拔。风雪压不断它的枝干，暴雨也打不落它的花朵，我要向梅花学习，学会坚强，永不退缩。
梅花啊，梅花，你印在了我的心中!
植物的小学三年级作文 篇17
从小我就爱花，爱花的香味，爱花的美丽。我最爱的是梅花。她是百花之王吗？不是。
她没有玫瑰那样绚丽多彩，也没有牡丹那样雍容华贵，更没有水仙那般洁白如玉……但是，梅花的美，不在其表。
她坚强。寒冬腊月，北风呼啸，旁的花，早已凋谢，早已消声灭迹，可她却在刺骨的寒风中，慢慢地成长，慢慢地聚积力量，等待时机，给人们一个惊喜！终于，等来了鹅毛大雪，等来了更冷的隆冬，于是乎，她欣然怒放。她那勇敢、沉稳的生命节奏，到了最高境界！
她幽芳。一朵不算香，但满树的梅花，朵朵冷艳，香气怡人，沁人心脾，仿佛她要成为狂风中的一分子，开场音乐会，但她是无声的，风却呼呼响。
她纯洁。北风袭来，花儿紧紧抓住枝头，任凭风吹雪打，一片也不肯落下。过后，她梳理着花朵，像往日一样傲然挺立、不染尘埃。
她团结。山中梅花，大都几株一对，散发出香气，令人心旷神怡。冷风出马，她们在发抖，但是，她们团结，一起簇拥着，仍旧不动声色地挺立着……
梅花，我觉得她比百花都美，她的美在内涵，在心灵，纯洁的美，永恒的美。她的美，让我懂得：一个人要坚强，要有骨气！
我爱梅花，敬仰梅花，但愿梅花之美传遍人间……
植物的小学三年级作文 篇18
冬天到了，大地上一片凄凉的景象，树枝上光秃秃的，树叶早已被厚厚的积雪盖住了，田野里也是一片凄凉的景象，只有墙角边的梅花还傲雪凌霜地盛开着！
向远处望去只见有个孤立的影子，这时一股沁人心脾的清香随风飘过，随着那股新香走过去，一朵朵艳丽的梅花突然跌入了我的眼帘。那些花朵里透出了一丝红润，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开得有早有迟。有的还含苞待放，那粉红的花苞鲜嫩可爱，还有的盛开了许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，不管多么寒冷，风多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而会使梅花开得更茂盛，更有精神，更加美丽。
梅花那不屈不挠，那么坚韧不拨的精神，让我想到了一位拥有和梅花一样精神的人——海伦，她从小就失去了光明，还是一位聋哑人，即使这样，她仍然在艰苦的环境中自学了所有课程，最后还成功的成为了一名作家，出了十几本书。
我觉得我也要向海伦学习，面对困难就要勇敢的去克服它，不怕困难，最终战胜自己。更要向梅花那样傲雪凌霜，不怕困难，这种精神不正是值得我们去好好学习吗？
植物的小学三年级作文 篇19
小小的花瓣，细而有劲的枝。淡淡的粉白缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花；那是一种在雪中才显得更加纯白的花；那是一种即使是漫天白雪也压不倒的花。是的，那就在冬雪中挺立的梅花！
五月，春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开放，月季冒出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，一切都是春的气息。春天，万物复苏，而梅花给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，像翡翠。
然而冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人感觉是无边无垠的白。雪花铺盖，席卷而来。夏天的那些花儿，此时也只剩下枯枝烂叶，不再有往日的娇艳，不再有往日的神气，只剩下矮小的枝，被积雪压得只喘粗气，只能悲哀地等待死亡的到来！
而就在这漫天飞雪、万物哀叹中，梅花却在雪地里傲然挺拔着。
她那高而细的枝干，任凭风雪吹打，也开着小小的花。这小小的花，此刻傲雪凌霜，独自怒放，远比那夏天中艳丽多彩的月季、牡丹耀眼得多……
难道，这不正是那些在这次抗击疫情中的医护人员吗？他们用生命为我们垒起了新的希望！告诉我们面对困难永不退缩，顽强对抗、百折不挠。我想这正是“梅花香自苦寒来”吧！
植物的小学三年级作文 篇20
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"每当听到这句话，我总会想起在冬雪中欣然怒放的梅花。
寒冷的冬天到了，大多数植物都枯萎了，墙角的梅花却凌寒而开，开得那么热闹，梅花颜色各异：红的似火，白的如雪，粉的如霞；梅花的姿态不一，有的还没有完全开放，有的梅花全部开了，有的梅花藏在雪中，勇敢地舒展身子，雪越下越大，越积越厚，梅花丝毫不畏惧，尽情地展现着它的热情和美丽，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，沁人心脾。
