人大工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好!
首先我代表学校向各位的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中莅临我校，关心支持我校的教育教学工作，我们倍感肩上的责任重大。我们真心征询各位领导对我校工作的意见和建议，促使我校的各项工作再上一个新的台阶。下面我简要的汇报一下学校近几年的工作情况。
我校是一所乡镇中心小学。现有小学教学班14个，在校学生813人;幼儿园教学班7个，在校幼儿335人。全校教职员工将近80人。几年来，我校通过树立科学的办学理念，加强教师队伍建设，保障和促进了学校长期可持续发展，先后获得了“市平安校园”、“市教科研先进单位”、“区综合治理先进单位”、“区最佳文明单位”、“区教育教学质量优胜单位”、“区后勤工作先进单位”、“区安全工作先进单位”等荣誉称号。
主要做法和经验
一、实施依法治校，树立学校形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段有关减负的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学管理规范》和荆门市中小学教学常规管理办法(三个十六条)，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人、树立学校良好形象。
3、实施制度化、目标量化和日常化管理。几年来，我们先后制定了《麻城小学教学质量奖励方案》、《考勤与请假制度》、《教学管理制度》、《教研组管理制度》、《教师学习和集会制度》等。为了使工作做得深入仔细，学校对工作的各个环节做出量化考核目标，分期检查评估。学校对教师提出：每学期撰写一篇论文、上一节汇报课、校委会班子成员和年轻教师听课20节、中老年教师听课15节，一学期对每位学生家访、信访或亲情联系不少于一次。对教研组工作的管理，改变了过去的放任自流的状态，采用了量化管理，对教研组的评估采用计件计量的方式，每月集体教学活动不少于2次,学期末做出评价，给予奖励。管理方式的转变，大大促进了工作，使工作的数量和质量都得到保证。⑴教学评估。确立以学评教的新理念，以教研会、家长会、学生评教(每学期两次)等形式，确立家长、教师、学生对教师教学的评价。⑵教案检查作业检查。教研组每月集中检查教案和学生作业两次。⑶领导值日制度，每天由一位领导从早上8点到下午六点在校值班，随时了解情况，发现问题当场解决。⑷坚持上下班签到制度，要求教师上课不得迟到早退，对违规的行为做出严肃处理。⑸使用学生操行积分制，加强学生的`管理;采用量化管理评选文明班级和优秀班主任，强化班级管理。⑹教师师德考核制度。教师集中学习开会、重大活动集会、每周一升旗等由专人记载考勤。
二.以“业务”为根基，加强教师观念转变和能力提高。
1.强化教师服务意识。教师教书育人，服务也是育人。多年来我们知道凡是突出深受学生喜爱的教师都是熟谙服务之道的;凡是在竞争中脱颖而出的学校，都是深谙服务之道的学校。我们要求教师除尊重学生、平等沟通外，还要勇于承担服务的责任，以责任来促进观念转变。我们制定下了几个措施：每学期每位教师从学习、生活、思想上至少帮扶2名学习困难学生，期末写出评语;教师轮流负责早晨、中午就餐;下午阳光体育锻炼活动每位教师都承担一个项目。
2.加强教师基本功训练，狠抓教师业务提高，以学习研讨来引导观念转变。
教导处制定出多项提高教师业务修炼的措施：教师优质课竞赛已经成功开展了多年，电子白板优质课竞赛已成功举办一次，许多青年教师脱颖而出，几年来，我校就有 200人次参加各级论文竞赛获奖，近10人次参加市区级优质课竞赛获奖;每学期举办五次以上的现代教育技术培训，目前小学教师已基本学会课件制作，并能熟练运用;每年举办一次“教师博客大赛”;校本教研方面每学期每人确立一项研究专题或课题，每学期每位教师必读一本教育理论专著;每位教师每学期要交一本教学反思或教学案例评析。
3、做好教师业务培训工作，加大教师培训力度。
我校采用请进来，走出去的办法，做好教师业务培训工作。近几年来，我校除了鼓励教师外出参加班主任培训、骨干教师培训、英特尔培训等一系列盛市级培训外，还开展了形式多样的校级培训，例如博客培训、电子白板使用培训等等，并且在时间和经费上予以保障和支持。学校曾先后请东宝中学郑孝军和广东中山市文自成 老师给学生上作文课，并请全校的语文老师参加听课，并写出听作文教学的感受，为校教师的作文教学方面积累了经验。
三.以“安全”为首务，打造平安和谐校园。
学校的一切活动都必须在安全的前提下才能进行,安全成为我校管理的首要任务。加强师生的安全教育，从源头抓好综治工作。利用班队会、国旗下讲话和橱窗等形式对学生进行以“安全在我心中”、“珍爱生命”等为主题的安全教育;请消防人员到校作消防知识讲座，学生现场作灭火训练;利用每天课间操进行了紧急疏散演练。细化制度，落实责任，将责任分解到各个环节，把班干部、教师、班主任、各处室主任、后勤等人员联动起来。积极与社区和当地派出所联系整治周边环境。由于学校安全工作组织得力、制度健全、全方位联动，几年来我校未出现责任安全事故，圆满地完成了安全工作目标任务，为学校其它工作提供了保障，为创建平安和谐校园打下了坚实的基础，也为麻城一方平安作出了应有贡献。