考察汇报材料

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教育现代化建设工作现场考察汇报材料

xx1956年建县，因湖设置，借湖得名，是新兴的湖滨生态旅游城市、典型的苏北水乡。现有人口38.1万人，水陆总面积1396平方公里，其中水域面积757平方公里，现辖12个镇、1个省级经济开发区。2010年实现地区生产总值105. 8亿元、财政收入20.2亿元、地方一般预算收入10.66亿元、城镇居民人均可支配收入16300元、农民人均纯收入7760元，2009年、2010年连续两年荣获“中国全面小康成长型百佳县(市)”称号。

全县现有幼儿园18所(含3所民办)、小学15所(含1所民办)、初中7所(含1所九年制学校)、普通高中3所(含1所民办)、中等职业学校、特殊教育学校各1所，拥有在校生4.96万人、在职教职工4105人，其中专任教师3180人。多年来，xx县委、县政府高度重视教育发展，坚持实施教育优先发展战略，特别是2009年以来，我们以办好人民满意教育为目标，以教育现代化建设为抓手，不断加大经费投入，深化改革创新，优化师资队伍，强化学校管理，致力谋求并较好地实现了教育优质均衡发展，先后荣获省两基巩固提高工作先进县、全面实施素质教育先进县、师资队伍建设先进县、规范教育收费示范县等称号。

一是优先规划导向明。建立健全“以县为主”的办学体制，将教育现代化建设纳入全县经济社会发展总体规划、纳入全面小康社会建设目标，作为年度重点项目写进党代会和政府工作报告，认真有效地落实了“三个优先”，即：优先落实教育年度财政预算经费，优先落实学校建设用地，优先落实教师福利待遇。

二是建设经费投入大。坚持“预算保、多元投”的原则，不断加大教育现代化建设投入，2009年以来，共落实建设经费近6亿元，总投入预计突破10亿元，年建设经费占地方一般预算收入比重均超30%。

三是完成建设标准高。省定16项指标全面达标，学前教育毛入园率、初中毕业生升学率等10项指标超过省定标准，其中，初中教师本科以上学历比例、中等职业学校“双师型”教师比例等指标超省定标准12个百分点以上。

四是均衡发展举措新。大力实施“小学生进镇、初中生进城”工程，2009年全面完成村孝村教学点撤并工作，所有农村小学生全部进镇就读;2010年6所镇级初中学生撤并至县城入学，2015年除偏远的老子山镇外，农村初中生将全部进县城读书，城乡优质教育资源的集中度和共享度进一步提高，2010年被列入全省首批、全市唯一的义务教育优质均衡改革发展示范区创建县份。

五是关爱留守儿童工作影响大。构建了家庭监护、村居管护、学校帮护、社会呵护、法律维护等五大网络，关爱留守儿童工作成效显著，得到了联合国儿基会和国务院妇儿工委的鼓励、表扬和推广，2009年作为全省唯一、全国6个直播点之一，通过新华社、美联社、路透社等800多家媒体向全球直播。

在教育现代化建设过程中，我们的主要做法是：

教育现代化建设，是提升教育事业发展水平的有力抓手和重要支撑。我县坚持高起点规划、高标准建设、高质量实施，全面推进教育现代化建设，着力打造教育强县。

(一)强化组织领导。成立了由县主要领导为组长，分管领导为副组长，各镇、各相关部门主要负责人为成员的教育现代化建设工作领导小组，统筹组织和指导全县教育现代化建设。将建设工作纳入各镇、各成员单位年度目标，签订目标责任状，并实行严格的建设责任追究制。各镇、各有关单位认真落实“一把手”负责制，建立了每项工作都有“一套班子负责、一套方案落实、一套制度规范”的工作机制，确保了任务明确到人、责任落实到人。

(二)制订实施方案。组织人员先后赴南京、无锡等地区学习先进经验，在省市教育部门领导和专家的'精心指导下，经过多次深入调研、反复论证，结合xx教育实际，制订出台了切实可行的建设方案。方案确定了“典型引领、分步实施、全面推进”的工作思路，以各校现代化建设为重点，平稳有序地推进全县教育现代化建设。

(三)坚持齐抓共建。通过悬挂过街横幅、设立固定标语牌、开设专版专栏等方式，全方位、多角度地宣传教育现代化建设工作，营造出人人关心建设、个个支持建设的浓烈氛围。各成员单位各司其职、合力共为，教育部门抓好建设工作的组织实施，财政部门认真落实预算资金，纪检监察部门加强建设工作跟踪督查，公安部门扎实开展校园周边环境治理和法制教育，全县上下形成了部门联动、齐抓共建的良好格局。