梅花没有牡丹富丽堂皇，没有桂花芬芳扑鼻，没有大树高大粗壮，却有顽强不屈的精神。古往今来。许多文人墨客被梅花的这种顽强不屈的精神所感动，如毛泽东笔下的"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。"宋代诗人王安石写道"墙角数枝梅，凌寒独自开。"这些朗朗上口的佳句不都是在赞美梅花那勇斗西风，顽强的精神吗？
看着凌寒而开的梅花，我不由地想到了双目失明，却靠着自己坚毅书写了人生辉煌的贝多芬……
我赞美梅花，更赞美像梅花一样具有顽强精神的人们。
植物的小学三年级作文 篇21
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”谈到梅花，大家肯定会想到宋代诗人王安石的《梅花》，这首诗正描述的是在寒冷的冬天里依然站立的梅花。
冬日，寒风刺骨，严寒使所有的花儿失去了美丽的容貌，唯独梅花，为这死气沉沉，银装素裹的世界添了几分颜色。
我是极爱梅的。历史上有多少文人墨客为它挥洒笔墨？数不胜数。
在冬天，它不像别的花，纷纷凋谢，而是挺直地站立在寒风里；它不惧寒冷，永不退缩；它虽然没有别的花那么妖艳，美丽，可它却有高洁的品质。
它没有桂花的香，没有月季的美，更没有玫瑰的情，可它却拥有别的花没有的品质，那就是坚韧不拔，百折不挠，凌寒独立，自强不息的精神品质。
“梅花香，自苦寒来；宝剑锋，阚磨砺出。”看到梅花，我似乎想到了那些同梅花一样的人。那些在最艰苦的条件下，却能比别人坚强百倍的人。梅花以它的坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励，让那些最隐忍，品德高洁的人，通过自己的努力，最终都获得了一片属于自己的成功。
植物的小学三年级作文 篇22
一天，我们一家人一起去梅花园观赏梅花。
到了梅花园，一股清香扑鼻而来，真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
进了大门，哇，五颜六色的梅花真是太美丽了。有红的、黄的、粉的、白的……我突然想到一个问题，于是我问爸爸：“有各种颜色的梅花，但是为什么没有淡墨色的呢？你不觉得王冕写的那首《墨梅》很奇怪吗？”爸爸笑了笑说：“其实王冕写的诗中有一句“我家洗砚池头树”说明了王冕是在池子中洗砚台，日积月累，池子中的水渐渐变黑了。池旁有一棵梅树，他在洗砚台时，水溅到了旁边的梅花，形成了淡黑色，因此写了《墨梅》这首诗，其中“朵朵花开淡墨痕”就是这个意思，其实没有淡墨色的梅花，只是洗砚时的水溅到了梅花上。”“那后两句呢？”我又问到。“后两句是介绍梅花淡泊名利，不随波逐流的品质，其实恰恰鲜明的表明了王冕他不向世俗低头，保留坚贞、纯结的操守。”
听了爸爸的话，我感受到作者很有趣，品格就像梅花，赞美了梅花的品质，反应了作者的胸襟。看着一棵棵梅花树，我又想到了王冕的另一首关于梅花的诗——《白梅》。
我发现作者非常喜欢梅花，不但在自家种梅便于观赏，作的诗也更是与梅花有关，诗情画意，品格高尚……
植物的小学三年级作文 篇23
我情不自禁地停了下来。我从来没见过有些花在寒冷的天气里盛开。他们骄傲地站在寒风中，像琥珀一样润滑透明的花瓣。它有冰冷干净的优雅。有些像潮霞，有些像瑞雪一样美丽。当百花枯萎时，只有梅花充满活力。闻一闻，闻一闻，闻一闻。我情不自禁地想起了陆方翁的话：梅梅不为春天的竹篱和小屋而战。陈风吹了几朵盛开了很长一段时间的梅花。你不必担心几天后梅花会消失，因为梅花不是很精致的花。它越精力充沛，就越漂亮。
古人说得很好：锋利的剑需要磨练梅花的香味来自寒冷。它不是一个柔软的春风；它不是一个凉爽的花蜜，它不是一个明亮的太阳，但梅花不抱怨，因为它知道只有挑战生活才是一个美好的生活。它用冷风和雪来测试自己，使自己更强大，更大，更灿烂。我称赞建珍的松树和柏树对莲花的骄傲，但我称赞梅花的骄傲，就像人们一样，只有在风雨之后才能变得更强大。面对困难和障碍，他们永远不会退缩，勇敢地欢迎他克服它。我无意中加快了这个下雪的梅花花园的步伐。
植物的小学三年级作文 篇24
我很喜欢梅花。梅花是花中四君子之一，我喜欢梅花，不仅因为它花朵精致小巧、美丽娇艳、芳香扑鼻，更因为它不怕冷，气节高雅、百折不挠，总是迎着雪开放。
我家楼下就有一棵梅花树，每到下雪天的时候，它都要悄然开放。花开的时候，不用看，只要迎面有扑鼻的香味，就知道一定是梅花开了。
我常常去观察开放的梅花。黄色的小花，睁着美丽倔强的小眼睛。有五瓣的也有六瓣的，巧妙地组合在一起，看起来小巧精致。密密麻麻的小花撒在枝丫上，像是枝丫给自己戴了一朵又一朵头花。
在冰天雪地里，梅花依然不屈不挠地怒放，坚强地展开自己美丽的花瓣，就像雪地里玩闹的小姑娘，娇俏可爱，富有生机。黄色的小花加上雪的点缀，变得黄中带白，白里透着黄，很是好看。远远看去像给小树穿了件黄色的花衣裳。
每次上学，从梅花树边上走过，梅花姑娘毫不吝啬地喷洒着它淡淡的清香，芬芳的香味沁人心脾，像是雪姑娘喷了好闻的香水。
老师说，梅花种类繁多，其中有叶梅，粉梅，红梅，照水梅，绿萼梅，大红梅，洒金梅等，它们在冬季竞相开放，装点大地，给冬季的大地涂抹上了不一样的色彩。
植物的小学三年级作文 篇25
数九隆冬，百花凋零。没有阳光，没有温暖，只有寒冷的北风，萧瑟的冰雪。
孤芳自赏，默默无闻。梅，一个毫不逊色的冷美人。迎着风雪把自己的芬芳奉献着，不管有没有欣赏者。她明白，她是梅，此时开花是她的使命，无法抗拒。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世人都知道，“吃得苦中苦，方为人上人。”花是如此，人亦是如此。爱梅之人，爱的不是娇艳的花朵，不是沁人心脾的香气，是什么呢？是梅开花的时节，不畏严寒，生机勃勃。
梅花，香。无论是含苞待放，还是落尽花瓣化为泥土，都很香。想想人，多好的人走过生命的路程才能留下千古不绝的香气上，甚少。而梅，每一支，每一朵，都吐露着花香，久经不觉。
从古至今，多少文人雅士对它情有独钟，对她给予极高的赞誉。为什么？因为它不仅开在了寒冬，更开在了人们的心中。在他们心里，她不仅仅是花，更是一种精神；一个只属于她一个人的精神。是一种气节，在百花凋零之时，只有她傲立在风雪中。
梅花，多美。在风中亭亭玉立，在雪中翩翩起舞，一点一点地送给人们花香。梅花，在风雪中绽放，影响着一代又一代人。
零落成泥碾作尘，只有香如故。这就是梅。
植物的小学三年级作文 篇26
我赞美松树的高大挺拔，我赞美菊花的高风亮节，我赞美荷花的淡雅朴素，但我更赞美梅花的傲视风寒。
我对梅花的初步认识是在一年级国画老师教花梅花时，我知道了梅花是一种在冬天才傲然开放的花。在冰雪的衬托下，他们的白更加纯洁，他的红更加似火。人们喜爱梅花，爱的是它傲雪斗霜的精神。诗人曾歌颂梅花“己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”画家倾赖梅花，有灵魂、有骨气、有独特的品格。
梅花生长在中国，在中国的土地上展示自己的风采。它以一种不卑不亢的精神影响着我们世世代代的中国人去歌颂它、学习它。梅花的精神让我想到了那些革命烈士们，他们顽强不屈、勇于拼搏、视死如归的革命气质。那些前辈吃苦在前，享受在后的高风亮节。他们与梅花一样，让我们钦佩，值得我们去学习。
啊，梅花!虽然我没有亲眼看到你的风采，但你的精神已注入我的血液中，你与风雪搏斗的身影已经在我心中绽放!我要用手中的笔来歌颂你，赞扬你，绘画你，让你永远在我的四季开放。
植物的小学三年级作文 篇27
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，股股清香，沁人心脾。
梅花小巧玲珑，色彩种类繁多，红黄白都是常见色，还有较为稀有的青绿色品种。梅花的香，是一种幽远的香，一种缥缈的香，一种冷淡的香。
在不引人注目的墙角，梅花不畏严寒迎着风雪独个儿盛开。它不在乎地位，不在乎环境；它不怕严寒侵袭，不受风雪干扰，独自盛开，开得那么独立，开得那么自信，开得那么勇敢无畏。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在白雪皑皑的环境中，不管离它有多远，我们都能分辨清楚。因为它虽然像雪那样素净，却总是把一缕缕幽香默默地奉献给人们。
其实具有梅花精神的人有很多，比如文天祥、刘胡兰、辛弃疾、屈原……其中，岳飞坚韧不拔，一心抗金收复河山，不争权夺利，不贪财好色，极似梅花坚韧不拔，不争着斗艳的高上品质。
梅花，虽然你没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但你却有着超凡脱俗的傲骨。梅花，你那高洁谦虚、勇敢坚强的品质值得我们学习！
植物的小学三年级作文 篇28
我们家乡有一个沈园，一到冬天，沈园里就会开放美丽、散发芳香的梅花，这让我想起了去年的一件事情。
去年的冬天，因为我们一家都很爱梅花，于是就去沈园赏花。走进沈园我们就闻到了一阵淡淡的芳香，我们沿着芳香来到了梅花树下。
爸爸问我和妈妈：“你们喜欢梅花吗？”
我们异口同声地说：“当然爱了。”
“那孩子你喜欢梅花的什么？”
“梅花很美，发有淡淡的芳香，让人赏心悦目。”
爸爸说：“是的，但最可贵的是这样：桃花是在温暖的春天开放的；荷花是在炎热的夏天绽放的；桂花是在凉爽的秋天展示着自己美丽的，只有梅花，它是在寒风刺骨的冬天开放的。它是有品格、灵魂、骨气的。”
妈妈接过爸爸的话说：“你爸爸说的对，梅花是我们国家最有名的花，它不管在怎样恶劣的环境里，都勇敢的开放着，我和你爸爸希望你的心能坚强，像梅花一样。”
“爸爸妈妈，我一定会像梅花一样。”我说，“成为一个顶天立地的人。”
爸爸妈妈的话让我一生受用不尽。
植物的小学三年级作文 篇29
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗是北宋诗人王安石写的。我非常喜欢这首诗，也喜欢梅花。因为梅花铁干横斜，银花数点，越是寒风凛冽，冰雪凌厉，它越是枝头怒放，灿烂芬芳。这就是我喜欢梅花的理由。
它没有迎春花的灿烂、丁香花的芬芳、桃花的美艳，但它有不畏严寒风雪的坚韧品格。在百花凋零的寒冬，梅花迎着寒风暴雪怒放，它坚强又美丽的倩影像一团一团红霞似的独自怒放。
隆冬时节，正是梅花盛开的时候，树树梅花纷纷繁繁，白的像积玉，红的似涂脂。“梅竹松寒冬三友，桃李杏春风一家。”这些温室的花虽然娇艳，却经受不住风吹雨打。唯有那迎霜傲雪的梅花，才是那样超凡脱俗，至尊高雅。假如我是一枝梅花，我一定要向梅花那样，努力克服前进路上的各种困难，不怕艰难，不怕险阻，在经历风雪中去展示那绚丽多姿的风采。
今后我的求学之路还很漫长，但只要学习梅花的精神，学习梅花的品格，就一定会散发出梅花的清香!所以，我愿做一枝梅花，学习它那坚强不屈的精神。
植物的小学三年级作文 篇30
梅花，是中国最有名的花。陆游曾赞美过梅花：“无意苦争春，一任群芳妒。”是呀，梅花可贵的品质确实让人佩服。
一年级的时候，我住在华蓥，在院子里，有一棵梅树。那一年冬天，外面下着雪，我正在屋里享受着烤火炉带来的温暖。透过玻窗，我看见了那棵在雪中傲然挺立的梅树。它美丽的、鲜红的花朵绽放着，露出灿烂的笑容；它迎着风雪，也不向困难屈服……它是多么的勇敢，多么的坚强呀！
“梅花开了！梅花开了！”我兴奋极了，穿上我的大棉袄，一溜烟儿就跑了出去。
父亲也跟着来了，他指着那些鲜红的梅花，微笑着对我说：“孩子，那些梅花，象征着我们中国的红军战士，象征着我们的英雄！你看它并不惧畏寒冬，再冷，它的花朵也开得那么鲜艳，那么精神。它不像其他花一样，大抵是春暖才开花，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
我似懂非懂地点了点头，指了指一朵含苞待放的花朵，说：“这些花苞苞，就代表我们这些祖国的花朵吗？”
父亲说：“是呀，我希望你像这花朵一样。”
梅花，那不向困难屈服的花，让我懂得了一个真理：不要把困难与挫折看作是命运对自己的不公，要学会克服困难，战胜困难，才能获得丰硕的果实。
植物的小学三年级作文 篇31
我喜欢春天的桃花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我最喜欢秋天的桂花。
远看桂花树就像一把绿色的巨伞。芳香迎面飘来，让人陶醉，永远都不想出来，树叶沙沙作响。
近看，笔直的树干挺立，表面很粗糙。叶子绿得那么鲜艳，是椭圆形的。头和尾两边都是尖的，边上都是锯齿形。成千上万的绿叶数也数不清，挨挨挤挤，层层叠叠。每个树叶都显得非常有精神。桂花树里面最美的还是桂花。桂花点缀在树叶之间，一簇簇桂花像一颗颗星星。有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的像一颗颗小米粒。打开花瓣，里面有一个羞答答的小姑娘—花蕊，花蕊在花瓣里东张西望，好像对这个世界充满了好奇心。桂花非常的多，这儿一丛，那儿一簇，微风拂过，桂花随风飘落，好像下起了桂花雨，一片片桂花像一个个金色的小精灵，在空中扮起舞会，还像一只只蝴蝶在天空中飞舞着，那舞姿真好看。微风过后，公园每一个角落里都是桂花，好像在那铺上了一件金黄的外套。
桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，用处非常大。
我最喜欢桂花。
植物的小学三年级作文 篇32
我喜欢春天开放的桃花，喜欢夏天开放的荷花，喜欢冬天开放的梅花。但我最喜欢秋天的桂花，因为桂花香味扑鼻，只要闻到就有好心情。
在远处就能闻到它的香味，桂花树从远看就像一把绿色的巨伞，风吹过树叶发出是“沙沙沙”的声音，就像在演奏乐器。
再近看，树干笔直的挺立在那边，粗糙的树干好像经历了许多风风雨雨。粗的树干有碗口那么粗，细的就只有手臂这么粗了。绿色的树叶是椭圆形的，它两头尖尖，边缘有一排锯齿，成千上万的树叶数也数不清，挨挨挤挤的。
桂花树的奇香来源，当然是花了。桂花数不胜数，点缀在绿叶之中，就像一颗颗的小星星。有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的，里面好像还藏着许多金银财宝，有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘，有的花瓣全都绽开了，张开的花瓣里藏着花蕊，它好像在四处张望。桂花这一丛，那一簇。风吹来了，桂花飘落了，形成了美丽的花语，不久地上就有了一层金色的“地毯”。
桂花不仅美丽，还可以泡茶，或者做桂花糕。我爱桂花。
植物的小学三年级作文 篇33
我喜欢的花有很多，比如春天的桃花，夏天的荷花，秋天的桂花，菊花，冬天的梅花。但是，其中我最喜欢的还是桂花。
每到9~10月份的时候，桂花就开放了，在绿油油的叶丛中，它显得太不起眼了，花瓣小得几乎看不见。它的花瓣是四个小瓣，像一个个小小的十字架，又像一把把小伞，看起来小巧玲珑，惹人喜爱。桂花它没有牡丹那样的雍容华贵，也没有玫瑰那样的娇贵，更没有桃花那样的妖艳。它朴实无华，它既没有华丽的裙子装饰自己，也没有用艳丽的色彩来点缀自己。
每当桂花开放的时候，它那浓烈的花香首先袭了过来，人们常说：”桂子花开，十里飘香。”一点也不假。小时候，我特别喜欢在桂花树下捡它掉下来的花朵，把它捧在手中，再放在鼻前，一股浓烈的花香就清晰的闻到了。我还特别喜欢把桂花拾在一起，放在太阳下晒，等他们晒干后就用开说泡茶喝，喝一口，口中就弥漫了桂花的花香，让人心旷神怡。妈妈还会用桂花给我做桂花糕吃，那种香味我永远也不会忘。
桂花虽小，但是它朴实无华们一直默默无闻，一直无私的为人们奉献，从来都没抱怨过。
我爱桂花迷人的香气，但我更爱它无私奉献的精神，我要向他学习。
植物的小学三年级作文 篇34
秋天，不知不觉的到来了。清晨，我从睡梦中新来，推开窗门，迎面吹来了一阵香香的风。立刻，我又闻到一阵沁人肺腑的清香，寻香望过去发现小区里那一排不显眼的桂花树，它们繁密的枝叶间，正洒着点点滴滴碎金似的黄色。
桂花树是很不显眼的，但是桂花却是芬芳扑鼻的，因此，许多人都喜欢种桂花树，就是因为桂花的香气很迷人。十月，正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。他是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透到每一个空气分子中，风一吹到处都是桂花的香气，熏的人都要醉了。
不仅如此，规划的颜色也多种多样。银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金贵，金灿灿的，向满天的晚霞。每当你在湖边散步的时候;每当你在公园游玩的时候;每当你在庭院歇凉的时候;每当你在街头巷尾玩耍的时候，每当……总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁的深深地吸上几口气。这是你会赞叹不已地说：“真香啊，真香啊!”
桂花的花瓣不时地掉到我头上，身上，好像和我非常亲近似的。浓郁的花香便从我全身各处冲向鼻孔，是我“醉然乎其间”。于是，我便尽情的沐浴着这浓郁的花香了。
植物的小学三年级作文 篇35
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上。
它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。
桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。
桂花清浓两兼，它清洌幽芬，浓香远逸。使人天香生净想，摘了一树桂花，放在掌心。
桂花树上满缀着密实的金黄花蕊，空气里处处浸润着甜甜的袭人芳香，教人忘了这秋的轻寒，若不是这香，你无法找着这小花。
一些对桂花的描写，希望可以帮到你!太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
植物的小学三年级作文 篇36
以“山水甲天下”而闻名的桂林，除山水奇特之外还有一种连百合花都不能与它相提并论的花，那就是让我难忘的桂花。
记得小的时候和爸爸妈妈到桂林游玩，走到那里都能闻到桂花的清香，但却看不到花朵的艳丽，我好奇地问妈妈：“这是什么花呀，这样的香气袭人。”
“这就是桂花的香味。”妈妈微笑地回答说。
“桂花长得是不是很美丽呀?”我又问。
妈妈指着路旁和花园里那一株株、一丛丛底矮的树木让我看，这些树木真是貌不惊人，枝叶稀稀梳梳的，可走近仔细看，就会发现在树干上长出了很多比小米还小的 黄色的'花朵，这就是桂花。
妈妈又说：“桂花虽然长相很普通，但是它可以一年四季都把花香传送到每一个地方，让人们分享它的芬芳，让生活变得更加多姿多彩。做人也要有桂花的精神，不需要惊天动地，要多替别人着想，踏踏实实地做人。”
我当时似懂非懂地点点头，可我现在已经完全明白这句话的含义了。
桂花香飘十里，它虽然长得貌不惊人，却把自己的芬芳献给人们。桂花还可以用来做食品的配料和香料，我最喜欢喝的桂花米酒也缺少不了它。桂花的精神非常值得我们去学习。桂花永远开放在我的心中。
植物的小学三年级作文 篇37
今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去桂花园摘桂花，坐了半个小时的车，终于到了桂花园，一下车，我们立即闻到了一股淡淡的花香，使人感到心旷神怡。于是我急忙冲进去，想把桂花一扫而空。
看到桂花树时，我有些大失所望，树很小株，树上只有少许桂花，因为不是开花的季节，但想到回家有桂花茶喝，我又高兴起来，于是我开始摘，由于数量很少，我们十分小心，以免浪费。摘桂花也有讲究，要先用手轻轻刮下，然后将桂花的柄去掉，将小虫子选出，有损坏的桂花也挑去;最后再将桂花倒入干净的袋子里，我们把外面的桂花摘光后继续走，谁知里面有好多桂花，是金黄色的!爸爸说这是金桂，之前摘的叫银桂，金桂比银桂要香的多，看着这一大片桂花树，我看呆了，只听妈妈说了一声：“还愣着干嘛?快摘呀!”我们又开始了新一轮对桂花的进攻，过一会儿，妈妈拿来一个小棒棒打桂花，许许多多的桂花渐渐地掉到袋子里。于是，妈妈拿来了一个雨伞来装，一个小时下来，已经摘了一大袋了，看看天色，也快到中午了，我们就坐车高高兴兴的回家了。
今天摘了这么多桂花，收获可真大呀!
植物的小学三年级作文 篇38
秋天，校园里的桂花都开了。
一进校园，便闻到扑面而来的清香。放眼望去，整个校园都焕然一新了！过道两旁，桂花树上有了一朵朵黄色的桂花，仿佛天上的点点繁星。人闻到了这种芳香，烦躁的心情就会烟消云散。
走近一看，那一朵朵黄色的桂花好像女孩头上的发卡，美丽极了！桂花躲在树叶中，仿佛在与我们玩捉迷藏，也似一位位害羞的小姑娘。桂花没有牡丹那样引人注意，也没有樱树那样有姿态，但是它有自己独特的清香，所以有很多人都被桂花给‘’迷住‘’了，我也沉浸在其中，人走在‘’花路‘’中显得格外精神；车子驶入‘’花路‘’中，总要摇下车窗，深深的闻一口桂花的香味。
桂花不仅气味独特，而且用途广泛。可以用来泡一杯香喷喷的桂花茶，也可以用来做好吃的桂花糕。所以，桂花虽然枯萎了，但它的香味却永远不会枯萎。
桂花虽然没有荷花那样美丽，但是它有比任何花都香的香味。而且桂花用途广泛，愿意把自己奉献给人类，我们应该保护好桂花，更加广泛地利用好桂花。
植物的小学三年级作文 篇39
今天刚一下楼，我就闻到了一阵清香。我寻香过去，香味越来越浓。抬头一看，一棵茂盛的桂花树挺立在我的面前。
我立刻跑回家叫来了爸爸，还拿来了雨伞，又回到了桂花树面前。我们开始摘桂花，一朵、二朵、三朵……摘了老半天才摘了二十几朵。这时我听见了爸爸的叫唤：“嘿，我们可以下一场桂花雨呀！用雨伞来接。”我自言自语：“对呀，下一场桂花雨这主意不错。”这不，我们开始为下桂花雨行动起来，我先把雨伞接在桂花树下。然后，我和爸爸握住树干同时也用力一推，桂花就像满天飞舞的黄色小星星，飘飘荡荡飞落下来，纷纷落在了雨伞里。还有一些落在了我和爸爸的头上、身上、脚背上。我们带着收获满满的雨伞，兴高采烈地回家了。
桂花很快就会干掉，我准备做一个香囊。这不，我叫奶奶织了个袋子，我把晾干的还有点儿香味的桂花干放进了袋子中，勒紧绳子后，把它挂在了我的柜门前。
这个香囊包含着我、爸爸和奶奶的劳动，还散发着秋天桂花特有的甜香味，它将陪我度过一年的秋、冬、春、夏。来年秋天，这枝头上肯定还会长出金光灿烂，香味浓郁的桂花，我还要做个更漂亮的香囊。
植物的小学三年级作文 篇40
说起“桂花”，心里有一种莫名的喜悦。
不知道是它独特的香味让我着迷，还是和中秋节有什么样的默契和联系让我感到兴奋。
每到秋天，当“丹桂芬芳”的时候，我就盼着“中秋满月”的那一天！因为这样的日子让人甜蜜、快乐、安宁；那一夜让人沉醉，梦幻，痴迷。
我是一个爱做梦的女生。那一瞬间，那一夜，我会捧着月饼，来到树下，摘下那些娇小的黄色或橘红色，嵌在月饼里，与它们的清香和月光如水一起吃。
我喜欢这个季节，喜欢这个夜晚，喜欢明月相伴的清风，喜欢桂花的清香，悠闲清爽。我喜欢在这样安静的夜晚随意散步，骑在月光下，理清思绪。或者什么都不想，随便走走。或者停在路边的月桂树下，听听花儿在说什么？做点什么？看着他们一簇簇，一个个，兴奋地挤在树枝上，笑得那么灿烂快乐。仿佛它们是坠入尘埃的星星，每一颗，每一颗，都是那么明亮耀眼。
再闻桂花香。从玉泉南路到玉泉北路，一路上，我看着每一棵挂满星星的桂花树，回家迎接流动的甜丝丝的芬芳，睡着了，进入了另一个桂花之乡.
植物的小学三年级作文 篇41
晚上老师说带我们去看桂花。我们随心所欲地跳了三英尺高。我们跟着老师走在路上，走着走着就闻到一阵沁人心脾的香味。我们匆匆走向桂花树。
从远处看，桂花树像一把翡翠伞，但你看不到桂花，只能闻到优雅的香味。走进桂花树，小桂花花仿佛是害羞的小女生，有时躲着，有时只露出半张脸，仿佛在和我们玩捉迷藏！金色的秋天点缀着满树的金花。桂花虽然那么小，不显眼，但是它那优雅的香味，让整个小区都变得芳香四溢。优雅的香味中夹杂着一丝凉意，让我们非常喜欢。
还有一个关于桂花树的美丽传说：月亮上有桂花树，有五百英尺高。汉代河西人吴刚游仙时，不遵守道教戒律，在龚玥被罚伐桂。但是这棵树不能像被砍倒一样被砍倒。一千万年过去了，月桂树还是不行。每到中秋节，香气四溢。只有在中秋节，吴灿一伙才会在树下休息一会儿。毛主席有句诗：“问吴刚他有什么，吴刚捧桂花酒。”就是来源于这个典故。
就在我做白日梦的时候，老师说解散。我们忍不住闻到桂花香，走出小区。整个小区的香味都只来自小桂花。真的很喜欢桂花，喜欢八月的桂花香。
植物的小学三年级作文 篇42
不知不觉秋已至。一大早，我从睡梦中醒来，推开门窗，迎面吹来一阵甜甜的风。顿时，我又闻到了一股沁人心脾的香味。找香味，发现小区里有一排不显眼的桂花树，浓密的枝叶间撒着黄色像碎金的零碎。
桂花很不显眼，但桂花香。所以很多人喜欢种桂花，因为桂花的香味很迷人。十月是桂花盛开的季节，点缀着一簇簇米黄色的花朵。他是那么的素雅，那么的大方，那么的充满活力，让你无法刮目相看，尤其是它那浓郁的香味，几乎弥漫在每一个空气分子中。风一吹，桂花香四起，抽烟的人都会醉。
不仅如此，策划色彩也是五花八门。银月桂，白色，让你觉得它纯净、珍贵、金色，给天空一抹晚霞。每当你走在湖边；每当你在公园玩耍；每当你在院子里乘凉；每当在街头巷尾玩耍，每当……总会有一股甜甜的香味，忍不住深呼吸几口。这就是你会赞叹地说：“好香，好香！”
桂花的花瓣不时落在我的头上和身上，仿佛离我很近。浓郁的花香从全身涌到我的鼻孔，让我“沉醉”。于是，我沐浴在浓郁的花香中。
植物的小学三年级作文 篇43
今天，万里无云，风和日丽。一大早我就刷牙，洗脸，吃完饭，穿上衣服冲出家门去观察桂花。
走到电梯里，我就觉得特别特别兴奋，因为听说桂花很鲜艳，很香，还可以做桂花糕，做桂花酒等。到了一楼，我飞快地跑出大门，去找桂花树观察，我找啊找啊，我绕了一圈又一圈依旧没有找到。但是我不能放弃，我又开始找起来了，一圈，两圈，三圈，每跑一圈我都很累，古人有云，“君子遵道而行，半途而废：吾弗能已矣。”所以我不能放弃，当我路过家门的时候我在旁边发现了桂花树，应该是我太兴奋了，以至于在下楼的时候没有发现这有一棵桂花树，我赶紧观察桂花，桂花金灿灿的。发出一股浓浓的香味，“真香”，我说道。但是闻太久就觉得不好闻了，因为，桂花太浓了。我发现每一个桂花有四个金黄色的非常小的叶子，我又发现桂花树上都有蜘蛛网，我想小蜘蛛肯定被这些桂花的香味，吸引了，所以才在桂花树上织网的。啊！天色已经不早了，我要赶快回家不然妈妈会担心我的。
下次我一定会再来观察桂花的。
植物的小学三年级作文 篇44
今年的桂花来的特别迟，本来应该是八月桂花香，但今年的桂花直到九月才姗姗来迟。
这个周末妈妈带我去找秋找桂花，远远的一股香香的气味就先飘了过来，我走过去一看，桂花树下已经落满了一层金色的小桂花。
我摸了摸桂花的叶子和树枝，它的叶子和别的叶子不同，硬硬的，一边是光滑的，另一边稍微有一点点粗糙。他的花都长在杆子上，有一个节点上，同时长出了好几朵小花，小小的花朵，金灿灿的，由四个花瓣组成，中间是小小的花蕊。它的叶子基本上都长在枝杆的前端。我轻轻的摇了摇桂花的树枝，一朵朵小小的桂花就都飘落了下来，就像是下起了一场金色的桂花雨，又香又美。
我回家的时候还捡了一把桂花带回家，把它放在客厅里，整个屋子里都飘满了桂花的香气。
桂花的用处可多了，它还能做很多好吃的美食，比如说桂花糕、桂花酒、龙井桂花茶、桂花汤圆等等。我就最喜欢吃桂花汤圆，在汤圆里加入一勺糖桂花酱，又香又好吃。
我太喜欢这个桂花的季节了！
植物的小学三年级作文 篇45
我很喜欢桂花，桂花又名“木犀”、“岩桂”，是中国传统十大花卉之一，清可绝尘，浓香远溢，堪称一绝。
最近，小区里的桂花全都开了。小区里的桂花有两种颜色，一种是淡黄的，叫银桂；另一种花是橙红色的，叫金桂。桂花树大部分高过了一层楼，树干粗壮，分出了许多树枝，枝叶茂密，像一把大绿伞。树的表面凹凸不平，很粗糙。树干是灰白色的，上面有一些棕黑色的斑点。
桂花树的每根树枝都很长。上面长着一些翠绿的叶子，叶子比较长，是水滴形的，也有椭圆形的，上面有着一些淡绿色的条纹，有些还有几个小破洞。
桂花很小，一朵花只有四个花瓣，花瓣中间有几个短短的花蕊。许多淡黄色的小花长在一起，一串串，一簇簇的。最特别的就是桂花的香气了，桂花的香味很浓，芬芳满园、陈香扑鼻，让我神清气爽。
一阵风吹过，桂花接二连三地落下来，像一个个小精灵在空中跳舞，又像一颗颗流星飞落，空气中全是桂花的香味。我用手去摇一摇树枝，桂花立刻像下雨一样飞下来，落在我的头上、身上。这就叫“摇花乐”。
桂花不仅好看、好闻，还可以食用呢！桂花可以做成软软的桂花糕，甜甜的桂花糖，香香的桂花茶。
我真喜欢桂花，它又好看又好闻，还很实用。
植物的小学三年级作文 篇46
星期六上午，天空万里无云，秋高气爽。妈妈带我去小区楼下的小河边散步。我们刚走到小河边，一阵秋风吹过，飘来了一股淡淡的香味，原来是我们小区楼下的桂花开了。
那一棵棵桂花树都开满了花，远远望去，树上好像长满了一个个小小的金子，有金黄的，有淡黄色的。我走到桂花树旁，摇了摇树干，一朵朵金黄金黄的桂花从树上飘落下来。我捡起一朵刚才飘落下来的桂花，放在手心里摸了摸，软绵绵的真舒服啊。我再用鼻子闻一闻，啊，一朵小小的桂花就飘出了一股清凉的香味，那一株桂花肯定会非常香。我摘了一株桂花，闻了闻，真是非常诱人的香味啊。我问妈妈：“桂花可以吃吗？”妈妈说：“桂花不能直接吃，但桂花可以做成桂花糕、桂花汤圆和桂花酱。”我接着问：“桂花可以做成这么多美食，那妈妈你会做吗？如果会做，能给我做来尝一尝吗？”可惜妈妈一个都不会做，我很失望。就这样，我们就一边散步，一边闻着那沁人心脾的桂花香。
时间过得真快，快吃午饭了，我让妈妈摘了一株桂花，我要插在我们家的花瓶里，这样我们家也会变得很香啦。
植物的小学三年级作文 篇47
每当国庆节来临时，我就想起和妈妈一起去桂林。那时候桂林盛开，一路上我们看到很多桂花树，真的很美。
盛开的桂花能闻到一股沁人心脾的香味。
远远望去，桂花树挺拔，像一根柱子。桂花树的花是金色的，出现在绿叶中，在阳光下特别美丽。仔细一看，会发现有的桂花盛开，有的不过是一朵花，花美花瓣金黄，一般由三四片花瓣组成。这里一丛，那里一丛，整棵树看起来很优雅。多可爱啊！
夜晚，桂花树上的桂花像伴着月光的小星星。这景色不禁让我想起了一句诗，“月明月明，云外飘。”
桂花的枝条粗壮粗糙，向外伸展，显出它的美丽。深秋，桂花的叶子还是那么绿。不过仔细看，有的是黄中带绿，有的是深绿色，有的是深绿色，有的是变老了。风一吹，它们就像美丽的蝴蝶一样落下。
据说每年农历八月，人们都用桂花做桂花糕和蛋糕糊，新鲜的桂花干也可以泡茶。喝了之后，会让你的牙齿和脸颊变香，回味悠长。
这就是我眼中美丽的桂花树。你觉得好看吗？
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